DossierUnidad1 Criminalistica 2021

U C A S A L
UNIVERSIDAD CATOLICA DE SALTA

Coordinación Académica - Delegación Jujuy
METODO Y TÉCNICA DE LA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Y ESTADÍSTICA APLICADA
Licenciatura en Criminalística
TRABAJO PRACTICO Nº 1
Profesor Adjunto: Lic. Ignacio Bejarano

JTP: Prof. Alejandra López
SELECCIÓN BIBLIOGRAFICA
UNIDAD Nº1
Año Lectivo 2021
-1-
U C A S A L
Estimados estudiantes:
En el desarrollo temático del dossier I en Metodología de la Investigación, iniciaremos la

profundización de los contenidos de la metodología de investigación científica. En esta
oportunidad trabajaremos conceptos referidos a: ciencia, conocimiento, tipos de conocimiento,
características principales de la investigación, pasos de la investigación, y enfoques.
Además, este módulo está organizado a través de distintos soportes de comunicación

como correo electrónico, donde el estudiante podrá plantear sus dudas, inquietudes y
necesidades que le surjan al trabajar con el material teórico y al resolver las actividades.
Por otra parte, las instancias presenciales son una buena oportunidad para favorecer el
intercambio grupal, plantear dudas, compartir criterios, entre otros. La finalidad de los mismos es
asesorarlos en su itinerario formativo, atender dificultades, desarrollar el trabajo en equipo y
ayudarlos en la mayoría de las inquietudes. De allí la importancia de que asistan a las clases, que
se constituyen en una invitación para enriquecer los procesos de aprendizajes.
Entonces ¿cómo aprovechar estos espacios?...
 Conformando grupos con sus pares y reunirse para intercambiar miradas

sobre las diferentes temáticas.
 Realizando un listado de dudas que les va presentando el material.
 Registrando las dificultades con las que pudieran encontrarse en la
integración de los distintos aportes.
 Señalando las ideas que les parezcan importantes y relevantes.
En cuanto a las actividades y trabajos prácticos que se proponen, los mismos se han
diseñado planteando dos líneas de trabajo:
 Desde los contenidos: las actividades les facilitarán la profundización e

integración de las temáticas abordadas en el módulo.
 Desde los procedimientos: las actividades desarrolladas posibilitan la

construcción de herramientas de intervención en y de la práctica cotidiana.
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U C A S A L
Los estudiantes encontrarán en este módulo tres tipos de actividades:
a) Ejercicios: empieza y termina con la resolución del mismo y su planteo deriva de la

necesidad de aplicar un procedimiento pre-establecido.
b) Situaciones problemáticas: en su resolución puede involucrar una o más soluciones y

en la que puede intervenir una o más variables.
c) Trabajos Prácticos: implica el análisis, interpretación y fundamentación de

situaciones prácticas haciendo intervenir teorías o marcos conceptuales y procedimientos.
Al realizar los trabajos, en sus distintas modalidades, les sugerimos que consideren los
siguientes criterios generales:
 Claridad en la presentación de los argumentos.
 Fundamentación que contenga aspectos de la propia experiencia y del marco

teórico trabajado.
 Pertinencia en el análisis de las fuentes bibliográficas.
En este primer Dossier desarrollaremos la Unidad I que consta de los siguientes

contenidos:
UNIDAD I: Introducción a la metodología de la investigación
Los tipos de conocimiento: vulgar, mítico/religioso, científico. Cuestiones Conceptuales y Contextuales

Básicas. Métodos, técnicas y metodología orientados a la criminalística. Los conceptos de Método e
Investigación: relaciones e implicancias en la producción del conocimiento y en el campo disciplinar de
la criminalística. Ciencias formales y ciencias fácticas. Principales características de las ciencias fácticas.
Ciencias básicas y aplicadas. Desarrollo tecnológico e innovación productiva. El método de investigación
científica y la criminalística: su noción y rasgos. La criminalística de campo y su método.
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U C A S A L
Ahora los invitamos a iniciar el recorrido por los temas propuestos en este primer dossier.
Actividades Grupales de cinco integrantes
1. Completen el siguiente cuadro (2p)
Conocimiento
Conocimiento Vulgar
Religioso
Características
generales
Ejemplos
2. Expliquen los siguientes conceptos sobre el conocimiento científico: describe, explica,

predice, crítico y analítico, metódico y sistemático, controlable, unificado, lógicamente
consistente, comunicable, objetivo y provisorio. (4p)
3. ¿Es posible el conocimiento objetivo de la realidad? Expongan razones tanto a favor, que
puedan conocer, como en contra de las posibilidades del conocimiento objetivo. (1p)
4. Realicen un mapa conceptual acerca de ciencia utilizando la bibliografía provista por la

