Guía de Práctica 6

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Programa de Estudios/Programa Enfermería Sesión N°6

Experiencia Curricular: Anatomía Semestre 2024-I


Contenido temático: Sistema Óseo
Docente: Mgtr. Victor Luis Sobrevilla Navarro
Tipo de Material Informativo Guía de Práctica

GUÍA PARA EL DESARROLLO DE PRÁCTICAS DE ANATOMÍA

I. SUMILLA

La experiencia curricular de Anatomía pertenece al área de estudios específicos; es de naturaleza teórico – práctico y de carácter
obligatorio. Tiene como propósito desarrollar competencias que permitan reconocer las estructuras del cuerpo humano, enlazado
con el cuidado de enfermería a la persona, con creatividad y trabajo en equipo. Comprende los ejes temáticos de organización
estructural, estructuras anatómicas del cuerpo humano y su relación con otros órganos, aparatos y sistemas.

PRÁCTICA Nº 06
Laboratorio de: ANATOMÍA Fecha: 06/05/2024 al 11/05/2024

Temática: Sistema Óseo: Generalidades del sistema óseo, morfología ósea, tipos de huesos. Esqueleto axial y
apendicular: características, componentes, descripción anatómica. Articulaciones: definición, tipos, características,
componentes, morfología
Practica: Guía de práctica 6
Sesión: VI Resultado de aprendizaje:
Describe la estructura anatómica del movimiento
articulado, oxigenación, transporte y defensa
para el cuidado de la persona.

Estudiante: Tiempo desarrollo de la guía: 30 min.

I. INTRODUCCIÓN

La Anatomía es el estudio de la estructura de los cuerpos organizados. Se refiere comúnmente al cuerpo humano, pero
la anatomía comparada correlaciona las estructuras de los diferentes animales y plantas. Este estudio de la forma y
estructura de los seres organizados se denomina también morfología. La Anatomía se divide en macroscópica (sin ayuda
de técnicas de aumento) y microscópica (con ayuda de técnicas de aumento), según el tamaño de las estructuras
estudiadas; la última, que se refiere básicamente a los tejidos, se conoce como histología. Además, la anatomía del
desarrollo o embriología se refiere a la descripción del embrión y del feto. Estos son actualmente los tres componentes
de todo programa de morfología que se completa, para comprender al ser vivo.

II. CONOCIMIENTOS PREVIOS: Evaluación Inicial

 Revisión bibliográfica sobre la anatomía del sistema Óseo

III. MATERIAL
 Guía practica
 Estructuras y maquetas anatómicas - modelo 3D

IV. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

Se realizará la exposición de la clase en forma teórica, luego el docente con ayuda de un modelo 3D, disponible en biblioteca
virtual, describirá los principales reparos anatómicos, interactuando con los estudiantes.
Inmediatamente luego, se agruparán de forma aleatoria a los estudiantes, para desarrollo de la presente guía. (Se les dará
tiempo prudencial).
Para concluir la práctica el docente corregirá de forma interactiva la guía, detallando aplicaciones clínicas para cada punto.

V. PRECAUCIONES Y NETIQUETA

1. Recuerda que los mensajes en el aula son leídos por todos. Sé siempre respetuoso y cortés.
2. Adhiere, en línea, a las mismas reglas de comportamiento que sigues en la vida real.
3. Considera que escribir todo en mayúsculas es como gritar y, además, dificulta la lectura.
4. Comparte tu conocimiento.
5. Ayuda a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.
6. Respeta la privacidad de terceras personas.
7. Con respecto a los espacios de intercambio:
- Lee todas las intervenciones de tus compañeros y del docente antes de participar.
- Escribe textos cortos.
- Verifica ortografía y claridad en la redacción antes de publicar.
- Si está a tu alcance, colabora ante las consultas de tus compañeros.
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

1. Indique cuatro características anatómicas del Sistema Esquelético:


Función mecánica
• Soporte y protección de los tejidos blandos
• El esqueleto participa en la generación de movimiento
Función metabólica
• Homeostasis de minerales
• Función hematopoyética
• Almacenamiento de triglicéridos

2. Mediante un mapa conceptual, indique como se clasifica el Sistema Esquelético:


3. En el siguiente gráfico indique las diferentes partes del hueso:

4. Relaciona la columna A, con la columna B, según corresponda:

Columna A Columna B

a) Capítulo  Pequeña cabeza articular redondeada


b) Cóndilo:  Hueco o área deprimida.
c) Cresta  Paso a través de un hueso.
d) Epicóndilo:  Reborde óseo.
e) Cara, carilla o fosita  Área plana y lisa, habitualmente cubierta de
f) Foramen (agujero) cartílago, donde un hueso se articula con otro.
g) Fosa  Área articular redondeada, semejante a un nudillo;
con frecuencia es una estructura par.
 Eminencia superior a un cóndilo.
5. En el siguiente gráfico, indique la inervación y vascularización de los huesos largos:

