1.plan Semana de La Educacion Inicial-1
1.plan Semana de La Educacion Inicial-1
1.plan Semana de La Educacion Inicial-1
I.DATOS GENERALES
ê Docentes:
II.FUNDAMENTACIÓN
En este día se recuerda y se rinde un homenaje a las Educadoras Victoria y Emilia Barcia Boniffatti, quienes dirigieron
el primer Jardín de la Infancia que comenzó a funcionar un 25 de mayo de 1931 y cuyo lema fue “Todo por amor, nada
por la fuerza” lema que sigue vigente, porque el amor es primordial en la formación de todo niño en el universo entero.
De todas las etapas evolutivas de la vida humana, la niñez es la más grata. La posibilidad de tener acceso a esta
primera etapa de escolarización constituye un privilegio y debe ser motivo de alegría. Esta semana posee un
importante significado dentro de la institución, por ello es que aprovecharemos una vez más y como tantas otras veces
crear un espacio de acercamiento entre los niños, los padres y las docentes.
III.ACTIVIDADES:
Competencia a
Fecha Título Desarrollo de la actividad (taller) Materiales
desarrollar
Lunes 22 Oración por “Oración por todos los niños y niñas del -Video: Historia de la
de mayo todos los -Se comunica mundo” educación inicial
niños y niñas oralmente en su La docente mencionará a sus niños que
del mundo lengua materna esta semana se celebrará “La semana de
la educación inicial” Por lo cual lo más
-Lee diversos
Una mañana importante en esta semana son los niños y
tipos de textos
de teatro escritos en su
niñas y por ello realizaremos una oración y -Vestimenta y accesorios
lengua materna pediremos al niño Jesús por la salud y -Hoja de aplicacíon
bienestar de todos los pequeñitos del
-Crea proyectos mundo
desde sus lenguajes
artísticos. “Una mañana de teatro”
Los niños y niñas disfrutarán de la
presentación de una obra teatral: “La
historia de la educación inicial”,
dramatizada por las profesoras.
-Video: Juegos de
psicomotricidad
“Me divierto en la Gymkana”
Primero los estudiantes realizarán el baile del
pañuelo, para ello la docente repartirá telas,
pañuelos, etc.
Martes “Me divierto
Luego los estudiantes participarán y -Video: Muevo mis
23 de en la
competirán de diversos juegos motrices pañuelos
mayo Gymkana” utilizando diversos materiales.
Buscamos que los niños y niñas sociabilicen,
compartan y se diviertan coordinando todas
las partes de su cuerpo.
-Hoja de aplicación
-Imágenes
“Desfile de peinados locos”
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SUB DIRECTORA DOCENTE
Activ
idade
s
gráfi
cas
Lunes 22: Decora
libremente
Martes 23:
embolilla papel
crepe y ayuda a
los niños a llegar
Mierc
Dibuja
librem
peinad
Viernes 26: Decora con
diferentes técnicas la
fiesta de la educación