cátedra en el presente Dossier. (1p)
5. Elaboren un cuadro sinóptico sobre tipos de investigación social según su: a) fin, b) enfoque,
c) alcance temporal, d) amplitud, e) marco, f) fuentes. (1p)
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6. Realicen una síntesis (entre 2 a 3 carillas) destacando los aspectos más importantes vinculados
a la dimensión Ética de la Investigación. Utilicen como insumo y sustento bibliográfico los
textos: (1p)
 OJEDA DE LÓPEZ, JUANA; QUINTERO, JOHANA; MACHADO, INEIDA (2007).

La ética en la investigación. Telos, vol. 9, núm. 2, mayo-agosto, pp. 345-357.
 HERNÁNDEZ SAMPIERI, R.; C. FERNÁN COLLADO, PILAR BAPTISTA L. (2006):
Metodología de la investigación. Editorial Mc Graw Hill Interamericana. Cuarta Edición.
México, D.F
Bibliografía a utilizar
- BAR, ANIBAL (2003). Investigación Científica e Investigación Criminalística. Una

discusión sobre aspectos convergentes y divergentes. Cinta moebio, 16:38-43.
- BUNGE, MARIO (1986). La ciencia, su método y su filosofía. EUDEBA. Buenos

Aires.
- COM, SERGIO; POSTOLSKI, GLENN; ACKERMAN, SEBASTIAN (2013).

Metodología de la Investigación. Cap. 1: Introducción al concepto de ciencia. Pág. 9-30.
Ediciones Aula-Taller.
- HERNÁNDEZ SAMPIERI, R.; C. FERNÁNDEZ COLLADO, PILAR BAPTISTA L.

(2006): Metodología de la investigación. Editorial Mc Graw Hill Interamericana. Cuarta
Edición. México, D.F.
- SIERRA BRAVO, R.: Técnicas de Investigación Social. Teorías y ejercicios. Madrid.

Paraninfo.1997. (Pág. 14 a 37).
- OJEDA DE LÓPEZ, JUANA; QUINTERO, JOHANA; MACHADO, INEIDA (2007). La

ética en la investigación. Telos, vol. 9, núm. 2, mayo-agosto, pp. 345-357.
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En el desarrollo temático del dossier I en Metodología de la Investigación, iniciaremos la

Además, este módulo está organizado a través de distintos soportes de comunicación

Entonces ¿cómo aprovechar estos espacios?...

 Conformando grupos con sus pares y reunirse para intercambiar miradas

 Desde los contenidos: las actividades les facilitarán la profundización e

 Desde los procedimientos: las actividades desarrolladas posibilitan la

Los estudiantes encontrarán en este módulo tres tipos de actividades:

a) Ejercicios: empieza y termina con la resolución del mismo y su planteo deriva de la

b) Situaciones problemáticas: en su resolución puede involucrar una o más soluciones y

c) Trabajos Prácticos: implica el análisis, interpretación y fundamentación de

 Claridad en la presentación de los argumentos.

 Fundamentación que contenga aspectos de la propia experiencia y del marco

 Pertinencia en el análisis de las fuentes bibliográficas.

En este primer Dossier desarrollaremos la Unidad I que consta de los siguientes

UNIDAD I: Introducción a la metodología de la investigación

Los tipos de conocimiento: vulgar, mítico/religioso, científico. Cuestiones Conceptuales y Contextuales

Actividades Grupales de cinco integrantes

1. Completen el siguiente cuadro (2p)

2. Expliquen los siguientes conceptos sobre el conocimiento científico: describe, explica,

4. Realicen un mapa conceptual acerca de ciencia utilizando la bibliografía provista por la

 OJEDA DE LÓPEZ, JUANA; QUINTERO, JOHANA; MACHADO, INEIDA (2007).

- BAR, ANIBAL (2003). Investigación Científica e Investigación Criminalística. Una

- BUNGE, MARIO (1986). La ciencia, su método y su filosofía. EUDEBA. Buenos

- COM, SERGIO; POSTOLSKI, GLENN; ACKERMAN, SEBASTIAN (2013).

- HERNÁNDEZ SAMPIERI, R.; C. FERNÁNDEZ COLLADO, PILAR BAPTISTA L.

- SIERRA BRAVO, R.: Técnicas de Investigación Social. Teorías y ejercicios. Madrid.

- OJEDA DE LÓPEZ, JUANA; QUINTERO, JOHANA; MACHADO, INEIDA (2007). La

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