6. Complete el siguiente gráfico, sobre los principales huesos, según corresponda. Indique a qué tipo de hueso
corresponde.
Huesos de la Mano: Huesos del pie:
1. Trapecio 1. Astrágalo
2. Trapezoide 2. Calcáneo
3. Grande 3. Navicular
4. Ganchoso 4. Primer cuneiforme
5. Pisiforme 5. Segundo cuneiforme
6. Piramidal 6. Tercer cuneiforme
7. Semilunar 7. Cuboides
8. Escafoides
7. Relacione las siguientes palabras con el gráfico indicado, según corresponda:

ESFEROIDEA BISAGRA PIVOTE DESLIZANTE SILLA DE


MONTAR CONDÍLEA

8. Relaciona la columna A, con la columna B


COLUMNA A COLUMNA B
1) Cartílago ( 3 ) El hueso compacto y el hueso esponjoso (
2) Esqueleto axial trabecular)
3) Tipos de hueso ( 5 ) Soporte para el cuerpo y sus cavidades vitales y
4) Esqueleto apendicular protección para las estructuras vitales.
5) Funciones de los huesos ( 2 ) Compuesto por los huesos de la cabeza
(cráneo), el cuello (hueso hioides y vértebras
cervicales) y el tronco (costillas, esternón,
vértebras y sacro).
( 4 ) Se compone de los huesos de los miembros, i
ncluidos los que constituyen la cintura escapular
(pectoral) y pélvica.
( 1 ) Tipo de tejido conectivo semirrígido que forma
las partes del esqueleto donde se requiere más
flexibilidad
VI. CONCLUSIONES
Al término de la práctica los estudiantes serán capaces de:

• Describir aspectos importantes sobre el Sistema Óseo: Teoría: Generalidades del sistema óseo,
morfología ósea, tipos de huesos.
• Detallar características sobre el Esqueleto axial y apendicular: características, componentes,
descripción anatómica.
• Identificar los ítems primordiales sobre las Articulaciones: definición, tipos, características,
componentes, morfología.

VII. EVALUACIÓN
La evaluación de los alumnos se basará en la rúbrica que se encuentra en el blackboard

VIII. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

 Al finalizar cada sesión de prácticas, la guía deberá ser subida a la carpeta del Blackboard
que se encuentre en actividades de evaluación. Indicando el Apellido y Nombres de los
integrantes.
 El archivo debe ser guardado en pdf y en el nombre del archivo debe consignar el apellido
de los integrantes, separados por un guion.

Ejemplo:
FLORES-PEÑA-LINARES-PORRAS.doc

IX. REFERENCIAS

Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
biblioteca

611.001 C21 Anatomía


611.001 M82 Anatomía con orientación clínica
611 M82 2013 EJ. 2 Anatomía con orientación clínica
611.001 B21 T. 1 Anatomía de Gray
611.001 L35 T. 1 Anatomía humana
611 R86 T. 1 Anatomía humana. Descriptiva, topográfica y funcional
Bannister Lawrence H. - Berry Martín M. Anatomía de Gray. 38a. 1998. 611.001 C21 Canby
611.001 B21 T. 1
Craig A. Anatomía. 2007.
611.00202 T34 EJ. 2 Compendio de anatomía descriptiva
611.0022 A15 Gran atlas McMinn de anatomía humana
611.001 L35 T. 1 Latarjet Michael. Anatomía humana. 4a ed. 2004.
Moore Keith L. - Dailey Arthur F. - Agur Anne M. R. Anatomía con orientación clínica. 7a ed.
611 M82 2013 2013 611.20 / N46 Netter F H. Atlas Anatomía Humana.3ra Ed. España: editorial Masson;
2003. 611.2 / P20 Pauchet V, Dupret S. Atlas de Anatomía
Rouvière Henri. Anatomía humana. Descriptiva, topográfica y funcional. 11a. 2005. 610.14
611 R86 T. 1
C26 2014 Terminología médica
Thibodeau K T, Patton. Anatomía y Fisiología. 6ta ed. España: Editorial Harcourt; 2007. 611.1
611.9 / T:47 / T73B Tortora G. Principios de Anatomía y Físíología.11 Ed. Argentina: Editorial Médica
Panamericana; 2006. 611.001 T34 T. 2 Tratado de anatomía humana.

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