2T - Ingenieria Grafica Industrial

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23-24

GRADO EN INGENIERÍA EN
TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES
SEGUNDO CURSO

GUÍA DE
ESTUDIO
PÚBLICA

INGENIERÍA GRÁFICA INDUSTRIAL


CÓDIGO 68042027
INGENIERÍA GRÁFICA INDUSTRIAL CÓDIGO 68042027

23-24
INGENIERÍA GRÁFICA INDUSTRIAL
CÓDIGO 68042027

ÍNDICE

PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
REQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES PARA CURSAR LA
ASIGNATURA
EQUIPO DOCENTE
HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE
TUTORIZACIÓN EN CENTROS ASOCIADOS
COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS
METODOLOGÍA
SISTEMA DE EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
RECURSOS DE APOYO Y WEBGRAFÍA
PRÁCTICAS DE LABORATORIO

UNED 2 CURSO 2023/24


INGENIERÍA GRÁFICA INDUSTRIAL CÓDIGO 68042027

Nombre de la asignatura INGENIERÍA GRÁFICA INDUSTRIAL


Código 68042027
Curso académico 2023/2024
Departamento INGENIERÍA DE CONSTRUCCIÓN Y FABRICACIÓN
Título en que se imparte GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES
Curso SEGUNDO CURSO
Periodo SEMESTRE 2
Tipo OBLIGATORIAS
Nº ETCS 5
Horas 125.0
Idiomas en que se imparte CASTELLANO

PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN

La asignatura Ingeniería Gráfica Industrial (de cinco créditos) encuadrada en el área de


Expresión Gráfica en la Ingeniería, es la segunda de las que, en relación con esta materia, el
alumno cursará en el Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales con carácter troncal.
El objetivo de esta asignatura, como complemento de la asignatura Expresión gráfica y
diseño asistido de primer curso, es abordar enteramente el campo de ese lenguaje de
transmisión de información que es el dibujo técnico, mediante el estudio de sus reglas y sus
normas comúnmente aceptadas. El objetivo es el plano industrial, desde un punto de vista
del ingeniero industrial, sobre el cual se soporta tanto información gráfica, sobre la que ya se
ha profundizado en la asignatura anterior, como información tecnológica, campo que
conforma el objetivo preferente de esta asignatura.
La definición pues de conjuntos y mecanismos de forma tal que su configuración y
dimensiones queden definidas perfectamente e interpretadas inequívocamente por todas las
personas involucradas en el proceso productivo posterior será la meta a alcanzar tras el
seguimiento de la asignatura de Ingeniería Gráfica Industrial.

Documentos complementarios
En esta Guía de la Asignatura se recogen los aspectos más relevantes con relación al
desarrollo de la materia, que se realiza a través de Internet y de la plataforma Alf. Como
complemento a lo aquí indicado, en las páginas en Internet se pueden encontrar otros dos
documentos que complementan esta guía y que profundizan en determinados aspectos
puntuales de la asignatura. Estos dos documentos son:
Guía de estudio de la asignatura
Documento de referencia para el alumno, donde se recoge en detalle el procedimiento de
trabajo y se explica cómo y cuándo se deben ir entregando los diferentes ejercicios a realizar
a lo largo del cuatrimestre.
Guía de coordinación tutorial de la asignatura
Documento de referencia para el tutor, donde se recoge en detalle el procedimiento de
trabajo desde el punto de vista del tutor, y se explica cómo y cuándo se deben ir
desarrollando las diferentes pruebas de evaluación continua a distancia, a realizar a lo largo
del cuatrimestre.

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Más información en:


http://www2.uned.es/egi/grados/igi.htm
http://www2.uned.es/egi/grados/igi.pdf

REQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES PARA CURSAR LA


ASIGNATURA

Conocimientos en materia de Expresión Gráfica a nivel de los contenidos de las asignaturas


de Dibujo Técnico de Bachiller y de la asignatura Expresión Gráfica y Diseño Asistido de
primer curso.

