Lunes, 07 de agosto del 2,023.

REPASO
1.- SUSTANTIVOS

CLASE GÉNERO NÚMERO

NOMBRES COMÚN PROPIO FEMENINO MASCULINO SINGULAR PLURAL

Cajamarca

plato

árboles

Mateo

2.- PALABRAS POR SU ACENTO

3.- SUJETO, PREDICADO, NÚCLEO DEL SUJETO Y NÚCLEO DEL PREDICADO
- Manuel juega futbol.

- La profesora escribe en la pizarra.

- Fabrizio está enfadado con su amigo.

- Mi colegio es hermoso.

- Ariana y Manuel compraron boletos para el concierto.

4.- DIPTONGOS Y HIATOS.

PALABRA DIPTONGO HIATO SILABEAR

cuidado

Coelo

miedo

toalla

río
Martes, 08 de agosto del 2,023.
REPASO
1.- EL LENGUAJE

- Escribimos los elementos de la comunicación.

………………………………………

………………………………………

………………………………………

………………………………………

2.- Analizamos:

- La directora está premiando a los alumnos.

Emisor:………………………………………………

Receptor:……………………………………………

Mensaje:…………………………………………….

Código:……………………………………………..

Canal………………………………………………..
3.- Escribimos lo que corresponde

- Escribe oraciones con signos de admiración

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

- Escribe oraciones con signos de admiración

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………
Jueves, 10 de agosto del 2,023.

IMPRIMIR
Practica de clase

Escribe dos sinónimos de:

...................................................
1. beso

...................................................

...................................................
2. beldad

...................................................

...................................................
4. loco

...................................................

...................................................
6. obeso

...................................................

...................................................
7. caballo

...................................................
 ...................................................
8. ira

...................................................

...................................................
9. sollozo

...................................................

RESPONSABILIDAD

• Une con una flecha los sinónimos

1. horrible a. felicidad

2. casa b. horroroso

3. gigante c. vivienda

4. alegría d. coloso

¡Capciosa!
¿Cuál es el colmo de un soldador!
Viernes, 11 de agosto del 2,023.
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PRÁCTICA DE SINÓNIMOS
1. Observa y coloca la palabra que corresponde a los siguientes dibujos.

escuálido
................................. .................................

can
................................. .................................

2. Completa las siguientes oraciones.

1. Mi hermano tiene gafas.

Mi hermano tiene lentes.

2. Los soldados perdieron la batalla.

Los soldados perdieron la…………………….

3. Mi cabello es largo.
Mi ……………………….es largo.
 4. Voy a elegir una colonia.
Voy a ………………………….. una colonia.
5. Tengo pánico a las arañas.
Tengo …………………………… a las arañas.

3. Reemplaza el sinónimo subrayado por otro sinónimo:

1. Mi madre me dió un beso antes de irse.

(......................)

2. Por su avanzada edad, es longevo.

(....................)

3. Mira aquel holgazán.

(........................)

4. Debes alabar las buenas acciones

(.......................)

5. Qué indignación tengo, porque perdió mi equipo.

(...........................)

Adivina: ¡Por fuera verde, por dentro blanco; si quieres que te diga espera!

RESPONSABILIDAD

1. Averigua y escribe el sinónimo de las siguientes palabras, elígelas del recuadro.

1. alumno ...........................................
• arregla
2. acomoda ...........................................
• convocó
3. perfume ...........................................
• zapato
4. reunió ...........................................
• estudiante
5. calzado ...........................................
• aroma
2. Escribe el sinónimos para cada palabra.

- miedo …………………………..

- casa …………………………..

- pastel …………………………..

- haragán ………………………….

- obeso ………………………….

- burro …………………………..

- nene ………………………….
Lunes, 14 de agosto del 2,023.

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Práctica de clase

Escribe dos antónimos de cada palabra:

...................................................
1. orate

...................................................

...................................................
2. elogio

...................................................

...................................................
4. inofensivo

...................................................

...................................................
5. ileso

...................................................

...................................................
6. antiguo

...................................................
 ...................................................
7. alegría

...................................................

...................................................
8. inteligencia

...................................................

