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    Unidad 1 Act 4

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    zelit zaid
    El documento presenta un cuadro sinóptico que compara los métodos deductivo, inductivo, analítico y sintético, destacando sus características, diferencias, similitudes y proporcionando un ejemplo para cada uno.

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    El documento presenta un cuadro sinóptico que compara los métodos deductivo, inductivo, analítico y sintético, destacando sus características, diferencias, similitudes y proporcionando un ejemplo para cada uno.

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    UNIDAD 1 ACT 4

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    INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

    ESCUELA SUPERIOR DE ECONOMIA Y ADMINISTRACION


    UNIDAD SANTO TOMAS

    ADMINISTRACION Y DESARROLLO EMPRESARIAL

    SEMINARIO DE INVESTIGACION

    ALUMNA:
    DIAZ MUÑOZ ITZEL GUADALUPE

    BOLETA:
    20230ª0077

    ASESORA:
    AGUSTIN ALFARO NUÑEZ

    GRUPO:
    1DX24
    Revisa el documento Método, o bien, consulta los siguientes libros propuestos:

    • El proceso de la investigación científica de Mario Tamayo y Tamayo.


    • La investigación, aproximaciones a la construcción del conocimiento
    científico de Elsy Bonilla, Jimena Hurtado y Christian Jaramillo.
    • La investigación social de Raúl Rojas Soriano.

    Después diseña un cuadro sinóptico en el cual destaques:


    1. Características específicas
    2. Diferencias
    3. Similitudes y
    4. Un ejemplo de los métodos de investigación.

    Te sugerimos hacer tu cuadro como se muestra a continuación:

    MÉTODO CARACTERISTICAS DIFERENCIAS SIMILITUDES EJEMPLO DEL


    CON CON METODO
    RESPECTO A RESPECTO A
    LOS DEMAS LOS DEMAS
    METODOS METODOS
    DEDUCTIVO Utiliza el Se inicia con un • Puede • Los
    razonamiento para estudio individual ser usado y planetas son
    obtener conclusiones de los hechos y aplicado por redondos. La
    que parten de se formulan cualquiera tierra es un
    hechos conclusiones • Método planeta. La Tierra
    universales que general es redonda.
    se postulan • Inmerso
    como leyes, en métodos
    principios o lógicos,
    fundamentos de psicológicos y
    una teoría. didácticos
    • Organiza
    • Similar al
    método
    analítico
    INDUCTIVO Estas son las Las conclusiones De igual Todas las
    pequeñas alcanzadas son manera lagartijas
    hipótesis para probables mas que el método observadas hasta
    desarrollarlas no verdaderas en sintético parte el momento son
    hasta llegar a una en cambio el método de una verdes. Por lo
    general analítico pueden singularidad tanto todas las
    ser soluciones a para llegar a lagartijas son
    partes de un algo general. verdes.
    problema
    ANALITICO Este proceso Va desde el ente • Puede ser Se quiere
    •
    cognoscitivo cosiste concreto a sus usado y estudiar la
    en descomponer un partes aplicado por forma en la que
    objeto de estudio, componentes cualquiera las personas
    separado cada una internas • Método se relacionan a
    de las partes, para (principios del general través de las
    estudiarlo de manera ser, grados • Inmerso en redes sociales.
    individual metafísicos) y métodos Para esto se
    causas lógicos, establecen los
    extrínsecas psicológicos
    parámetros que
    y didácticos
    se tomarán en
    Similar al cuenta, se
    método separan y se
    deductivo analizan por
    separado.
    Ejemplo: edad,
    sexo, situación
    económica,
    geografía, nivel
    de estudios,
    otros.
    SINTETICO Integra los • Construye el • Puede ser • Cuando
    componentes ente desde usado y una persona va al
    dispersos de un componentes aplicado por médico; el médico
    objeto de estudio internos y cualquiera junta todas las
    para estudiarlos en causas • Método evidencias como
    su totalidad extrínsecas general síntomas,
    para generar • Inmerso en estudios, etc.
    un ente métodos Para poder
    concreto. lógicos, descubrir qué
    Induce la psicológicos enfermedad
    hipótesis y didácticos presenta
    Similar al
    método
    inductivo

    Conclusiones
    Tener presente todas las metodologías nos permite hacer más razonado, ordenado
    y organizado un procedimiento. Se sabe cómo, dónde, cuándo y qué buscar. Esto
    nos ayuda a tener una teoría y por último hechos que validan o no las teorías.
    Referencia
    • ESCA-sto Tomás (2008). Estructura y proceso del conocimiento. URL
    https://www.nsyp.aulapolivirtual.ipn.mx/pluginfile.php/245132/mod_forum/intro/met
    odo.pdf
    • ITT. Tipos de métodos (inductivo, deductivo, analítico, sintético,
    comparativo, dialéctico, entre otros). URL
    https://sites.google.com/site/fundamentosdelainvestigacion1a/unidad-2-la-
    investigacion-como-un-proceso-de-construccion-social/2-3-tipos-de-metodos-
    inductivo-deductivo-analitico-sintetico-comparativo-dialectico-entre-otros

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