EQUIPO DOCENTE
Nombre y Apellidos MANUEL DOMINGUEZ SOMONTE (Coordinador de asignatura)
Correo Electrónico [email protected]
Teléfono 91398-6450
Facultad ESCUELA TÉCN.SUP INGENIEROS INDUSTRIALES
Departamento INGENIERÍA DE CONSTRUCCIÓN Y FABRICACIÓN

Nombre y Apellidos LUIS ROMERO CUADRADO


Correo Electrónico [email protected]
Teléfono 91398-9621
Facultad ESCUELA TÉCN.SUP INGENIEROS INDUSTRIALES
Departamento INGENIERÍA DE CONSTRUCCIÓN Y FABRICACIÓN

HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE

Consultas de los Centros Asociados


Al principio del curso todos los alumnos deben contactar con el Centro Asociado en el que se
han matriculado al objeto de conocer el nombre del profesor tutor asignado y su correo
electrónico, así como los horarios de tutorías de la asignatura.
Consultas en la Sede Central
Consultas de carácter docente
Siempre que sea posible, se canalizarán las consultas de tipo docente a través de las
páginas en Internet de la asignatura. No obstante, cuando esta alternativa no sea posible, se
puede utilizar el correo postal o el correo electrónico del Equipo Docente (
[email protected]). En el envío se debe indicar claramente la dirección del
remitente. También puede ser conveniente indicar un teléfono de contacto pues en
determinadas ocasiones puede ser muy interesante una relación directa profesor alumno.
Dirección postal:
Ingeniería gráfica industrial
ETSII - UNED
Juan del Rosal, 12
28040 Madrid

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Atención telefónica:
Martes de 10:00 horas a 14:00
Tel.: 91 398 9621
Consultas de carácter administrativo
Departamento de Ingeniería de Construcción y Fabricación
ETSII - UNED
Juan del Rosal, 12
28040 Madrid
Teléfono: + 34 91 398 6458
[email protected]

TUTORIZACIÓN EN CENTROS ASOCIADOS

COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE

COMPETENCIAS BÁSICAS, GENERALES Y ESPECÍFICAS DEL GRADO (ORDEN CIN


351-2009)
COMPETENCIAS BASICAS
CB1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área
de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a
un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos
aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una
forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la
elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de
estudio.
CB3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes
(normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión
sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB5. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje
necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

COMPETENCIAS GENERALES (OBJETIVOS)


CG.3. Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje
de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
CG.4. Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad,
razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el
campo de la Ingeniería Industrial.
CG.5. Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones,
peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos.
CG.6. Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado
cumplimiento.
CG.7. Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones

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técnicas.
CG.8. Capacidad para aplicar los principios y métodos de la calidad.
CG.10. Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar.
CG.11. Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el
ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial.

COMPETENCIAS DE TECNOLOGIA ESPECÍFICA: MECANICA


CTE-MEC.1 Conocimientos y capacidades para aplicar las técnicas de ingeniería gráfica.
(OBSERVACIONES: Memoria de los Grados en proceso de revisión)

OTRAS COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA


Conocimientos en el ámbito de los proyectos de Ingeniería Industrial que tengan por objeto
la organización, planificación, gestión, construcción, reforma, reparación, conservación,
demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos
mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y
plantas industriales y procesos de fabricación y automatización

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

De acuerdo con las directrices del Espacio Europeo, se hace necesario definir los resultados
del aprendizaje que se obtienen en el transcurso de esta asignatura. Éstos son:
- Saber definir los diferentes elementos de un plano industrial
- Saber acotar una pieza aislada y un conjunto
- Saber definir el desarrollo de productos industriales
- Saber manejar herramientas de diseño asistido
- Saber manejar herramientas de simulación
- Saber manejar herramientas de representación gráfica
- Saber manejar herramientas de diseño industrial
- Saber identificar aspectos relativos a la imagen de un producto industrial
- Saber valorar el contenido de un plano industrial bien elaborado
- Saber valorar el manejo de una herramienta de diseño asistido en correctas condiciones
- Saber valorar el manejo de una herramienta de diseño industrial en correctas condiciones
- Saber aplicar los principios de acotación
- Saber aplicar los principios de aplicación del acabado superficial
- Saber aplicar los principios de aplicación de tolerancias y ajustes
- Saber aplicar los principios del modelado tridimensional

