La Recta Trabajo de Geometria PDF

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA

DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA

NUCLEO COJEDES

LA RECTA

BACHILLERES:
Nadiusky Aular
Gerardo Díaz
INDICE
INTRODUCCIÓN ...................................................................................................................iii
CAPITULO I ............................................................................................................................ 5
La recta: ............................................................................................................................... 5
Representación Gráfica: ............................................................................................... 5
Proyecciones: ................................................................................................................. 5
Coordenadas de Dos Puntos: ...................................................................................... 6
Punto Sobre la Recta: ................................................................................................... 7
Posiciones de la Recta: ................................................................................................. 7
Tipos de rectas: .............................................................................................................. 8
Determinación de la Posición: .................................................................................... 10
Dirección de una recta: ............................................................................................... 11
Visibilidad: ..................................................................................................................... 11
Cuadrantes que atraviesan:........................................................................................ 12
Verdadero tamaño: ...................................................................................................... 12
Teorema del Arco capaz: (triángulo de rebatimiento) ............................................ 12
Ángulos que forma con los planos de proyección: ................................................. 12
CONCLUSIÓN ...................................................................................................................... 14
ANEXOS ................................................................................................................................ 15
REFERENCIAS .................................................................................................................... 16

ii
INTRODUCCIÓN

La recta es uno de los elementos geométricos más fundamentales y


versátiles en geometría descriptiva, desempeñando un papel crucial en la
representación y descripción de objetos en el espacio tridimensional. Su estudio y
comprensión son esenciales para el análisis de la posición relativa de diferentes
elementos en el espacio, así como para la resolución de problemas de intersección
y visualización de estructuras tridimensionales en un plano bidimensional.

Para representar una recta en geometría descriptiva, es necesario


determinar las coordenadas de dos de sus puntos, lo que define de manera única su
orientación en el espacio. A partir de estos puntos, podemos trazar la recta y
visualizar su dirección, que está determinada por un vector director que indica la
inclinación de la recta en el espacio tridimensional. Esta dirección es fundamental
para comprender la posición y orientación de la recta en relación con otros
elementos geométricos.

Un punto sobre la recta puede ser descrito mediante un parámetro, lo que


nos permite identificar todas las posiciones posibles a lo largo de la recta. Además,
la recta en el espacio tiene puntos notables que son de gran importancia en
geometría descriptiva. Entre estos puntos notables se encuentran las trazas de la
recta en los planos de proyección, que nos permiten visualizar su posición en el
espacio y determinar su visibilidad en un plano bidimensional.

iii
La recta puede atravesar diferentes cuadrantes en función de su
orientación y posición en el espacio tridimensional, lo que nos lleva a considerar su
verdadero tamaño y el ángulo que forma con los ejes de proyección. Este ángulo es
crucial para comprender la posición y orientación de la recta en el espacio, y puede
ser utilizado para construir un triángulo de revestimiento que nos ayuda a visualizar
su posición relativa a los planos de proyección.

En el contexto de la construcción de figuras planas, la recta es un elemento


clave para la intersección de diferentes elementos geométricos, como rectas y
planos, lo que nos permite construir polígonos y otras figuras geométricas con
precisión. La comprensión de la recta y sus propiedades geométricas es esencial
para el desarrollo de habilidades de visualización espacial y resolución de
problemas en geometría descriptiva, lo que resulta fundamental en campos como la
arquitectura, la ingeniería y el diseño.

iv
5

CAPITULO I

La recta:
En el ámbito de la geometría descriptiva, la recta se convierte en un
elemento fundamental para la representación y el análisis de objetos
tridimensionales en planos bidimensionales. Su comprensión y aplicación son
esenciales para el desarrollo de habilidades en ingeniería, arquitectura y diseño.

La recta se define como una sucesión infinita de puntos alineados en una


sola dirección, sin interrupción ni curvatura. Se caracteriza por su longitud infinita, es
decir, no tiene ni principio ni fin. Además, no tiene ancho ni altura, por lo que se
representa gráficamente como una línea delgada.

