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    Semana 5 Software Educativo Especializado

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    Semana 5 Software Educativo Especializado

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    Objetivo:

    Explorar las Aplicaciones de Software de


    Código Abierto para la Educación.
    El software de código abierto es
    como un juego al que todos pueden
    jugar y cambiar juntos. Es diferente
    del software normal porque todos
    pueden ver cómo está hecho y
    mejorarlo si quieren. Esto hace que
    el software sea más flexible y
    seguro. Muchas empresas y
    organizaciones están comenzando a
    usar este tipo de software porque es
    más barato y se puede adaptar mejor
    a lo que necesitan. Las personas que
    hacen el software trabajan juntas
    para mejorarlo todo el tiempo.
    Aplicaciones de Software
    de Código Abierto para la Educación
    Prof. Miguel Antonio Moreira Cedeño
    Concepto de software
    de código abierto
    El software de código abierto es
    aquel cuyo código fuente está
    disponible públicamente para su
    modificación y redistribución sin
    restricciones de derechos de
    autor o propiedad intelectual.
    Características:
    Libertad de uso: Se puede utilizar,
    modificar y distribuir libremente.
    Colaboración abierta: Su
    desarrollo se basa en la
    colaboración de una comunidad
    global de desarrolladores y
    usuarios.
    Transparencia: El código fuente es
    abierto y transparente, lo que
    permite a los usuarios verificar su
    funcionamiento y seguridad.
    Adaptabilidad: Se puede adaptar a
    las necesidades específicas de cada
    usuario o contexto educativo.
    Estas características lo
    convierten en una
    herramienta poderosa para
    la innovación educativa, ya
    que permite a docentes,
    desarrolladores y
    estudiantes crear, adaptar y
    compartir soluciones
    educativas personalizadas y
    de alta calidad.
    Importancia del software de
    código abierto en la educación
    Acceso equitativo:
    El software de código abierto es gratuito o de bajo
    costo, lo que permite que estudiantes y docentes
    de todo el mundo tengan acceso a herramientas
    educativas de calidad, independientemente de su
    situación económica.

    Innovación y creatividad:
    La naturaleza abierta del software de código
    abierto fomenta la innovación y la creatividad,
    permitiendo a docentes y desarrolladores crear
    nuevas herramientas y recursos educativos
    personalizados para sus necesidades específicas.
    Colaboración y trabajo en equipo: El desarrollo y
    uso del software de código abierto promueve la
    colaboración y el trabajo en equipo entre
    docentes, desarrolladores y estudiantes, creando
    una comunidad de aprendizaje global.

    Empoderamiento docente: El software de código


    abierto permite a los docentes tomar el control de
    su práctica educativa, adaptando y personalizando
    las herramientas a sus necesidades y las de sus
    estudiantes.
    Ejemplos de software
    educativo de código
    abierto en entornos
    educativos
    Moodle:

    Una plataforma de gestión de aprendizaje (LMS)


    de código abierto más populares del mundo,
    utilizada por millones de docentes y estudiantes
    en todos los niveles educativos.

    Su flexibilidad y escalabilidad la convierten en


    una herramienta ideal para crear cursos en línea
    de alta calidad.

    Permite crear y administrar cursos en línea,


    ofreciendo herramientas para la comunicación,
    evaluación y seguimiento del aprendizaje.
    LibreOffice:

    Una suite ofimática completa que


    incluye herramientas para
    procesamiento de textos, hojas de
    cálculo, presentaciones y gráficos.

    Su compatibilidad con formatos de


    archivo estándar la convierte en
    una opción viable para estudiantes
    y docentes que buscan una
    alternativa libre a Microsoft Office.
    OpenOffice:

    Suite ofimática gratuita y de código


    abierto similar a LibreOffice, que ofrece
    una amplia gama de herramientas para
    la creación y edición de documentos,
    hojas de cálculo, presentaciones y
    bases de datos.

    Es una opción popular para aquellos


    que buscan una suite ofimática gratuita
    y de código abierto con una interfaz
    familiar y fácil de usar.
    DISCORD:

    Una plataforma de comunicación y chat


    que permite crear servidores y canales
    para la comunicación entre estudiantes,
    docentes, padres de familia y otros
    miembros de la comunidad educativa.