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CONTENIDOS

PARA EMPEZAR

En el muy limitado espacio de tiempo de que el alumno dispone para cursar la presente
asignatura se deberán abordar desde los temas más elementales que representan las bases
del dibujo técnico industrial hasta las formas de definición idóneas para cada componente,
pasando por los diferentes sistemas de representación que incluyen, evidentemente, los de
representación simbólica. El programa básico se puede sintetizar en dos Unidades
Didácticas, en la forma siguiente:
• UD.1.- FUNDAMENTOS DE INGENIERÍA GRÁFICA
• UD.2.- INGENIERÍA GRÁFICA INDUSTRIAL
Con independencia del presente programa, los alumnos deberán profundizar en todas
aquellas cuestiones sobre geometría u otros aspectos de la asignatura que desconozcan
actualmente pero que están incluidas en los temarios de otras asignaturas previas en alguna
etapa del sistema educativo y que, por lo tanto, deberían ser ya conocidas.

UD.1.- FUNDAMENTOS DE INGENIERÍA GRÁFICA

1.- Acotación funcional

2.- Tolerancias dimensionales

3.- Ajustes

4.- Tolerancias geométricas

5.- Acabado superficial

6.- Ingeniería gráfica y diseño asistido 3D

1.- Integración de diseño y fabricación. Acotación funcional

2.- Tolerancias dimensionales

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3.- Ajustes

4.- Tolerancias geométricas

5.- Acabado superficial

6.- Ingeniería gráfica mecánica y diseño asistido 3D

UD.2.- INGENIERÍA GRÁFICA INDUSTRIAL

7.- Sistemas mecánicos

8.- Representación del terreno. Planos acotados

9.- Construcción y producción

10.- Redes de tuberías

11.- Algoritmos de computación

12.- Simulación

7.- Sistemas mecánicos

8.- Representación del terreno. Planos acotados

9.- Construcción y producción

10.- Redes de tuberías

11.- Algoritmos de computación

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12.- Simulación

METODOLOGÍA

La metodología de esta asignatura es la propia de la UNED, con atención presencial o


telemática por parte de los tutores, ejercicios de evaluación a distancia y una página virtual.
Además de estas tutorías de los Centros Asociados el seguimiento de los aprendizajes se
realiza a través del Curso Virtual de la asignatura, implantado en la plataforma oficial de la
UNED para enseñanzas oficiales.
A dicha plataforma se accede a través de la página principal de la UNED en Internet,
https://www.uned.es, mediante el enlace Campus UNED, con las claves que se facilitan al
formalizar la matrícula.

SISTEMA DE EVALUACIÓN
TIPO DE PRUEBA PRESENCIAL
Tipo de examen Examen de desarrollo
Preguntas desarrollo
Duración del examen 120 (minutos)
Material permitido en el examen
Para la realización de la prueba el alumno podrá utilizar, única y exclusivamente:
- Material de dibujo (escuadras, compás…).
- El libro Fundamentos de dibujo técnico y diseño asistido, ISBN 97884-362-43482,
sin ningún tipo de anotación adicional. No se admitirán fotocopias.
No estará permitida la utilización de colecciones de problemas, otros libros ni el
resto del material básico de la asignatura. En cuanto al resto del material básico
de la asignatura, en el examen no será requerido ningún esfuerzo memorístico,
pero sí que el alumno demuestre que ha leído y entendido este material.
Criterios de evaluación