La línea recta en cualquier proyección cilíndrica o cónica sobre un plano se


proyecta como una línea recta. En el espacio la línea recta está definida, bien sea
por dos puntos o un punto y una dirección; su proyección pasa por la proyección de
este punto.

Se acostumbra denominar las rectas con letras minúsculas.

Representación Gráfica:
La representación gráfica de una recta se realiza de diversas maneras,
dependiendo del contexto y la información que se quiera transmitir:

• Segmento de línea: Un segmento de línea es una porción finita de una


recta, delimitada por dos puntos. Se utiliza para representar una parte específica de
la recta o para indicar dos puntos que pertenecen a ella.

• Línea recta: Una línea recta se utiliza para representar una recta en su
totalidad, sin mostrar sus extremos. Se emplea cuando la longitud infinita de la recta
es el aspecto relevante.

Proyecciones:
En la geometría descriptiva, las proyecciones de una recta sobre los planos
principales (horizontal y vertical) se representan como líneas rectas en esos planos.
6

La intersección de estas proyecciones permite determinar la posición y la


orientación de la recta en el espacio.

Coordenadas de Dos Puntos:


Para definir la posición de una recta en el espacio, se emplean las
coordenadas de dos de sus puntos. Estas coordenadas, expresadas en un sistema
de referencia cartesiano, permiten establecer la orientación y la ubicación de la recta
en relación con los planos principales (horizontal y vertical).

Cuando una recta se define por dos puntos (por los cuales pasa), se da
nombre a la recta según estos puntos: AB; MN; etc.

Ejemplo:

Si una recta tiene puntos en (2, 3) y (5, 7), se puede determinar su


orientación y posición a partir de estas coordenadas:

Dirección: La dirección de la recta se calcula como la pendiente de la línea


que une los dos puntos. En este caso, la pendiente sería (7-3)/ (5-2) = 4/3, lo que
indica que la recta tiene una inclinación positiva de 43 grados respecto al plano
horizontal.

Posición: La posición de la recta se determina a partir de la intersección


con uno de los planos principales. En este caso, se puede elegir la intersección con
el eje Y, lo que se obtiene evaluando la ecuación de la línea en x=0. Para ello, se
utiliza la fórmula general de la ecuación de una recta: y = mx + b, donde m es la
pendiente y b es el punto de corte con el eje Y. Sustituyendo los valores conocidos,
7

se obtiene: y = (4/3) x + b. Evaluando en x=0, se obtiene y = b = 3. Esto significa


que la recta interseca el eje Y en el punto (0, 3).

Punto Sobre la Recta:


Un punto sobre la recta se caracteriza por pertenecer a la sucesión infinita
de puntos que la conforman. Su ubicación específica puede determinarse mediante
diversas técnicas, como la proyección de un punto desde otro plano o la
intersección de dos rectas con un punto en común.

Si un punto esta sobre una línea recta, las proyecciones de este punto
también estarán sobre las proyecciones de dicha recta.

Ejemplo:

Conocida las proyecciones de la recta a y la proyección del punto M


sobre ella, determinar . Pasando una línea de referencia por donde esta corta
se encuentra .

Posiciones de la Recta:
La posición de una recta en geometría descriptiva se define por su
orientación y ubicación respecto de los planos principales (horizontal y vertical). Esta
información es fundamental para la representación precisa de la recta en planos
bidimensionales y para su análisis en el contexto de objetos tridimensionales.

De acuerdo con la posición de una línea recta se acostumbra a darle un


nombre particular a ciertos tipos de rectas:
8

Tipos de rectas:
1. Recta cualquiera: la recta cualquiera es una recta que es oblicua al
plano de proyección horizontal y oblicua al plano de proyección
vertical. Sus proyecciones tanto horizontal como vertical son
oblicuas a la línea de tierra.

1. Recta horizontal: la recta horizontal es una recta paralela al plano


horizontal (todos los puntos sobre ella tienen una cota cualquiera,
pero constante). Su proyección vertical es paralela a la línea de
tierra y su proyección horizontal es oblicua a la línea de tierra, es
decir, sin condiciones.

