Tarea 4 - Modelos en Campos Disciplinares y Profesionales

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Campo: Psicología Educativa

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campo de la psicología educativa

La psicología educativa es una disciplina que se enfoca en el estudio de los procesos de


aprendizaje y desarrollo humano en el contexto educativo, Los psicólogos educativos
trabajan para mejorar la eficacia de la enseñanza y el aprendizaje, tanto a nivel individual
como a nivel de grupos y comunidades, esto implica investigar cómo diseñar entornos de
aprendizaje efectivos, identificar estrategias para mejorar el rendimiento académico y
emocional de los estudiantes, y entender cómo los factores contextuales influyen en el
proceso educativo.

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Categorías

Comprensión Educativa
acción psicosocial

Líneas de trabajo, La psicología educativa es una disciplina que se enfoca en el


acciones y/o estudio de los procesos de aprendizaje y desarrollo humano
actividad que en el contexto educativo, Los psicólogos educativos trabajan
desarrolla para mejorar la eficacia de la enseñanza y el aprendizaje,
tanto a nivel individual como a nivel de grupos y
comunidades, esto implica investigar cómo diseñar entornos
de aprendizaje efectivos, identificar estrategias para mejorar
el rendimiento académico y emocional de los estudiantes, y
entender cómo los factores contextuales influyen en el
proceso educativo.

Modelos de la Modelo de enseñanza aprendizaje: se enfoca en estrategias y


psicología técnicas para facilitar el aprendizaje de los estudiantes.

Modelo de orientación educativa: proporciona apoyo y


orientación a los estudiantes en su desarrollo académico y
personal.

Modelo de evaluación psicoeducativa: evalúa las habilidades y


necesidades de los estudiantes para informar la toma de
decisiones educativas.

Técnicas de Entrevistas: recopilación de información a través de


abordaje conversaciones estructuradas.

Observación: registro sistemático de comportamientos y


procesos de aprendizaje.

Pruebas psicométricas: evaluación de habilidades cognitivas y


emocionales de los estudiantes.

Trabajo psicopedagogía, el trabajo social, la salud mental, la terapia


interdisciplinar y familiar, Sociología, Neurociencia.
transdisciplinar

Componente Los aspectos éticos más relevantes incluyen la


ético confidencialidad, el consentimiento informado, la
competencia profesional y el respeto a la autonomía del
estudiante y su entorno. Garantizar la privacidad de los
estudiantes, obtener su consentimiento informado para
intervenciones, mantener altos estándares de competencia y
respetar sus derechos y decisiones son fundamentales para
una práctica ética y responsable. Estos aspectos éticos
Motivación y A los futuros profesionales de la psicología educativa les
recomendaciones recomendaría cultivar una comprensión profunda de las
a futuros teorías y prácticas en el campo, mantenerse actualizados con
profesionales la investigación y las tendencias emergentes, y desarrollar
habilidades de comunicación y trabajo en equipo para
colaborar efectivamente con otros profesionales. Además,
enfatizaría la importancia de la empatía, el respeto y la
sensibilidad cultural en su trabajo con estudiantes, familias y
colegas. Les instaría a comprometerse con una práctica ética y
reflexiva, priorizando el bienestar y el desarrollo integral de
los estudiantes en todas sus intervenciones. Por último, los
animaría a buscar oportunidades de formación continua,
supervisión y mentoría para seguir creciendo personal y
profesionalmente en el campo de la psicología educativa.

Aspectos Durante la entrevista la profesional me comento que la


emergentes (los capacidad de adaptarse a las necesidades cambiantes de los
que surgen en la estudiantes y del entorno educativo, especialmente en
entrevista situaciones como la pandemia de COVID-19, que ha requerido
adicionales a los ajustes significativos en los métodos de enseñanza y apoyo
que solicita la psicosocial.
matriz)

MATRIZ DOS

Psicología Educativa La psicología educativa se Herlver Andrés Aponte


enfoca en mejorar los Figueredo
procesos de enseñanza y
aprendizaje en entornos
educativos. Los profesionales
en este campo utilizan
principios psicológicos para
abordar el desarrollo
cognitivo, emocional y
conductual de los estudiantes,
adaptando programas
educativos a necesidades
individuales, evaluando el
progreso académico y
ofreciendo apoyo a
estudiantes con necesidades
especiales. También se
preocupa por promover la
inclusión y prevenir
problemas como el acoso
escolar y la ansiedad. Se
apoya en enfoques
psicológicos como el
constructivismo y la
psicología positiva, y fomenta
la colaboración
interdisciplinaria con otros
profesionales de la educación,
la salud mental y el trabajo
social.

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