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El objetivo de las pruebas personales es la evaluación de esta asignatura, y no otras,


considerándose el contenido de las asignaturas previas como materia que se debe
manejar con soltura y, por ello, no evaluable. Eso sí, si a lo largo del ejercicio el alumno
demuestra que no maneja con soltura esos contenidos previos, considerados
necesarios, no cabe duda de que este hecho repercutirá de forma desfavorable en la
calificación final.
En la evaluación de la prueba personal se valorará positivamente que se dé
respuesta a todas las cuestiones planteadas, evitándose en lo posible dejar
respuestas en blanco.
Pero se debe tener en cuenta que los errores graves aportados en las diferentes
respuestas pueden, en determinados casos, dar lugar a una calificación negativa.
Se plantean dos convocatorias para esta prueba, una en mayo/junio, ordinaria, y
otra en septiembre, extraordinaria.
En la convocatoria ordinaria el ejercicio se calificará de 0 a 10. La repercusión de
este ejercicio en la calificación final ordinaria será del 80%. Para poder sumar la
nota correspondiente al resto de las pruebas será necesario obtener una
calificación mínima de 4 puntos en este ejercicio.
En la convocatoria extraordinaria de septiembre el ejercicio se calificará
igualmente de 0 a 10, pero la repercusión en la calificación final de septiembre
será del 90%.
La convocatoria extraordinaria de diciembre tiene exactamente el mismo
tratamiento que la convocatoria extraordinaria de septiembre.
% del examen sobre la nota final
Nota del examen para aprobar sin PEC
Nota máxima que aporta el examen a la
calificación final sin PEC
Nota mínima en el examen para sumar la 4
PEC
Comentarios y observaciones
El ejercicio puede tener una parte teórica, que se responderá en el papel convencional
suministrado al efecto, y una parte gráfica, que deberá responderse inexcusablemente
en un papel de dibujo en tamaño A3, con calidad y grosor que permitan el borrado y
retrazado, utilizando para ello los útiles tradicionales de dibujo: escuadras, regla,
compás, bigotera, etc.
Puede ser interesante que el alumno acuda al Centro Asociado los días previos a
la prueba personal al objeto de conocer las condiciones en las que esta se
realizará, ya que los medios de que dispone cada Centro pueden ser diferentes.
Con ello, el alumno conocerá las dimensiones de la mesa sobre la que realizará el
ejercicio, y si precisa o no llevar los útiles específicos o el papel de dibujo en
tamaño A3 para su realización.
El alumno debe saber que el nivel y complejidad de estas pruebas personales
será similar al presentado en las pruebas de evaluación a distancia.

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PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA (PEC)


¿Hay PEC? Si
Descripción
Las pruebas de evaluación a distancia constituyen una ayuda básica para el alumno y
su objeto es tratar de garantizar el seguimiento metódico de la asignatura en períodos
regulares con el fin de garantizar una adquisición correcta de conocimientos. Las
asignaturas de Expresión gráfica son asignaturas eminentemente prácticas. En este
sentido, es muy importante la realización de ejercicios de trazado de planos, pues es a
través de ellos como se irá poco a poco asimilando el lenguaje de la materia. Se debe
reflexionar sobre cada uno de los ejercicios, ya que esta reflexión es la que llevará a la
comprensión, hecho que no se dará si se acude anticipadamente a la solución del
problema.
Criterios de evaluación
Los ejercicios propuestos en las pruebas de evaluación son de complejidad creciente.
Por ello, es importante su resolución secuencial. Se prevé un total de dos pruebas de
evaluación a distancia, cada una de las cuales a su vez dividida en tres pruebas de
evaluación continua a distancia, lo que hace un total de seis pruebas, en la idea de
resolver y entregar una prueba cada quince días. Los ejercicios resueltos deben ser
remitidos, en papel, al Tutor de la asignatura, que le ha sido asignado al principio del
curso en su Centro Asociado; y al Equipo Docente, a través de la plataforma Alf, de
acuerdo con las instrucciones que se indican en la propia plataforma.
El tutor evaluará las pruebas e incorporará las correspondientes calificaciones en
la plataforma Alf al objeto de que el alumno pueda tener una información
constante de su avance en el estudio y preparación de la materia. Es también
importante que el alumno consiga la devolución de los ejercicios corregidos,
aprendiendo de esta forma sobre esos posibles errores, para lo cual deberá
entregarlos al profesor Tutor siempre dentro de los plazos establecidos.
La calificación de las pruebas de evaluación es una tarea que le corresponde al
tutor. El alumno puede realizar entregas parciales y globales de las pruebas. El
tutor calificará esta entrega global de 0 a 10, siendo esta calificación la que se
incorporará al expediente del alumno de cara al cómputo de la nota final de la
asignatura en la convocatoria ordinaria.
Tanto si se han realizado correctamente como si no se han entregado, en el
cálculo de la calificación extraordinaria de septiembre no se tendrán en cuenta
estas calificaciones.
Estas pruebas de evaluación continua no tienen carácter obligatorio, pero sí
repercusión directa en la calificación final de junio, que será del 5% por cada una
de ellas.
Por lo tanto estas Pruebas de evaluación a distancia constituirán el 10% de la
calificación final de la convocatoria ordinaria de junio y no tendrán reflejo en la
calificación final de las convocatorias extraordinarias de septiembre o diciembre .
Ponderación de la PEC en la nota final
Fecha aproximada de entrega