2. Recta frontal: la recta frontal es una recta paralela al plano vertical


de proyección. Todos los puntos sobre ella tienen vuelo constante.
Su proyección horizontal es paralela a la línea de tierra y su
proyección vertical es oblicua a la línea de tierra.
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3. Recta de punta: es una recta que es perpendicular al plano vertical.


Es un caso particular de la recta horizontal. Su proyección horizontal
es una perpendicular a la línea de tierra y su proyección vertical es
un punto.

4. Recta vertical: es una recta perpendicular al plano horizontal, un


caso particular de la recta frontal.
Su proyección horizontal es un punto y su proyección vertical es una
recta perpendicular a la línea de tierra.

5. Recta froto horizontal o recta paralela a la línea de tierra: caso


particular de la recta frontal y horizontal. Tanto su proyección
vertical como horizontal son paralelas a la línea de tierra.

6. Recta de perfil (recta lateral): es una recta paralela al plano de perfil


o lateral. Su proyección vertical es perpendicular a la línea de tierra;
su proyección horizontal es perpendicular a la línea de tierra, o sea
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la proyección de la recta coincide con la línea de referencia. Para


que la recta sea definida en el espacio, es indispensable conocer la
proyección de dos puntos sobre ella. Su proyección vertical es
también perpendicular a la línea de tierra.

Determinación de la Posición:
Para determinar la posición de una recta en geometría descriptiva, se
emplean diversos métodos:

• Análisis de las proyecciones: La observación de las proyecciones


horizontal y vertical de la recta proporciona información sobre su orientación y
posición relativa a los planos principales.

• Cálculo de ángulos: Los ángulos que forman la recta con los planos
principal (α y β) y el ángulo de inclinación (θ) permiten determinar la posición de la
recta en el espacio.

• Uso de puntos notables: Las trazas (puntos de intersección de la


recta con los planos principal) y otros puntos notables (como el punto de fuga)
facilitan la identificación de la posición de la recta.

Importancia de la Posición:

La correcta determinación de la posición de una recta es fundamental en


geometría descriptiva por diversas razones:

• Representación precisa: La posición de la recta determina su


representación gráfica en los planos horizontal y vertical, permitiendo una
visualización precisa del objeto tridimensional.
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• Análisis de relaciones: La posición de la recta permite analizar su


relación con otros elementos geométricos, como planos, puntos y otras rectas,
facilitando la comprensión del conjunto.

• Resolución de problemas: La posición de la recta es crucial para


resolver problemas geométricos en el ámbito de la geometría descriptiva, como la
determinación de intersecciones, distancias y ángulos.

Dirección de una recta:


Se dice que una recta asciende a la derecha cuando a un punto A, sobre la
recta y situado a la derecha de otro B, corresponde una altura mayor (de forma
similar se dice que asciende a la izquierda, desciende, etc.).

Se dice que una recta asciende hacia adelante, si a un punto B


corresponde un punto A, más alto y también más delante que B.

Visibilidad:
los objetos situados en los cuadrantes dos, tres y cuatro quedan ocultos por
los planos principales de proyección, haciendo que solo los elementos geométricos
ubicados en el primer cuadrante sean visibles para el observador, tal como se
muestra en la figura adjunta.

Las partes que no son visibles se representan mediante líneas de contorno


invisible. Sin embargo, durante la resolución de problemas en proyección diédrica,
es común representar estas partes con líneas de procedimiento.
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Cuadrantes que atraviesan:


Recta que Permanece en un Cuadrante: Una recta que es paralela a la
línea de tierra permanecerá dentro de un solo cuadrante. Dicha recta no presentará
trazas debido a su paralelismo con la línea de tierra.

Recta que Atraviesa Dos Cuadrantes: Una recta que es paralela a uno de
los planos principales de proyección, o que intersecta la línea de tierra sin estar
contenida en un plano principal, atravesará dos cuadrantes. En esta situación, la
recta mostrará una única traza.

Recta que Atraviesa Tres Cuadrantes: Cuando una recta no es paralela a


ninguno de los planos principales de proyección y tampoco intersecta la línea de
tierra, esta atravesará tres cuadrantes. En este escenario, la recta exhibirá dos
trazas.