RESPONSABILIDAD

• Une los antónimos con una flecha

1. sagrado a. rebeldía

2. inocente b. esclavitud

3. libertad c. culpable

4. sumisión d. profano

Adivina, adivinador:
Torito bravo, rabito de palo…. ¿Qué es?
Martes, 15 de agosto del 2,023.
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PRÁCTICA DE ANTÓNIMOS
Encuentra el antónimo de:

a) Típico ...........................................................

b) Cultivar ...........................................................

c) Desbordar ...........................................................

d) Montaña ...........................................................

e) Dificultad ...........................................................

• Escribo lo contrario.

Pequi es fea Pequi es dormilona

Pequi es ........................................ Pequi es ........................................

Pequi es gorda Pequi es limpia

Pequi es ........................................ Pequi es ........................................

Pequi es baja Pequi es tranquila

Pequi es ........................................ Pequi es ........................................

Pequi es pequeña Pequi es buena

Pequi es ........................................ Pequi es ........................................

• Describo cómo es Pequi.

Pequi es

• Completo lo contrario de:

corto : ......................................... rico : .....................................

dulce : ......................................... frío : ....................................

• Uno los contrarios con flechas.

lindo chico

grande ancho

alto bajo

angosto blanco

negro gordo

flaco feo
• Coloca los antónimos de:

- amigo : .................................................

- excluir : .................................................

- ofender : .................................................

- hábil : .................................................

- ignorante : .................................................

- misericordia : .................................................
Jueves, 17 de agosto del 2,023.
IMPRIMIR
Práctica de clase
RESPONSABILIDAD
1. Busca palabras homófonas y escríbelas:

a) ........................... ...........................

b) ........................... ...........................

c) ........................... ...........................

d) ........................... ...........................

e) ........................... ...........................

f) ...........…............. .............…...........

g) ............…............ ............…............

h) .............…........... ...........….............

i) ........................... ..........…..............

j) ......................... .........…...............

k) ..............……....... ........…................
Viernes, 18 de agosto del 2,023.
Practicamos:
1) Coloco dentro del cuadro el número del significado que le corresponde:

1. Pelo corto del cuerpo humano

Hola
2. Unir algo con hilo y aguja.
OLA
3. Perseguir animales para
CEDA
cogerlos o maltratarlos
4. Sinónimo de hermoso SEDA

5. Saludo COCER

6. Contraer nupcias, matrimonio. COSER

7. Onda formada por el agua. BELLO
8. Del verbo ceder, dejar hacer
VELLO
algo a alguien.
CASAR
9. Preparar alimentos con fuego.
CAZAR
10. Tejido muy fino.
Coloca la palabra que corresponde.
RESPONSABILIDAD

1. Leo y formo oraciones.

a) echo (verbo echar)

• hecho (de hacer)

b) onda (movimiento)

• honda (profundidad, cuerda para tirar piedras)

c) ora (rezar)

• hora (tiempo)

a. ...............................................................................................................................

b. ...............................................................................................................................

c. ...............................................................................................................................
Lunes, 21 de agosto del 2,023.
ADELANTO DE OBRA
Martes, 22 de agosto del 2,023.
IMPRIMIR
PRÁCTICA DE CLASES
Jueves, 24 de agosto del 2,023.
ADELANTO DE OBRA
Viernes, 25 de agosto del 2,023.
IMPRIMIR
PRÁCTICA
Las palabras homógrafas se escriben igual pero tienen diferente significado.
Ejemplo:

2X2=4
BANCO 2X3=6
2X4=8
2X5=10
2X6=12
2X7=14

banco Banco tabla tabla luna luna

Algunos ejemplos de palabras homógrafas

Cerca (próximo en distancia) / Cerca (delimitación, alambrado)

Libra (unidad de peso) / Libra (del verbo librar)

Uno (el número) / Uno (del verbo unir)

Ve (imperativo del verbo ver) / Ve (imperativo del verbo ir)

Botar (tirar a la basura) / Botar (rebotar una pelota)

Cola (pegamento) / Cola (apéndice trasero de algunos animales)

Borra (residuo del café) / Borra (borrador)

Bote (pérdida de agua) / Bote (embarcación)

Vela (para iluminar) / Vela (para navegar)

Nada (ninguna cosa) / Nada (del verbo nadar)

Vino (bebida alcohólica) / Vino (del verbo venir)

Sal (condimento de mesa) / Sal (del verbo salir)

Llave (para abrir las puertas) / Llave (para cambiar neumáticos)

Pila (batería) / Pila (montaña de cosas)

Formamos oraciones.
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Lunes, 28 de agosto del 2,023.
IMPRIMIR
Los pronombres personales son:

Persona
Primera persona Segunda persona Tercera persona
Número

Singular Yo Tú, usted Él, ella

Plural Nosotros, nosotras Ustedes Ellos, ellas

• Los pronombres personales son:

Los pronombres
TÚ y Él siempre se
tildan.