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Comentarios y observaciones

OTRAS ACTIVIDADES EVALUABLES


¿Hay otra/s actividad/es evaluable/s? Si
Descripción
Ejercicio de evaluación a distancia
Con este ejercicio el alumno abordará un proyecto de trazado de un conjunto
electromecánico que debe comprender uno o varios planos de conjunto así como
los necesarios planos de despiece, todo ello desarrollado con AutoCAD 2D. El
resultado de este trabajo será una serie de documentos que se deberán entregar
tanto en formato electrónico, a través de la plataforma, como en papel, impreso
en el tamaño idóneo para su representación y correctamente encuadernado y
plegado al tamaño A4.
Criterios de evaluación
Al igual que lo planteado para los exámenes presenciales, el objetivo de este ejercicio
es la evaluación de esta asignatura, y no otras, considerándose el contenido de las
asignaturas previas como materia que se debe manejar con soltura y, por ello, no
evaluable. Eso sí, si a lo largo del ejercicio el alumno demuestra que no maneja con
soltura esos contenidos previos, considerados necesarios, no cabe duda de que este
hecho repercutirá de forma desfavorable en la calificación final.
En este ejercicio es importante tener en cuenta también que los errores graves
aportados en las diferentes respuestas pueden, en determinados casos, dar lugar
a una calificación negativa.
Este ejercicio es corregido directamente por el Equipo Docente, por lo que se
debe cargar en la plataforma en internet la versión electrónica y enviar la versión
en papel al Equipo Docente en la Sede Central antes de los exámenes finales
ordinarios.
El ejercicio se desarrollará durante el periodo lectivo del curso y se entregará
antes del 15 de mayo, para entrar en la convocatoria ordinaria, o antes del 1 de
septiembre, para entrar en la convocatoria extraordinaria.
Al igual que las pruebas presenciales este ejercicio tiene carácter obligatorio, es
necesario aprobarlo para aprobar la asignatura, y tiene una repercusión directa en
la calificación final, que será del 10%.
Ponderación en la nota final
Fecha aproximada de entrega 15 de mayo
Comentarios y observaciones
Se recuerda que este ejercicio tiene carácter obligatorio y que es necesario obtener
una calificación igual o superior a cinco (5) para poder aprobar la asignatura.

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¿CÓMO SE OBTIENE LA NOTA FINAL?

Para poder aprobar esta asignatura es necesario tener una nota final igual o superior a
cinco (5) en el conjunto ponderado de los diferentes ejercicios que la componen.
Además, es necesario tener una calificación mínima de cuatro (4) en el examen
presencial y una calificación mínima de cinco (5) en el ejercicio de evaluación a
distancia. Por tanto estas dos pruebas, el examen presencial y el ejercicio de
evaluación a distancia, tienen carácter obligatorio. Si no se obtiene una calificación
positiva en el Ejercicio de Evaluación a Distancia la Prueba Personal no será corregida
ni calificada.
La calificación global de la asignatura es la suma ponderada de las calificaciones
parciales obtenidas en las diferentes pruebas y ejercicios, de la siguiente forma:
Convocatoria ordinaria de junio
Final (Ord) = 0,80 x nota examen presencial + 0,05 (PED1 + PED2) + 0,1 x
nota EED.
Subprueba: PRUEBA PRESENCIAL JUNIO. Calificación obtenida en el examen
presencial de junio (1ª o 2ª semana).
Subprueba: PRUEBA EVALUACIÓN A DISTANCIA 1. Calificación obtenida en
PED1.
Subprueba: PRUEBA EVALUACIÓN A DISTANCIA 2. Calificación obtenida en
PED2.
Subprueba: EJERCICIO EVALUACIÓN A DISTANCIA. Calificación obtenida en
EED.
Para poder sumar las notas correspondientes a las diferentes subpruebas es
necesario obtener unas calificaciones mínimas de 5 puntos en el ejercicio de
evaluación a distancia y de 4 puntos en el examen presencial.
Convocatoria extraordinarias de septiembre o diciembre
Final (Ext) = 0,90 x nota examen presencial + 0,1 x nota EED
Al igual que en la convocatoria ordinaria, para poder sumar las notas
correspondientes a las diferentes subpruebas en la convocatoria extraordinaria
es necesario obtener unas calificaciones mínimas de 5 puntos en el ejercicio de
evaluación a distancia y de 4 puntos en el examen presencial.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

