Tema 6: LA LÍRICA

EL VERSO Y LA MÉTRICA

EL VERSO Y LA MÉTRICA

Los poemas o textos poéticos son composiciones que se escriben en verso.

Cada línea del poema es un verso.

1. ¿CÓMO SE MIDEN LOS VERSOS?

Medir un verso consiste en contar el número de sílabas que tiene.

Ej: es-del-vi-gor-del-a-ce-ro (8 sílabas)

Al medir los versos hay que tener en cuenta estas tres cosas:
 Si el verso termina en palabra aguda, se cuenta una sílaba más.

Ej: U-na es-tre–lla en–el–cie–lo–de O–ri-ón 10+1 = 11 (aguda +1)

 Si el verso termina en palabra esdrújula, se cuenta una sílaba menos.

Ej: del–es–pa–cio a-zul–e–léc–tri–co 9 – 1 = 8 (esdrújula -1)

 Si el verso acaba en palabra llana, se queda el mismo número de sílabas.

Además, para medir los versos correctamente, también tenemos que tener en cuenta:
 Cuando una palabra termina en vocal y la siguiente palabra empieza también por
vocal, forman una misma sílaba. Este fenómeno se conoce como sinalefa.

Ej: Mi-ver-so es-un-cier-vo he-ri-do (8 sílabas)

 Diptongos e hiatos que pueden confundirnos a la hora de separar las sílabas

2. CLASES DE VERSOS SEGÚN EL NÚMERO DE SÍLABAS.

Los versos de entre dos y ocho sílabas se denominan versos de arte menor, mientras que
los de nueve o más sílabas se llaman versos de arte mayor.
Según su longitud, los versos reciben los siguientes nombres:

VERSOS DE ARTE MENOR VERSOS DE ARTE MAYOR

Bisílabos (2 sílabas) Eneasílabos (9 sílabas)
Trisílabos (3 sílabas) Decasílabos (10 sílabas)
Tetrasílabos (4 sílabas) Endecasílabos (11 sílabas)
Pentasílabos (5 sílabas) Dodecasílabos (12 sílabas)
Hexasílabos (6 sílabas) Tridecasílabos (13 sílabas)
Heptasílabos (7 sílabas) Alejandrinos (14 sílabas)
Octosílabos (8 sílabas)

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ACTIVIDADES:
I. Contesta a estas preguntas sobre los textos poéticos y la métrica:

¿Qué es un verso?

_____________________________________________________________________

¿En qué consiste medir un verso?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

¿Qué son versos de arte menor?

_____________________________________________________________________

¿Qué son versos de arte mayor?

_____________________________________________________________________

II. Completa: ¿Qué tres cosas hay que tener en cuanta al medir los versos?

a) Cuando una palabra termina en termina en vocal y la siguiente palabra empieza por

también vocal, forman una misma _______. Este fenómeno se conoce como _______.

b) Si el verso termina en palabra ________, se cuenta una sílaba más.

c) Si el verso termina en palabra esdrújula, se cuenta una sílaba ________.

III. Completa el nombre de los versos dependiendo del número de sílabas que tengan:

ARTE MENOR ARTE MAYOR

__________ 4 sílabas __________ 13 sílabas

__________ 2 sílabas __________ 9 sílabas

__________ 7 sílabas __________ 14 sílabas

__________ 8 sílabas __________ 10 sílabas

__________ 5 sílabas __________ 11 sílabas

__________ 6 sílabas __________ 12 sílabas

__________ 3 sílabas

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IV. En este poema de Federico García Lorca, cuenta las sílabas de cada verso y analízalo.

Número de Arte mayor o

Verso Nombre del verso
sílabas menor
Amparo

¡Qué sola estás en tu casa,

vestida de blanco

oye los maravillosos

surtidores de tu patio

y el débil trino amarillo

del canario.

Por la tarde ves temblar

los cipreses con los pájaros,

mientras bordas lentamente

letras sobre el cañamazo

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LA RIMA

La rima es la repetición total o parcial de sonidos en dos o más versos tras la última
vocal acentuada. Es necesario identificar la sílaba tónica y, dentro de ella, la vocal, para
comparar a partir de ahí las palabras que riman

Ejemplo: 1º Deja, niño, el salinar.____________ a

2º del fondo y súbeme el cielo _______ b
3º de los peces y en tu anzuelo, ______ b
4º mi hortelanita del mar.__________ a

En este poema de Rafael Alberti, riman:

el 1º con el 4º verso (acaban en –ar)
el 2º con el 3º verso (acaban en –elo)

Los versos que riman entre si se nombran con las letras del abecedario a,b,c (si son de arte menor)
… A, B, C… (si son de arte mayor).

