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    SEMÀNTICA Y PRAGMÀTICA

    (LyL - V Ciclo)
    Tarea 2 (Unidad 2)
    Instrucciones:
    1. La tarea es para cada grupo (único por unidad).
    2. Cada equipo elabore un TRABAJO MONOGRÀFICO, del TEMA que a continuación se
    indica en el cuadro.
    3. Para desarrollar deben guiarse mediante el ESQUEMA SIGUIENTE:
    - Carátula (una página)
    - Dedicatoria (una página)
    - índice (una página)
    - Introducción (una página)
    - Desarrollo del contenido (diez páginas mínimo)
    - Conclusión (una página)
    - Bibliografías (en una página)
    - La técnica de FODA.
    - Anexos (todo que hay)
    4. Redacción del trabajo, todo con normas APA.
    5. Para desarrollar el trabajo leer libros, artículos científicos e investigar en el internet.
    6. Entrega de la tarea en físico al momento de la clase (a partir del 15 de mayo del 2024,
    de manera sucesivo. Hora: 07:10 am.) De igual forma, en lo digital por el WhatsApp
    del curso.
    7. La exposición será previo sucesión de los equipos de trabajo, del 15 de mayo del
    presente.
    8. Tiempo de defensa por cada grupo, es de 25 a 30 minutos, máximo.
    GRUPOS DE TRABAJO TEMA
    Amasifuen Amasifen Brando La semántica: denotación
    y connotación.
    Antícona Vela Mike Que sea teoría y màs
    GRUPO 1
    Del Aguila Vasquez Alexis ejemplos.

    Saavedra Baldeon Leslie


    Villacorta Manosalva Lizbeth

    Ríos Aguinaga Nicol Componentes básicos


    del léxico:
    Ramírez tuesta Carlos Hugo - Palabras patrimoniales y
    GRUPO 2
    Murrieta Carlos Daniel cultismos.
    Que sea teoría y màs
    Magín barbaran Katia ejemplos.

    Laulate Ruiz Yaneli Magdiel Componentes básicos


    del léxico: préstamos
    Navas Mirando Adolfo Sebastian
    GRUPO 3 lexicales en el
    Olano Valera Tarsis Milagros castellano peruano
    Que sea teoría y màs
    Reano Tuesta Diego Jose
    ejemplos.
    Sánchez Cieza Carlos Michael Los cambios semánticos:
    por causas históricas y
    Taricuarima Guerra Patricia sociales.
    Maldonado Reategui Angela Que sea teoría y màs
    GRUPO 4 ejemplos.
    Jesús cabello Nicole

    Navarro Salas Anthony Los cambios semánticos:


    por causas psicológicas.
    Terrones Durand Victoria Que sea teoría y màs
    GRUPO 5
    Celly Olortegui Darío ejemplos.

    Vela Vega Zaskia

    Bonilla Pinedo Dulce María Los cambios semánticos:


    por causas lingüísticas.
    Davila Pezo Dayann Que sea teoría y màs
    GRUPO 6
    Ramírez Ochavano Cristina ejemplos.

    Vela Gonzales Francis


    Ruiz Ojanama Anika

    Coca Ramírez Jean Lexicografía y


    diccionarios: clases de
    Mercado Arevalo Ammy diccionarios.
    GRUPO 7
    Luna Panduro Marycielo Que sea teoría y màs
    ejemplos.

    ¡EXITOS…!

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