ISBN(13):9788436236118
Título:DISEÑO ASISTIDO, CAMPOS DE APLICACIÓN (DVD)
Autor/es:Espinosa Escudero, María Del Mar ;
Editorial:U N E D

ISBN(13):9788436243482
Título:FUNDAMENTOS DE DIBUJO TÉCNICO Y DISEÑO ASISTIDO (1ª)
Autor/es:Espinosa Escudero, Mª Del Mar ; Domínguez Somonte, Manuel ;

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Editorial:U.N.E.D.

ISBN(13):9788436252385
Título:SISTEMAS DE FABRICACIÓN MEDIANTE ISLAS (1ª)
Autor/es:Espinosa Escudero, Mª Del Mar ;
Editorial:U.N.E.D.

La asignatura Ingeniería gráfica Industrial se encuadra en el segundo curso de carrera. Se


supone, por tanto, que se dominan los contenidos relativos a la asignatura previa de
Expresión gráfica y diseño asistido del primer curso. Si se está en esta situación, el material
básico recomendado es:
Pruebas de evaluación a distancia (1)
Equipo Docente de la Asignatura
UNED. Madrid
Fundamentos de dibujo técnico y diseño asistido
Espinosa, M.M.
ISBN: 978-84-362-4348-2
Cuadernos de la UNED. Madrid. 2002
Addenda de Ingeniería Gráfica Industrial (1)
Equipo Docente de la Asignatura
UNED. Madrid, 2018
Diseño asistido, campos de aplicación (DVD)
Espinosa, M.M.
ISBN: 978-84-362-3611-8
UNED. Madrid, 2007
Sistemas de fabricación mediante islas (DVD)
Espinosa, M.M.; Para Conesa, J.E.
ISBN: 978-84-362-5238-5
UNED. Madrid, 2006
(1) Este material se distribuye con carácter gratuito y deberá ser descargado por el alumno

desde las páginas en Internet de la asignatura.


Es muy importante que el alumno maneje, a lo largo del curso, el sistema de diseño asistido
Autocad en sus opciones de dos y tres dimensiones, que es el más utilizado en este ámbito
en entornos profesionales en ingeniería. Parte de las pruebas de evaluación a distancia y el
ejercicio de evaluación a distancia se deben realizar con este sistema de diseño asistido
Autocad, de la firma Autodesk. Con este fin, la Universidad ha suscrito un convenio con la
entidad propietaria del software por el que todos los alumnos podrán tener acceso gratuito a
la descarga del software desde el sitio en Internet de Autodesk (
www.estudiantes.autodesk.es). Es conveniente que los alumnos dispongan de un ordenador
capaz de trabajar con este tipo de aplicaciones.

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BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

ISBN(13):9788436237153
Título:DOCE EJERCICIOS DE DIBUJO Y DISEÑO DE CONJUNTOS, RESUELTOS Y
COMENTADOS (1ª)
Autor/es:Domínguez Somonte, Manuel ;
Editorial:U.N.E.D.

ISBN(13):9788436241396
Título:INTRODUCCIÓN A LOS PROCESOS DE FABRICACIÓN (1ª)
Autor/es:Espinosa Escudero, Mª Del Mar ;
Editorial:U.N.E.D.

