Estado, Educación y Hegemonía 1920-1956.

ESTADO, EDUCACIÓN Y HEGEMONÍA: 1920-1956.
Esta lectura habla acerca de los cambios que hubo en nuestro México, después
de la Revolución Mexicana ya que esta época estaba gobernando Álvaro
Obregón, este quería reconstruir a México de una forma diferente de que como le
habían hecho sus antecesores, prácticamente lo quería es una reconstrucción
total pero como iba lograr eso si el país estaba devastado de la guerra, él quería
ya que no hubiera mas divisiones en el pueblo mexica, mas masacres por las
guerras, prácticamente lo que el anhelaba es que México creciera con un solo
propósito pero como lograría esto, a través de diferentes reformar impuestas por el
mismo gobierno, de esta manera también quería lograr alfabetizar al pueblo
mexicano, de esta manera el gobernaría el país.
Como lograría este cambio de alfabetizar al pueblo México asignaron a un líder

como rector de una universidad a José Vasconcelos, este hombre se convertiría
en alguien muy importante para México ya que hizo grandes cambios en todo el
pueblo mexicano. Ya que este hombre tenia grandes ideas para un cambio radical
que llevaría México. El pensaba que todo podemos ayudarnos a través de
alfabetizar a todos y que todos tenemos los mismo derechos tanto los mestizos y
los indígenas. Tenia un gran liderazgo ya que la idea era que la educación se
llevara para todos sin distinción alguno, fue así que con la idea que él tenía acerca
de la educación logro que se creara la Secretaria de Educación.
Ante todas la ideas que él tenía para la educación, fue asignado para el lidera todo
el proceso del cambio que habría en todo el país, fue nombrado para que dirigir a
la Secretaria de Educación, la idea que el tenia que se llevara la educación para
los pueblos indígenas, logro entrar a los pueblos indígenas y vio, para llevar la
educación para estos pueblos, ellos tenían que ser castellanizados primero y así
lograr el objetivo que él anhelaba, que todos supieran hablar y escribir el
castellano.
Pero la finalidad que ellos tenían iba va más allá, seguir teniendo gobernando en
todo el país, pero de diferentes maneras de como loa realizaban anteriormente,
por ello mencionaban que lo primordial gobernar por medio la educación como, se
logaría todo eso a través de que la educación se puedan generar recursos
económicos, pero como se lograría esto, a través de los profesores en enseñar a
todos los alumnos trabajos productivos, esto iba ayudar el país a mejorar
económicamente. Había algo muy importante antes de hacer todo esto los
profesores rurales no sabían hablar la lengua del pueblo indígena, tuvieron que
aprender primero para luego enseñar el castellano a los pueblos indígenas.
Es así como idearon un nuevo plan, como enseñarles a los pueblos indígenas el
cual algunos puntos importantes que nos llama la atención son los siguientes:
primero era enseñar el castellano, enseñarles la vida personal y doméstica,
trabajos agrícolas, artes de la región, entre otros, pero son los más primordial que
enseñarían a los pueblos indígenas por medio de los profesores. Y es así como
después de mucho tiempo se hecha a andar el plan de los líderes, del como
gobernar a todos los pueblos, esto tuvo grande impacto ya que se crearon
muchísimas escuelas en todo el país, esto se convierte en una forma de gobierno
y posición de poder para todos los que encabezaban en la secretaria de
Educación.
Algo interesante que vemos en esta lectura es que la verdad en esta etapa que
vivió México si hubo un verdadero cambio, y total porque anteriormente no había
esa educación para todos, y en esta etapa si hubo ese gran cambio y creo que los
hombres y lideres que estuvieron en esta época, tenían esa idea de cambiar al
país, pero también tenían la ambición de seguir gobernando, pero de diferentes
formas de gobierno. Esta etapa fue de grandes cambios porque empezaron a abrir
la mentalidad de la toda la gente.
Pregunta:
 ¿Por qué los pueblos indígenas no se defendieron en cuando los

castellanizaron?
 ¿Cuál fue el objetivo de José Vasconcelos?

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