Metodo Alfabetico o Deletreo

METODO ALFABETICO O DELETREO
El método del deletreo se basa en la relación de las letras con el sonido del habla, más que
todo este método parte del alfabeto, ya que consiste en cada letra de ellas con sus sonidos.
Además, que facilita a los pequeños que no saben leer ni escribir tener una mayor
comprensión del tema.
Por el otro lado el método alfabético se basa en estructuras sencillas como las letras del
alfabeto para después que sean combinadas con las silabas, consecutivas formando palabras
o frases.
En la comprensión alfabética se debe conocer que cada palabra tiene sus propios sonidos
del habla, igual se basa en su funcionamiento de la “relaciones semánticas” que es el sonido
y la grafía de una palabra.
¿Cómo funciona el método alfabético?
Paso 1: Identificación de las letras y sus sonidos
En el método alfabético, se comienza enseñando a los niños a identificar las letras y sus
sonidos correspondientes. Por ejemplo, se les enseña que la letra «m» suena como
«mmmm» y que la letra «s» suena como «ssss». Esta identificación de las letras y sus
sonidos es esencial para la decodificación.
Paso 2: Identificación de las combinaciones de letras
Una vez que los niños han aprendido a identificar las letras y sus sonidos, se les enseña a
identificar las combinaciones de letras más comunes, como «ba», «be», «bi», «bo», «bu».
Esto les permite formar y leer palabras simples, como «bota» o «pelo».
Paso 3: Decodificación de palabras
A medida que los niños van adquiriendo habilidades, se les enseña a decodificar palabras
más complejas. Por ejemplo, se les enseña que la palabra «perro» se compone de las letras
«p», «e», «r», «r» y «o», y que juntas forman la palabra «perro».
Paso 4: Comprensión de la lectura
Finalmente, el método alfabético se enfoca en la comprensión de la lectura. Una vez que los
niños han aprendido a decodificar las palabras, se les enseña a comprender el significado de
las palabras y de los textos. Esto se logra mediante la práctica de la lectura y la discusión de
los textos.
Víctor Domínguez Nolasco

Fases del aprendizaje con el método alfabético
1. Enseñar el alfabeto: El primer paso para enseñar el método alfabético es enseñar a
los niños el alfabeto. Los niños deben conocer los nombres y sonidos de las letras
antes de poder comenzar a formar palabras.
2. Enseñar los sonidos de las letras: Una vez que los niños conocen las letras, es
importante enseñarles los sonidos de las letras. Esto les permite comenzar a
decodificar palabras y a entender cómo se combinan las letras para formar palabras.
3. Enseñar la decodificación: Una vez que los niños tienen una comprensión básica de
los sonidos de las letras, se les puede enseñar a decodificar palabras. Esto implica
enseñarles cómo unir los sonidos de las letras para formar palabras.
4. Enseñar la comprensión: Una vez que los niños han aprendido a decodificar
palabras, se les debe enseñar a comprender lo que están leyendo. Esto implica
enseñarles a hacer conexiones entre las palabras que están leyendo y el significado
detrás de esas palabras.
5. Practicar: Una vez que los niños han aprendido los pasos básicos para leer, es
importante que practiquen regularmente. Esto les ayudará a consolidar lo que han
aprendido y a mejorar su capacidad de lectura.
Actividad:
Juegos de sonidos de las letras: Los juegos que implican identificar los sonidos de las letras
pueden ser útiles para enseñar a los niños a relacionar las letras con los sonidos que
representan. Por ejemplo, los educadores pueden presentar una imagen de un objeto y pedir
a los niños que identifiquen la letra inicial del objeto y su sonido.
La actividad que yo aplicaría seria una lotería con todo el abecedario, con todas las
características del juego tradicional con la única característica que es enfocado a los niños
para conocer sus sonidos e identificar las letras.
Esta actividad tiene dos modos de juego y aplicarla de forma mixta, la primera es
pronunciando la letra seleccionada y que el estudiante capte esta letra en base al sonido, y
el otro modo es mostrar la carta y que el alumno identifique y conozca la letra solo
viéndola.
Elijo esta actividad por que aparte de ser un juego, se me hace entretenida para los niños y
una forma de aprender las letras y sus sonidos de una manera divertida. También me gusta
el hecho de que los niños agilicen sus sentidos.
Víctor Domínguez Nolasco

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