Guía de Práctica 6
Guía de Práctica 6
Guía de Práctica 6
I. SUMILLA
La experiencia curricular de Anatomía pertenece al área de estudios específicos; es de naturaleza teórico – práctico y de carácter
obligatorio. Tiene como propósito desarrollar competencias que permitan reconocer las estructuras del cuerpo humano, enlazado
con el cuidado de enfermería a la persona, con creatividad y trabajo en equipo. Comprende los ejes temáticos de organización
estructural, estructuras anatómicas del cuerpo humano y su relación con otros órganos, aparatos y sistemas.
PRÁCTICA Nº 06
Laboratorio de: ANATOMÍA Fecha: 06/05/2024 al 11/05/2024
Temática: Sistema Óseo: Generalidades del sistema óseo, morfología ósea, tipos de huesos. Esqueleto axial y
apendicular: características, componentes, descripción anatómica. Articulaciones: definición, tipos, características,
componentes, morfología
Practica: Guía de práctica 6
Sesión: VI Resultado de aprendizaje:
Describe la estructura anatómica del movimiento
articulado, oxigenación, transporte y defensa
para el cuidado de la persona.
I. INTRODUCCIÓN
La Anatomía es el estudio de la estructura de los cuerpos organizados. Se refiere comúnmente al cuerpo humano, pero
la anatomía comparada correlaciona las estructuras de los diferentes animales y plantas. Este estudio de la forma y
estructura de los seres organizados se denomina también morfología. La Anatomía se divide en macroscópica (sin ayuda
de técnicas de aumento) y microscópica (con ayuda de técnicas de aumento), según el tamaño de las estructuras
estudiadas; la última, que se refiere básicamente a los tejidos, se conoce como histología. Además, la anatomía del
desarrollo o embriología se refiere a la descripción del embrión y del feto. Estos son actualmente los tres componentes
de todo programa de morfología que se completa, para comprender al ser vivo.
III. MATERIAL
Guía practica
Estructuras y maquetas anatómicas - modelo 3D
Se realizará la exposición de la clase en forma teórica, luego el docente con ayuda de un modelo 3D, disponible en biblioteca
virtual, describirá los principales reparos anatómicos, interactuando con los estudiantes.
Inmediatamente luego, se agruparán de forma aleatoria a los estudiantes, para desarrollo de la presente guía. (Se les dará
tiempo prudencial).
Para concluir la práctica el docente corregirá de forma interactiva la guía, detallando aplicaciones clínicas para cada punto.
V. PRECAUCIONES Y NETIQUETA
1. Recuerda que los mensajes en el aula son leídos por todos. Sé siempre respetuoso y cortés.
2. Adhiere, en línea, a las mismas reglas de comportamiento que sigues en la vida real.
3. Considera que escribir todo en mayúsculas es como gritar y, además, dificulta la lectura.
4. Comparte tu conocimiento.
5. Ayuda a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.
6. Respeta la privacidad de terceras personas.
7. Con respecto a los espacios de intercambio:
- Lee todas las intervenciones de tus compañeros y del docente antes de participar.
- Escribe textos cortos.
- Verifica ortografía y claridad en la redacción antes de publicar.
- Si está a tu alcance, colabora ante las consultas de tus compañeros.
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
Columna A Columna B
6. Complete el siguiente gráfico, sobre los principales huesos, según corresponda. Indique a qué tipo de hueso
corresponde.
Huesos de la Mano: Huesos del pie:
1. Trapecio 1. Astrágalo
2. Trapezoide 2. Calcáneo
3. Grande 3. Navicular
4. Ganchoso 4. Primer cuneiforme
5. Pisiforme 5. Segundo cuneiforme
6. Piramidal 6. Tercer cuneiforme
7. Semilunar 7. Cuboides
8. Escafoides
7. Relacione las siguientes palabras con el gráfico indicado, según corresponda:
• Describir aspectos importantes sobre el Sistema Óseo: Teoría: Generalidades del sistema óseo,
morfología ósea, tipos de huesos.
• Detallar características sobre el Esqueleto axial y apendicular: características, componentes,
descripción anatómica.
• Identificar los ítems primordiales sobre las Articulaciones: definición, tipos, características,
componentes, morfología.
VII. EVALUACIÓN
La evaluación de los alumnos se basará en la rúbrica que se encuentra en el blackboard
Al finalizar cada sesión de prácticas, la guía deberá ser subida a la carpeta del Blackboard
que se encuentre en actividades de evaluación. Indicando el Apellido y Nombres de los
integrantes.
El archivo debe ser guardado en pdf y en el nombre del archivo debe consignar el apellido
de los integrantes, separados por un guion.
Ejemplo:
FLORES-PEÑA-LINARES-PORRAS.doc
IX. REFERENCIAS
Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
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