Biologia I1

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UNIVERSIDAD NACIONAL

AUTÓNOMA DE HUANTA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA Y GESTIÓN AMBIENTAL

LABORATORIO DE BIOLOGÍA

BIOLOGÍA AMBIENTAL

PRÁCTICA N°1
(BIO)SEGURIDAD EN EL LABORATORIO Y EL TRABAJO DE CAMPO
Profesor de Teoría : Walter V. Castro Aponte
Profesor de práctica :
Día y hora de práctica : viernes, 10:20 a. m.
Sub-Grupo de Práctica : A4

Estudiantes : CARBAJAL TAPARA, Esau


: PILCO CURO, Mel Angela
: RUIZ NAJARRO, Mayumi Ariana
: SANCHEZ VALENZUELA, William Luis
Fecha de ejecución de práctica : 3 de mayo, 2024
Fecha de entrega de informe : 9 de mayo, 2024

HUANTA - 2024
(BIO)SEGURIDAD EN EL LABORATORIO Y EL TRABAJO DE CAMPO

I. OBJETIVOS

- Conocer los conceptos de riesgo, peligro, bioseguridad.


- Reconocer los símbolos que indican riesgo / peligro dentro
del laboratorio de biología de la UNAH.
- Identificar los riesgos y peligros en el laboratorio de biología
de la UNAH

II. MARCO TEÓRICO

¿Qué es la seguridad?

La seguridad puede considerarse como un estado de ausencia de peligros y de


condiciones que puedan provocar daño físico, psicológico o material en los
individuos y en la sociedad en general.

¿Qué es riesgo?

Llamamos riesgo a la proximidad o posibilidad de que suceda un daño o


perjuicio y sus posibles consecuencias. Este daño puede afectar a una persona
o grupo y es el resultado de un suceso o una acción. Los riesgos se dan tanto
en ámbitos domésticos como laborales, sociales, en la vía pública, entre otros.
Por ejemplo: Un joven puso en riesgo la vida de los transeúntes al conducir de
forma imprudente en la avenida.

¿Qué es peligro?

El peligro es todo suceso o fuente que tiene potencial de causar daño, por otro
lado, el riesgo es la probabilidad de que ese suceso ocurra y sus posibles
consecuencias. Es decir, no toda situación peligrosa es de por sí riesgosa.
Muchas acciones son peligrosas, pero es posible mitigar o reducir los riesgos
de que causen daño.
Bioseguridad:

"La bioseguridad es un enfoque estratégico e integrado para analizar y


gestionar los riesgos relevantes para la vida y la salud humana, animal y
vegetal y los riesgos asociados para el medio ambiente. Se basa en el
reconocimiento de los vínculos críticos entre sectores y en la posibilidad de que
las amenazas se muevan dentro de los sectores y entre ellos con
consecuencias para todo el sistema". Organización Mundial de la Salud (OMS).

Riesgo biológico: es aquel susceptible de ser producido por una exposición


no controlada a agentes biológicos con capacidad infecciosa, dañando a la
persona.

Biocontención: son las medidas utilizadas para evitar la salida de


enfermedades infecciosas de centros de investigación o de cualquier lugar
susceptible de originarlas.

Bioprotección: es el conjunto de medidas destinadas a reducir el riesgo de


pérdida, robo, uso incorrecto o liberación intencional de patógenos o toxinas,
incluidas las relativas al acceso a las instalaciones, el almacenamiento de
materiales y datos, y las políticas de publicación.

Principios y elementos de la bioseguridad

 Evaluación de riesgos
 Universalidad
 Barreras
 Eliminación

Niveles de bioseguridad en los laboratorios.


Centers for Disease Control and Prevention (CDC) de Estados Unidos

OMS

Grupo de riesgo 1 (riesgo individual y poblacional bajo)

 Microorganismos que tienen muy pocas probabilidades de provocar


enfermedades.
 Los laboratorios BSL 1 tienen un nivel básico de contención
fundamentado en prácticas microbiológicas estándar sin ninguna barrera
primaria o secundaria especialmente recomendada.
 No es necesario equipo de seguridad.

Grupo de riesgo 2 (riesgo individual moderado, riesgo poblacional bajo)

 Patógenos que pueden provocar enfermedades —las cuales raramente


son graves—, pero que tienen pocas probabilidades de propagarse o de
provocar una enfermedad.
 Incluye cualquier derivado de la sangre humana o tejidos en los que no
es segura la presencia de agentes infecciosos.
 Los laboratorios BSL 2 cuentan con barreras secundarias como piletas
para el lavado de manos e instalaciones de descontaminación de
desechos.
 El equipo protector incluye batas de laboratorio, guantes y protección
facial en los casos donde sea necesario. La persona se debe despojar
de la ropa protectora nada más salir del laboratorio.

Grupo de riesgo 3 (riesgo individual alto, riesgo poblacional bajo)

 Patógenos que suelen provocar enfermedades graves que no se


transmiten fácilmente, como la fiebre amarilla que requiere de la
picadura de un mosquito, o que pueden ser transmitidos por la vía
respiratoria.
 En los laboratorios BSL 3 todas las manipulaciones deben llevarse a
cabo en cabinas de bioseguridad (BSC) u otros equipos cerrados.
 Las barreras secundarias incluyen el acceso controlado al laboratorio y
requisitos de ventilación que minimizan la liberación de aerosoles
infecciosos. El equipamiento protector es similar al del grupo de riesgo 2,
pero incluye un equipo respiratorio en los casos donde existe el riesgo
de infección por inhalación.

Grupo de riesgo 4 (riesgo individual y poblacional elevados)

 Patógenos que provocan enfermedades graves y que se transmiten


fácilmente entre individuos, y para las cuales no hay ni medidas
preventivas ni terapéuticas eficaces.
 Un laboratorio BSL 4 se sitúa en un edificio separado o en una zona
totalmente aislada con sistemas de gestión de desechos y requisitos de
ventilación especializados para prevenir la liberación de patógenos.
 Para aislar al personal de los materiales infecciosos en aerosol se
utilizan barreras como trabajar en un BSC de máxima protección o trajes
de cuerpo entero, con provisión de aire y presión positiva.

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