Los versos que no riman con ningún otro del poema se llama verso libre y se señalan con un guion
(–).

La rima en los versos puede ser de dos clases:

 Rima consonante: cuando en la rima coinciden todos los sonidos (consonantes y

vocales).

Ejemplo: maleta – chaqueta – camiseta

Ejemplo: Abiertas copas de oro deslumbrado A
sobre la redondez de los verdores B
bajos, que os arrobáis en los colores B
mágicos del poniente enarbolado. A
(Juan Ramón Jiménez; rima consonante: -ádo, -óres, -óres, -ádo)

 Rima asonante: cuando en la rima solo coinciden las vocales.

Ejemplo: casa – ala – cara Maider - aire - baile

Ejemplo: Madre del alma mía, -
qué viejecita eres, a
ya los ochenta años -
pesan sobre tus sienes. a
(Salvador Rueda; rima asonante: -, é...e, -, é...e)

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ACTIVIDADES

V. Mide los versos del poema de Antonio Machado e indica las rimas (a,b, A,B) y si es
asonante o consonante:

Anoche cuando dormía __8a__

soñé, ¡bendita ilusión! __8b__
que una fontana fluía ______
dentro de mi corazón. ______

Tiene rima a) asonante b) consonante

______________________________________________________________________

Molinero es mi amante ______

tiene un molino ______
bajo los pinos verdes ______
cerca del río. ______

Tiene rima a) asonante b) consonante

______________________________________________________________________

Sobre el olivar ______

se vio a la lechuza ______
volar y volar. ______

Tiene rima a) asonante b) consonante

______________________________________________________________________
VI. • Escribe tres palabras que rimen con estas palabras en rima consonante:

Campana: ____________ _____________ ____________

Maleta: ____________ _____________ ____________
Vela: ____________ _____________ ____________
Mechero: ____________ _____________ ____________

VII. Escribe tres palabras que rimen con estas palabras en rima asonante:

Sombrero: ____________ _____________ ____________

Lámpara: ____________ _____________ ____________
Reloj: ____________ _____________ ____________
Barca: ____________ _____________ ____________

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ANÁLISIS MÉTRICO

Donde las niñas cantan en corro,

en los jardines del limonar,
sobre la fuente, negro abejorro
pasa volando, zumba al volar.

Se oyó su bronco gruñir de abuelo

entre dos claras voces sonar,
superflua nota de violonchelo
en los jardines del limonar.

Entre las cuatro blancas paredes,

cuando una mano cerró el balcón,
por los salones de sal si puedes
suena el rebato de su bordón.

Muda en el techo, quieta, ¿dormida?

la negra nota de angustia está
y en la pradera verdiflorida
de un sueño niño volando va...
ANTONIO MACHADO

1. Mide los versos.

2. Analiza la rima.

3. ¿Cuántos versos tiene? ¿Cómo están agrupados?

4. ¿Cómo son los versos? A) De arte mayor b) De arte menor

5. ¿Qué nombre reciben los versos por el número de sílabas que tienen?

6. ¿Cuál es el esquema métrico?

7. ¿Cómo es la rima? A) Asonante B) Consonante

8. Informe del poema (autor, tema, análisis métrico, opinión...)

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EJERCICIOS DE MÉTRICA

A. Realiza la medida de los versos. Identifica la rima.

1- Jaca negra, luna grande,

y aceitunas en mi alforja.
Aunque sepa los caminos
yo nunca llegaré a Córdoba.
Federico García Lorca

2- Aún enterrado no está;

la viuda casarse quiere:
¡desdichado del que muere
si a paraíso no va!
Anónimo

3- Todo es riqueza y gustos poderosos,

pues no tienen razón los cortesanos,
porque ahora se quejan de viciosos.
Diego de Torres Villaroel

4- Dicen que me case yo:

no quiero marido, no.
Gil Vicente.

5- ¡Oh vida miserable y trabajosa

a tantas desventuras sometida!
¡Prosperidad humana y sospechosa
pues nunca hubo ninguna sin caída!
¿Qué cosa habrá tan dulce y tan sabrosa
que no sea amarga al cabo y desabrida?
No hay gusto, no hay placer sin su descuento,
que dejo del deleite es el tormento.
Alonso de Ercilla

6- Parecéis flores del mar,

velas que salís ahora,
al tiempo en que el sol se pone
y el mar es de color de rosa.

