Informe Semanal 5 SEV-comprimido

MECATRONICA AUTOMOTRIZ
CURSO: MANTENIMIENTO PREVENTIVO A LOS

SISTEMAS ELECTRICOS DEL VEHICULO.
APRENDIZ: REYNALDO SUYA MURGA.
CFP: SENATI – AREQUIPA.
INSTRUCTOR: JOSE MANUEL PERALTILLA ARANA.
III SEMESTRE.
BLOQUE: 51AMTDE304.
2024
SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CUADERNO DE INFORMES
CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
AREQUIPA - PUNO
___________________________
_
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA: _________________________________________________
MECANICA AUTOMOTRIZ
ESTUDIANTE: _______________________________________________________
REYNALDO SUYA MURGA
ID: ___________
001149337 ________ BLOQUE: _________ _________________________
51AMTDE304
CARRERA: _________________________________________________________
MECATRONICA AUTOMOTRIZ
INSTRUCTOR: ______________________________________________________
JOSE MANUEL PERALTILLA ARANA
SEMESTRE: ____________________
3 25 – MAR – 2024 AL: _____________
DEL: _____________ 28 – ABR - 2024
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES
PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANA
DESDE HASTA
SENATI 01/04 03/04 1
SENATI 01/04 04/04 2
SENATI 08/04 14/04 3
SENATI 15/04 21/04 4
SENATI 22/04 25/04 5

PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
Tarea N° 1: Efectuar el mantenimiento a los
01 sistemas eléctricos en el interior del
vehículo.
02 • Verificar los componentes eléctricos del
interior del vehículo.
03 • Verificar nivel de electrolito y gravedad
específica de la batería.
04 • Inspeccionar daños y ajuste de conexiones en
la batería.
05 • Medir e interpretar las magnitudes eléctricas
con multímetro digital.
06 • Inspeccionar el funcionamiento del relé
automotriz.
07 • Comprobar funcionamiento de luz de salón.
08 • Identificar los tipos de focos.
09 • Identificar los tipos de interruptores.
10 • Identificar y revisar las partes del conmutador
de luces.
11 • Verificar componentes de la alarma
automotriz.
Tarea N° 2: Efectuar el mantenimiento a los
12 sistemas eléctricos en el exterior del
vehículo.
13 • Inspeccionar luces de frenos y luces
posteriores.
14 • Verificar el funcionamiento de luces: cruce y
carretera.
15 • Verificar la alineación de luces: faros.
16 • Verificar luces de emergencia y direccional.
17 • Verificar el funcionamiento del claxon y luz de
retroceso.
18 • Inspeccionar el conmutador del
limpiaparabrisas.
19 • Verificar el funcionamiento de lavaparabrisas
y limpiaparabrisas.
20 • Verificar el funcionamiento del motor eléctrico
de las plumillas.
21 Tarea N° 3: Efectuar el mantenimiento al
sistema de arranque y carga del vehículo.
22 • Verificar y realizar pruebas al sistema de
arranque.
23 • Realizar la prueba de funcionamiento del
motor de arranque.
24 • Verificar tensión de carga del alternador.
25 • Verificar y realizar pruebas al sistema de
carga.
26 Tarea N° 4: Verificar componentes del
sistema de climatización.
27 • Reconocer e identificar los componentes del
aire acondicionado (A/C).
28 • Verificar el circuito eléctrico del aire
acondicionado.
29 • Identificar el circuito hidroneumático del aire
acondicionado.
30 • Identificar los tipos de compresores.
31 • Reconocer e identificar los componentes de la
calefacción.
32
33
34
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
35 Tarea N° 5: Realizar diagnóstico electrónico

básico del motor.
36 • Identificar las partes y accesorios de los
equipos de diagnóstico.
37 • Instalar y aplicar funciones del equipo de
diagnóstico.
38 • Interpretar señales eléctricas.
39 • Realizar el procedimiento básico para el
diagnóstico del vehículo.
40 • Interpretar información visualizada con el
osciloscopio.
41 • Medir e interpretar las magnitudes eléctricas
con multímetro digital.
42 • Ubicar y reconocer los sensores y actuadores
del vehículo.
43 • Interpretar información visualizada con el
escáner.
44 • Interpretar códigos de falla.
45 • Realizar test de actuadores.
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
INFORME SEMANAL
III
..............SEMESTRE 5
SEMANA N°………...... 22/04 AL ………….
DEL ………. 25/04 24.
DEL 20……
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
LUNES
MARTES
• Identificar las partes y accesorios de los equipos de diagnóstico.

