Navegadores, Correo Electronico
Navegadores, Correo Electronico
Navegadores, Correo Electronico
INFORMÁTICAS
El alumno operará los componentes de una computadora, los equipos periféricos y software como herramientas de apoyo para la administración
de procesos productivos.
NAVEGADORES
Navegador, es el nombre que se le asigna al programa que nos permite explorar el contenido y
la información que se encuentra en otros equipos conectados a Internet. Estos programas
navegadores tienen la capacidad de adaptarse a plataformas de sistemas operativos estándares
de la actualidad, como el Sistema Operativo Windows. Es por ello que un navegador tiene la
capacidad de presentar la información a través de texto, gráficos, movimientos, video y sonido.
Entre los principales navegadores de Internet destacan: Internet Explorer, Mozilla Firefox,
Google Chrome, Opera y Safari.
Se denomina navegar por la red al paso del usuario de una página web a otra. Una dirección de
sitio Web o página web por lo general se inicia escribiendo: www., que significa World Wide
Web. Una vez que se ha especificado www, que corresponde al estándar internacional de
dominio para ingresar a Internet, se coloca el dominio del sitio Web al cual queremos tener
acceso. Este dominio representa la dirección IP del equipo que aloja el sitio o página Web. En
términos generales podemos decir que una dirección de sitio o página Web sigue la siguiente
estructura: www. [nombre del dominio del sitio Web] Por ejemplo, “www.google.com”, es el
sitio Web de un servidor de correos electrónicos más conocido. Internet es una herramienta de
búsqueda sumamente útil. Sin embargo, es necesario saber utilizarla con rapidez y eficacia.
Hoy en día, la información en Internet abunda y podría decirse que lo abarca todo. Por eso,
saber definir y acotar la búsqueda es fundamental para encontrar lo que se busca. Por ello es
aconsejable: Definir claramente un tema o área de investigación: Seleccionar para facilitar la
búsqueda “palabras claves” que expresen el concepto o tema de investigación. Formular una
estrategia de búsqueda: Que incluya las diferentes fuentes de información y que entienda las
formas como éstas se encuentran organizadas.
BUSCADORES
Son páginas web que permiten encontrar sitios de internet relacionados con una serie de
palabras clave que se introducen en ella. Entre los más usados destacan: Google, Bing, Yahoo,
Ask. Para consultarlos, se escribe su nombre seguido de .com, por ejemplo, yahoo.com.
ACTIVIDAD 1
1.Desarrolla una investigación en internet de los navegadores que existen y realiza el siguiente
cuadro comparativo.
2. Desarrolla una investigación en internet de los buscadores que existen y contesta las
siguientes preguntas:
CORREO ELECTRÓNICO
Desarrollada por Apple, no destaca respecto a sus competidoras ni por sus pros
ni por sus contras, aunque presenta una desventaja principal y es que solo es
compatible al 100% con los sistemas macOS e iOS. Ofrece 5GB, su ventaja es la
sincronización de los dispositivos Apple, lo que ofrece una ventaja para aquellas
personas que tengan el móvil, el ordenador y la tableta de este fabricante.
Se trata de un servicio que actualmente se ha quedado estancado. Lleva
demasiado tiempo sin evolucionar y se ha centrado demasiado en las empresas
como para seguir aspirando a ganarse el mercado de los particulares. Es
compatible con Windows, Android e iOS y ofrece un espacio de almacenamiento
gratuito de 10 GB.
ACTIVIDAD 2
Si el alumno no cuenta con un correo electrónico se pedirá crear una cuenta en
Gmail, esta cuenta se utilizará durante el cuatrimestre.
Pasos a seguir:
1. Utilizando Google Chrome u otro navegador accede a la página de Google.
2. Haz clic en Gmail.
3. Sigue los pasos que se indican.
4. Ve a crear tu cuenta y rellena los campos que se piden.
5. Pulsa en acceder a mi cuenta.
6. Puedes empezar a manejar tu correo.
7.Una vez que ya creaste tu cuenta de correo y accedes a la bandeja de entrada ve
a la opción de redactar.
8. Sigue los pasos: 1. En el apartado “Para”: escribe la dirección del correo
electrónico que te dará tu profesor/a. 2. En el apartado “Asunto”: se indica el
motivo por el que estamos enviando el correo. Es importante que esta información
no quede en blanco, puesto que es la información inicial que le aparecerá a la
persona cuando reciba dicho correo. En el caso de esta práctica, esta información
debe ser “nueva dirección de correo (grupo de clase) nombre y apellidos” Por
ejemplo: nueva dirección de correo de Luisa Pérez López. 3. En el cuerpo del
correo, escribe todo lo que quieras hacer saber al destinatario. Las normas de
cortesía en el uso de Internet recomiendan que aparezcan los siguientes apartados:
• Un saludo. • El texto del correo. • Una despedida. Para esta práctica, escribe:
Buenos días: Le envío correo con el fin de que disponga de mi nueva dirección
de correo electrónica. Saludos: Luisa. 4. Vete al menú “Enviar”.
9-Abre tu correo y elige la opción “redactar”. Debes seguir los mismos pasos que
en la práctica anterior en lo que se refiere a: “Para”: dirección de correo de tu
profesor. Asunto: debe ser “práctica 2 archivo adjunto (curso), en el cuerpo del
correo: Un saludo, El texto del correo: envío práctica número, una despedida.
10. Pulsa en: “Adjuntar archivo”. Se abrirá la siguiente pantalla en la que te pide
“examinar” (es decir, buscar el archivo que quieres adjuntar). Busca tu archivo.
11. Haz clic en abrir y el archivo se adjuntará al correo.
12. Haz clic en enviar.