ISBN(13):9788436253870
Título:INTEGRACIÓN ENTRE DISEÑO Y FABRICACIÓN (DVD)
Autor/es:Espinosa Escudero, Mª Del Mar ;
Editorial:U N E D

ISBN(13):9788461357710
Título:EXPRESIÓN GRÁFICA Y DISEÑO ASISTIDO EN INGENIERÍA (2ª)
Autor/es:Domínguez, Manuel ;
Editorial:Asociación de Ingeniería y Diseño Asistido

El alumno ha de ser consciente también de que se encuentra ya en unos estudios de nivel


universitario, lo que significa que debe ir independizándose en su estudio y complementar la
documentación básica de la materia con otras documentaciones que él mismo vaya
localizando en bibliotecas, librerías e internet. Esta autonomía es importante tanto en la
formación como ingeniero como en la propia materia de ingeniería gráfica, pues se debe ser
consciente de que lo que se puede recoger en un cuatrimestre como éste es una parte muy
pequeña de lo que un ingeniero necesitará conocer en su ejercicio profesional desde el
ámbito de la ingeniería gráfica Industrial .
Por último, para aquellos alumnos que deseen profundizar más en la asignatura o en
materias afines, el equipo docente ha seleccionado varias obras:
Doce ejercicios resueltos de diseño y dibujo de conjuntos
Domínguez, M.
ISBN: 978-84-362-3715-3
Cuadernos de la UNED. Madrid. 1999
Introducción a los procesos de fabricación
Espinosa, M.M.
ISBN: 978-84-362-4139-6
Cuadernos de la UNED. Madrid. 2000

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INGENIERÍA GRÁFICA INDUSTRIAL CÓDIGO 68042027

Integración entre diseño y fabricación (DVD)


Espinosa, M.M.; Para Conesa, J.E.
ISBN: 978-84-362-5387-0
UNED. Madrid, 2008
El libro de Doce ejercicios resueltos de diseño y dibujo de conjuntos aborda una serie de
problemas de dibujo industrial considerados interesantes para los alumnos que vayan a
desarrollarse en esa especialidad.
El libro Introducción a los procesos de fabricación se considera muy interesante como
eslabón de partida para aquellos que planteen su futuro en el campo de la fabricación y
como libro de referencia imprescindible en la biblioteca personal de cualquier ingeniero.
Por último, el DVD Integración entre diseño y fabricación puede ser un material muy
interesante como eslabón de partida para aquellos que planteen su futuro en el campo de la
fabricación industrial.

RECURSOS DE APOYO Y WEBGRAFÍA

Están previstas varias emisiones radiofónicas relativas a la asignatura, pero para conocer la
fecha exacta de cada emisión, se ruega consultar la Guía de Medios Audiovisuales editada
por al UNED.
PRÁCTICAS DE LABORATORIO

¿Hay prácticas en esta asignatura de cualquier tipo (en el Centro Asociado de la


Uned, en la Sede Central, Remotas, Online,..)?

Si/No

CARACTERÍSTICAS GENERALES

Presencial:

Obligatoria:

Es necesario aprobar el examen para realizarlas:

Fechas aproximadas de realización:

Se guarda la nota en cursos posteriores si no se aprueba el examen:


(Si es así, durante cuántos cursos)

Cómo se determina la nota de las prácticas:

REALIZACIÓN

Lugar de realización (Centro Asociado/ Sede central/ Remotas/ Online):

N.º de sesiones:

Actividades a realizar:

UNED 16 CURSO 2023/24


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OTRAS INDICACIONES:

IGUALDAD DE GÉNERO

En coherencia con el valor asumido de la igualdad de género, todas las denominaciones que en esta
Guía hacen referencia a órganos de gobierno unipersonales, de representación, o miembros de la
comunidad universitaria y se efectúan en género masculino, cuando no se hayan sustituido por
términos genéricos, se entenderán hechas indistintamente en género femenino o masculino, según el
sexo del titular que los desempeñe.

UNED 17 CURSO 2023/24

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