    Su facilidad de uso, sus canales temáticos y


    sus funciones de voz y video la convierten
    en una herramienta ideal para la
    comunicación, la colaboración y el
    aprendizaje en línea.
    Handbrake:

    Una herramienta para convertir archivos


    de video a diferentes formatos, ideal para
    crear recursos multimedia educativos.

    Esencial para docentes que trabajan con


    contenido multimedia en el aula, ya que
    permite convertir videos a formatos
    compatibles con diferentes dispositivos y
    plataformas.
    OBS Studio:
    https://obsproject.com/es/download

    Un software de transmisión en vivo y


    grabación de pantalla que permite a
    docentes crear contenido educativo
    multimedia.

    Herramienta poderosa para la creación de


    contenido educativo multimedia,
    permitiendo a los docentes grabar clases
    virtuales, realizar presentaciones en vivo y
    compartir sus conocimientos con una
    audiencia amplia.
    Geogebra:
    https://www.geogebra.org/classic?lang=es

    Un software de geometría dinámica que permite


    a estudiantes explorar conceptos matemáticos
    de manera interactiva, utilizando gráficos,
    animaciones y herramientas de construcción
    geométrica.

    Invaluable para la enseñanza de la matemática,


    ya que permite a los estudiantes visualizar y
    manipular conceptos abstractos de manera
    interactiva, fomentando el aprendizaje activo y la
    comprensión profunda.
    WordPress:
    https://wordpress.com/es

    Plataforma de gestión de
    contenidos de código abierto
    que se utiliza para crear y
    administrar sitios web y
    blogs. WordPress es
    altamente personalizable y
    cuenta con una amplia
    comunidad de
    desarrolladores que
    contribuyen con temas y
    complementos gratuitos.
    OpenBoard:

    Una pizarra digital interactiva


    que permite a docentes crear
    presentaciones dinámicas y
    colaborativas, anotaciones,
    dibujos y diagramas en
    tiempo real durante las clases
    presenciales o virtuales.
    WBO:
    https://wbo.ophir.dev/?lang=es

    Una pizarra digital interactiva de


    código abierto que ofrece
    funciones similares a OpenBoard.

    Clic aquí:
    https://wbo.ophir.dev/boards/Se
    mana%205%20Software%20Educ
    ativo%20Especializado

    https://www.youtube.com/watch
    ?app=desktop&v=0m9RFCe3QOQ
    Scratch:
    https://scratch.mit.edu/proje
    cts/31876

    Un lenguaje de programación
    visual que permite a
    estudiantes crear juegos,
    animaciones e historias
    interactivas.
    Canva:
    https://www.canva.com

    Software y sitio web de herramientas de


    diseño gráfico , que nos va a permitir
    realizar producciones como
    presentaciones interactivas, infografías,
    editar y optimizar imágenes, flyer y
    recursos para redes sociales, videos, entre
    otras tantas posibilidades que se
    encuentran disponibles.
    La compañía detrás de Canva ha
    recurrido al modelo Stable Diffusion de
    código abierto para implementarlo en su
    aplicación.
    ¿Qué aplicaciones de software de
    código abierto te gustaría ver
    desarrolladas en el futuro para
    mejorar la experiencia educativa?
    Experimentación y exposición con aplicación de software de código
    ACTIVIDAD abierto y ejemplificar cómo podría ser utilizada en un entorno educativo.
    TAREA Cada equipo seleccionará una aplicación de software de código abierto que explorará y expondrá
    considerando su uso, características, funciones, ventajas, desventajas, aplicación en la educación.

    COMPONENTE Actividades de docencia.

    TIEMPO DE ACTIVIDAD 60 minutos de preparación en la primera clase y 20 minutos en segunda clase para exposición.

    FECHA DE ENTREGA Jueves, 9 de mayo de 2024.

    AGRUPAMIENTO Equipos de cinco estudiantes. (Conformados)

    ORIENTACIONES 1. Seleccionar una aplicación de software de código abierto.


    2. Identificar uso, características, funciones, ventajas, desventajas y aplicación en la educación.
    3. Crear una lección, animación, diseño con fines práctico-experimental.
    4. Cada equipo realizará su exposición en la clase 2. (máximo 20 minutos)
    5. Posteriormente se subirá la presentación en pdf de forma individual a la plataforma.

    CRITERIO DE VALORACIÓN Se valorará la presentación y exposición de la aplicación de software de código abierto.

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