Tarea Grupo 2
Tarea Grupo 2
Tarea Grupo 2
Antecedente:
En principio se debe tomar en cuenta que el Perú actualmente está sufriendo
una inseguridad extrema en razón de que hoy en día se ha incrementado la
delincuencia, este hecho perturba la tranquilidad, la paz y el goce del libre
ejercicio de la población y uno de las principales tareas de la Policía Nacional
del Perú es luchar y prevenir la delincuencia ya que producto a ello es la
inseguridad ciudadana. El alto grado de inseguridad ejecutado la delincuencia
se ha incrementado día a día en nuestro país; porque cada vez son más los
ataques y robos que atentan contra la paz de la población, convirtiéndose así
en un grave problema social, ante ello debemos actuar en equipo con
participación de la ciudadanía, en este sentido hoy en día existen las Juntas
Vecinales la misma que participa en pro de la seguridad ciudadana, ya que se
trabaja de la mano con la Policía Nacional del Perú,
La Policía Nacional en compañía de las juntas vecinales constituye el
verdadero motor de la civilidad al vigilar, prevenir, alentar, custodiar, proteger y
hasta sacrificar su integridad personal, todo ello brinda la verdadera seguridad
ciudadana, a fin de que la sociedad viva en paz, sin preocupaciones o riesgos,
si bien es cierto no podemos terminar con la delincuencia de la noche a la
mañana pero si podemos combatir y evitar menos hechos delictivos y así
disminuir la delincuencia, para ello se necesita el compromiso de todos.
Análisis de la inseguridad ciudadana.
ley N° 27933, SISTEMA NACIONAL DE SEGURIDAD CIUDADANA
(SINASEC), el mismo que tiene vigencia desde el año 2003, con el fin de
diseñar, elaborar y ejecutar políticas públicas de forma coordinada
interinstitucional en cada uno de los niveles de gobierno, mediante el Consejo
Nacional de Seguridad Ciudadana (CONASEC) y los respectivos comités
regionales, provinciales y distritales.
MARCO ANALÍTICO.
La Policía Nacional y la seguridad en la ciudadanía: se orienta a la seguridad
de la sociedad, con apoyo de la comunidad organizada, cuyo objetivo principal
es el de garantizar la vida de las personas, para el libre ejercicio de sus
derechos inherentes como persona humana y así desarrollar sus actividades
libremente dentro de un marco de legalidad, bienestar, libertad y paz social.
Tiene como finalidad fundamental eliminar los riesgos de amenazas, velar por
la tranquilidad, la paz y buscan mantener el equilibrio social, bajo el amparo de
que está regulado por el derecho, la constitución y las leyes.
Es así que hablaremos sobre el GUÍA DE PROCEDIMIENTOS DEL
PROGRAMA PREVENTIVO “PATRULLA JUVENIL” conforme a la DIRECTIVA
N° 02-17-DIRGEN-PNP/DIRSECIU-DIVPROES.
Tiene por objetivo, proporcionar al Comisario y promotor OPC (oficinas de
participación ciudadana)., la metodología de organización y funcionamiento del
programa preventivo “Patrulla Juvenil”, en su jurisdicción. ESPECÍFICOS
1. Informar y sensibilizar al Comisario y Promotor OPC, sobre la trascendencia
de implementar el Programa preventivo “Patrulla Juvenil”, como una acción de
prevención frente a la violencia juvenil y los fenómenos sociales adversos a los
que están expuestos los adolescentes y jóvenes, así como incentivar la
práctica de valores, principios y virtudes de convivencia ciudadana, generando
identidad con su comunidad.
2. Establecer los pasos para la implementación y funcionamiento de las
patrullas juveniles, en cada jurisdicción a nivel nacional.
PROTOCOLO DE UNA PATRULLA JUVENIL
La Patrulla Juvenil está integrado mínimo por treinta (30) participantes, siendo
su comité constituido por el lapso de un año : Presidente (Director de la II,EE),
Dos (02) Profesores o auxiliares (varón y mujer), Secretario (Promotor OPC),
Tesorero (Padre de familia o APAFA), levantándose el acta de conformación
que estará consignada en el libro de actas, de igual forma deberán de formular
el Plan de trabajo y cronograma de actividades en coordinación con el gobierno
Local para el inicio de las actividades programadas, trimestral en una (01)
II.EE. (Junio y Setiembre) total 02 II.EE. PROCESO DE FORMACION DE UNA
PATRULLA JUVENIL PRIMERA FASE: Acercamiento y diagnóstico de la IIEE.
• Establecer las coordinaciones con el Director y plana docente de la II.EE.
• Informar a los docentes y demás integrantes de la comunidad educativa
sobre los objetivos del programa. Acercamiento con los docentes.
• Ubicación y mapeo de zonas o espacios vulnerables de la II.EE., en
coordinación con el área de tutoría.
• Establecer el servicio policial de patrullaje en la IE., principalmente en horas
de entrada, salida y ronda inopinada en el interior de las IIEE. Previa
coordinación y autorización de los Directores.
EGUNDA FASE: INTERVENCIÓN PROPIAMENTE
• Contacto con la población estudiantil y padres de familia (Presencia de
promotores en inicio de año escolar, inicio del segundo semestre u otras fechas
notorias en la IIEE.)
• Los docentes o docente responsable, inscribirá a los estudiantes para
participar en las actividades de motivación y cambio de actitud, en grupos no
menor de 30 y no mayor de 60 estudiantes de 3ro, 4to y 5to de secundaria.
• Solicitar en reunión con los padres de familia de los alumnos participantes y
con apoyo de los docentes, la autorización de los mismos para que sus hijos
participen en el programa.
• Se coordinará con el Director y su plana directiva para establecer el día
sábado para llevar acabo las actividades, consistente en trote de motivación,
gimnasia masiva y aeróbicos en horario de 06.00 a 08.00 hrs, a inmediaciones
de la IE., con uniforme característico del colegio. • Los estudiantes
participantes, pasarán un examen médico, para lo cual se coordinará con la
Sanidad PNP, o la posta médica de la jurisdicción.
• Las actividades deportivas se llevarán a cabo en espacios públicos seguros y
a vista de la población, participan los padres de familia y la comunidad en
general en la sesión de gimnasia o aeróbicos que se realizará al término del
trote de motivación.
• La Comisaría apoyará con servicio de seguridad policial (patrullaje
motorizado) durante todas las actividades, previa orden de operaciones al
comando y oficio a la sanidad a inicio del evento.
• Paralelamente a los trotes de motivación se establecerá, en estricta
coordinación con la Dirección de la IIEE, dos horas semanales para actividades
psicoeducativas (charlas) dirigido al alumnado en general.