Verdadero tamaño:
La magnitud real de una línea recta se calcula a través de la hipotenusa
resultante al erigir un triángulo rectángulo. Esta hipotenusa se obtiene utilizando la
diferencia de nivel (denominada diferencia de cota o DC) o la diferencia de vuelo
(DV), dependiendo de la situación específica.”

Teorema del Arco capaz: (triángulo de rebatimiento)


Este teorema se refiere a la construcción geométrica que involucra
triángulos de rebatimiento. Estos triángulos se caracterizan por estar dispuestos
sobre un segmento específico, conectados entre sí por la hipotenusa. Dicha
hipotenusa está inscrita dentro de una circunferencia, cuyo diámetro es igual al
tamaño real del segmento mencionado.

Ángulos que forma con los planos de proyección:


Una recta en el espacio forma dos ángulos significativos con respecto a los
planos de proyección: un ángulo alfa (α) con el plano horizontal y un ángulo beta (β)
con el plano vertical. Estos ángulos cumplen con la condición de que su suma debe
estar entre 0º y 90º, matemáticamente expresado como:

0º≤α+β≤90º
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Las relaciones entre los ángulos y la posición de la recta son las siguientes:

Si α = 0º, la recta es paralela o coincide con el plano horizontal.

Si β = 0º, la recta es paralela o coincide con el plano vertical.

Si α = β = 0º, la recta es paralela a la línea de tierra, que es la intersección


de los dos planos de proyección.

Si α + β = 90º, la recta es perpendicular a uno de los planos de proyección


y se denomina recta de perfil.

Si α = β, la recta es paralela o coincide con el primer bisector, que es la


línea que divide el ángulo formado por los dos planos de proyección por la mitad.
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CONCLUSIÓN
Para concluir el presente trabajo cabe destacar que la a recta es un
elemento fundamental en la geometría descriptiva que desempeña un papel crucial
en la representación y análisis de objetos tridimensionales en planos
bidimensionales. Su posición, orientación y tamaño se determinan a través de
conceptos como los cuadrantes que atraviesa, los triángulos de rebatimiento y los
ángulos que forma con los planos de proyección. La comprensión y aplicación
adecuada de estos conceptos son esenciales para lograr una representación
precisa y detallada de las rectas en el espacio tridimensional, lo que resulta
fundamental en disciplinas como la ingeniería, arquitectura y diseño.

La geometría descriptiva, al estudiar la representación de objetos


tridimensionales en planos bidimensionales, otorga a la recta un papel central
debido a su presencia constante en la definición y delimitación de formas y
estructuras. La correcta interpretación de la posición y orientación de las rectas en el
espacio tridimensional es elemental para la elaboración de planos, diseños y
proyecciones que reflejen con precisión la realidad física de los objetos.

Además, la aplicación de métodos geométricos y proyectivos en la


representación de las rectas permite no solo su visualización en un contexto
bidimensional, sino también la comprensión de su disposición tridimensional y su
interacción con otros elementos geométricos. El análisis detallado de la posición y
orientación de las rectas en el espacio contribuye a la resolución de problemas
técnicos y creativos, así como a la comunicación efectiva de ideas y diseños en
diversas disciplinas.

La recta en geometría descriptiva es mucho más que un simple segmento


de línea; es un elemento clave que proporciona información fundamental sobre la
forma, la estructura y la disposición de los objetos en el espacio tridimensional. Su
representación precisa y análisis detallado son fundamentales para el desarrollo de
proyectos de ingeniería, arquitectura, diseño y otras disciplinas que requieren una
comprensión profunda de la geometría espacial.
15

ANEXOS
16

REFERENCIAS

Bermejo, M. (1999) Geometría descriptiva aplicada. Ed. Alfa Omega. 1era. Ed.

Leighton, B. (2000) Geometría descriptiva. Ed. Reverte. 2da. Ed.

Osers, H. (1981). Estudio de geometría descriptiva. 12ava edición, TORINO.

UAM (2017) Geometría descriptiva I. Punto, plano y recta en el espacio. Ed. UAM.

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