• Instalar y aplicar funciones del equipo de diagnóstico.
• Interpretar señales eléctricas.
5
MIÉRCOLES • Realizar el procedimiento básico para el diagnóstico del
vehículo.
• Interpretar información visualizada con el osciloscopio.
• Medir e interpretar las magnitudes eléctricas con multímetro
digital.
• Ubicar y reconocer los sensores y actuadores del vehículo.
JUEVES • Interpretar información visualizada con el escáner.
• Interpretar códigos de falla. 5
• Realizar test de actuadores.
VIERNES
SÁBADO
TOTAL 10
Tarea más significativa:
Realizar diagnóstico electrónico básico del motor.
Descripción del proceso:

SEGURIDAD EN EL TALLER: charla de 5 minutos, aplicar los 5 “S”, uso de EPPs
obligatorio, estacionar vehículo, apagar vehículo, poner tacos de seguridad y llenar ATS
Identificar las partes y accesorios de los equipos de diagnóstico
SCANNER FCAR F7S-G 12 Y 24 V.

Escáner automotriz inalámbrico para vehículos livianos y pesados, Diésel y Gasolina, 12 y 24V.
Sistema CAN Incorporado, lectura de alta y baja velocidad CAN-BUS.
Conectores para diagnostico OBD I, OBD II Y camiones.
ACCESORIOS:
Interface VCI permite diagnosticar el vehículo a través del bluetooth o mediante USB.
Adaptador FCAR OBD II 16 DE F7S-G.
Conectores para vehículos pesados y livianos.
Adaptador de corriente para FCAR 12V.
Manual de usuario.
Cable USB para realizar el diagnostico.
Cables de cenicero.
OSCILOSCOPIO OTC.
Osciloscopio Digital Portátil de mano de 2 Canales (25 MHz) / Multímetro Graficador.
ACCESORIOS.
Cables de prueba blindados con conexión a tierra (2 piezas).
3 puntas de medición (tipo cocodrilo)
3 puntas agujas cortas.
3 puntas agujas largas.
Dos cables de masa.
Cable USB.
Cargador de batería.
Manual de instrucciones.
Maletín de transporte.
Realizar el procedimiento básico para el diagnóstico del vehículo.

Utilizar el SCANNER FCAR para el diagnóstico del vehículo Hyundai sonata 2.4 L. 2011.
Encendemos el vehículo.
Insertamos el conector OBD II en la toma de diagnóstico del vehículo.
En el escáner buscamos el vehículo por la marca. De Origen ASIA.
Ingresamos el VIN del vehículo ya sea manual o de forma automática.
Una vez identificado el vehiculó, hacemos clip en la opción (Sistema de escaneo automático).
Vamos a la opción de leer códigos de fallo. En este caso no presento códigos de fallo.
por ultimo nos vamos a la opción de datos en vivo y una vez verificado el buen funcionamiento del
ECU. Apagamos el vehículo.
Utilizar el OSCILOSCOPIO OTC para hacer las mediciones de señales eléctricas de sensores y
actuadores.
Ubicamos el osciloscopio en una parte fija del vehiculó para hacer nuestras mediciones.
Encendemos el osciloscopio, ingresamos a la base de datos, componentes genéricos y seleccionamos
sensores.
Seleccionamos el sensor IAT, para hacer la medición.
Conectamos el cable del canal A al osciloscopio, un cable saliente el más largo va a la señal IAT que
envía al ECU el sensor IAT y el otro cable saliente va a la masa o al negativo (-) de la batería.
REALIZAR la conexión con ayuda de la aguja para hacer un buen contacto la salida de señal del IAT.
Encendemos el vehículo, observamos que el sensor IAT si envía señales al ECU. Para ver mejor la
señal en el osciloscopio cambiamos la Tensión y el periodo para realizar una medición mas exacta.
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
Realizar diagnóstico electrónico básico del motor.
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI 2 INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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CURSO: MANTENIMIENTO PREVENTIVO A LOS

APRENDIZ: REYNALDO SUYA MURGA.

CFP: SENATI – AREQUIPA.

INSTRUCTOR: JOSE MANUEL PERALTILLA ARANA.

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

SENATI 01/04 03/04 1

SENATI 01/04 04/04 2

SENATI 08/04 14/04 3

SENATI 15/04 21/04 4

SENATI 22/04 25/04 5

*Número de repeticiones realizadas.

35 Tarea N° 5: Realizar diagnóstico electrónico

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

• Identificar las partes y accesorios de los equipos de diagnóstico.

Descripción del proceso:

Identificar las partes y accesorios de los equipos de diagnóstico

SCANNER FCAR F7S-G 12 Y 24 V.

Realizar el procedimiento básico para el diagnóstico del vehículo.

Realizar diagnóstico electrónico básico del motor.

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

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