Yo cocino. Tú escribes.

Él acomoda el cuadro.

Ustedes son unos traviesos.

Nosotros barremos. Ellos estudian.

Práctica de clase

01. Lee las oraciones y subraya los pronombres personales

a) Yo tengo 7 años.

b) Nosotros jugamos en el recreo.

c) Tú eres una buena amiga.

d) Ellos son gemelos.

e) Ustedes son peruanos.

f) Ellas viajarán al Cuzco.

02. Escribe un pronombre personal que falta:

a) ................................... jugarán mañana.

b) ................................... escribe muy bien.

c) ................................... compramos discos.

d) ................................... llegó temprano.

e) ................................... hablo con mi tío.

f) ................................... vas al museo.

g)................................... son buenos amigos.

h) ................................... pasarás a tercer grado.

i) ................................... escribió una carta.

j) ................................... viven en el Rímac.

k) ................................... somos muy patriotas.

03. En la lectura subraya los pronombres personales:

“A Gonzalo le gustan mucho las leyendas, a él le encanta averiguar cosas del

pasado a nosotros también nos gustan porque son relatos fantásticos. ¿Qué
piensas tú de las leyendas?”

04. Cambia los nombres por un pronombre

a) Gianella y yo conocemos Piura.

.................................................................................................................................

b) Walter es un buen amigo.

.................................................................................................................................

c) Franco y José sacan buenas notas.

.................................................................................................................................

d) Fabia, Fátima y tú viajaron a Huaraz.

.................................................................................................................................

e) Fabia, Fátima y Laura juegan voleibol.

.................................................................................................................................
RESPONSABILIDAD
01. Pinta del mismo color los recuadros que dan sentido a la oración. Usa distintos
colores:

Yo cantan tu tarea

Nosotros somos al estadio

Él corro el himno

Tú compras por las mañanas

Ellos haces en el mercado

Ustedes van honestos

02. Subraya los pronombres personales:

a) Tú viajaras a Cusco y yo celebraré las fiestas en Tumbes.

b) Ayer, él bailó marinera y nosotros bailamos huaylas.

c) Ella irá con María a comprar víveres.

d) Ángel y yo somos primos.

03. Completa las oraciones con pronombres:

a) Yo ..........................................................................................................................

b) Nosotros ...............................................................................................................

c) Tú .........................................................................................................................

d) Ellos .....................................................................................................................

e) Ustedes .................................................................................................................

f) Ellos .......................................................................................................................

g) Nosotros .................................................................................................................
Martes, 29 de agosto del 2,023.
FICHA DE RESUMEN DE LA OBRA

NOMBRE DE LA OBRA:

…………………………………………………………………………………………………..

AUTOR DE LA OBRA:

…………………………………………………………………………………………………..

EDITORIAL:

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DISEÑO DE PORTADA:

…………………………………………………………………………………………………

VALORES QUE ENCONTRAMOS EN LA OBRA:

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……………………………………………………………………………………………………

EL VALOR QUE ESTAMOS TRABAJANDO LO ENCONTRAMOS EN LA OBRA,

COMENTA DE QUE SE TRATA:

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BIOGRAFÌA DEL AUTOR:

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RESUMEN DEL CUENTO QUE MAS TE GUSTÓ

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PERSONAJES:

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QUE ENSEÑANZA NOS DA ESTE CUENTO:

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Jueves, 31 de agosto del 2,023.
IMPRIMIR

Responde con una sola palabra; es decir con un verbo:

¿Qué hacen?

1. Los alumnos ...................................... 5. Los gatos ..........................

2. Los profesores ...................................... 6. Los perros ...........................

3. Los médicos ...................................... 7. Las flores ...........................

4. Los cantantes ...................................... 8. Los carros ...........................

RESPONSABILIDAD