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7- Ebro, Miño, Duero, Tajo,

Guadiana y Guadalquivir,
ríos de España, ¡qué trabajo
irse a la mar a morir!
Miguel de Unamuno

8- Si mi voz muriera en tierra,

llevadla al nivel del mar
y dejadla en la ribera.
Rafael Alberti

9- Hay de mi alegre sierra

sobre las lomas
unas casitas blancas
como palomas.
Antonio Fernández Grilo

10- Segovia transparente a su alta pena

detrás del Acueducto, pensativa,
y en el hondo fluir del agua viva
el Eresma mortal se desalmena.
Leopoldo Panero

11- Ciudad episcopal, Murcia prelada;

laberinto que en ti mismo te pierdes;
hoy va en cruz por tus rejas mi mirada,
bajo el abril de tus persianas verdes.
Miguel Hernández

12- Qué silenciosos dormís,

torreones de la Alhambra,
un sueño de largos siglos
por vuestros muros resbala.
Dormís soñando en la muerte
y la muerte está lejana.
Despertad, que ya se acercan
las frescas luces del alba.

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Angel Ganivet

13- Con diez cañones por banda,

viento en popa, a toda vela,
no corta el mar, sino vuela
un velero bergatín.
Bajel pirata que llaman,
por su bravura, el Temido,
en todo mar conocido
del uno al otro confín.
José de Espronceda

14- Por estas selvas amenas

al son de arroyos sonoros c
antan las aves a coros
de celos y amor las penas.

15- Tienes una cinturita...,

que ayer tarde la medí,
con medio palmo de guita
catorce vueltas le di
...y me sobró una mijita.

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LAS ESTROFAS

Los versos se agrupan en unidades superiores a ellos mismos. Muchas de estas

unidades han sido utilizadas por los poetas a lo largo de la historia. A los conjuntos de
versos los denominamos estrofas (¡no se llaman párrafos!)
La estructura de una estrofa se representa mediante una fórmula de números y letras
que indica la longitud de los versos y el esquema de rima; por ejemplo, la fórmula
métrica de la lira es ésta: 7a 11b 7a 7b 11b.
Las estrofas se clasifican según el número de versos que las integran. A continuación
veremos los tipos de estrofas más importantes; téngase en cuenta, no obstante, que
además de las estrofas que citamos existen otras muchas; por otro lado, hay
numerosísimas variantes particulares elaboradas por los poetas a partir de las estrofas
más típicas.

4.1. ESTROFAS DE DOS VERSOS.

Pareado: consiste en dos versos que riman entre sí. Lo más habitual es que sean dos
versos de la misma medida, aunque también pueden tener diferente número de sílabas
métricas. Los hay de arte mayor y también de arte menor; por su parte, la rima puede
ser consonante o asonante. Lo esencial es que los dos versos tengan la misma rima:

Al que a buen árbol se arrima Todo necio

buena sombra le cobija. confunde valor y precio.
(Anónimo) (Antonio Machado)

4.2. ESTROFAS DE TRES VERSOS.

Terceto: consiste en tres versos de arte mayor, de los cuales el primero y el tercero
riman en consonante; el segundo queda libre. Su esquema métrico es ABA:

Avaro miserable es el que encierra,

la fecunda semilla en el granero,
cuando larga escasez llora la tierra.
(V. Ruiz de Aguilera)

4.3. ESTROFAS DE CUATRO VERSOS.

Cuarteto: estrofa de cuatro versos de arte mayor con rima consonante ABBA:

Alguna vez me angustia una certeza,

y ante mí se estremece mi futuro.
Acechándole está de pronto un muro
del arrabal final en que tropieza.
(Jorge Guillén)

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Serventesio: estrofa de cuatro versos de arte mayor con rima consonante ABAB:

Valerosos, enérgicos, tranquilos,

caminan sin dudar hacia un futuro
que tramándose está con estos hilos
de un presente en fervor de claroscuro.
(Jorge Guillén)

Redondilla: estrofa de cuatro versos de arte menor con rima consonante abba:

La tarde más se oscurece;

y el camino que serpea
y débilmente blanquea,
se enturbia y desaparece.
(Antonio Machado)

Cuarteta: estrofa cuatro versos de arte menor con rima consonante abab:

Luz del alma, luz divina,

faro, antorcha, estrella, sol...
Un hombre a tientas camina;
lleva a la espalda un farol.
(Antonio Machado)

Cuaderna vía: estrofa compuesta por cuatro versos alejandrinos que riman en consonante,
según la fórmula AAAA, BBBB, CCCC, etc.:

Vistie a los desnudos, apacie los famnientos,

acogie los romeos que vinien fridolientos,
daba a los errados buenos castigamientos
que se penitenciasen de todos falimientos.
(Gonzalo de Berceo)

4.4. ESTROFAS DE CINCO VERSOS.

Quinteto: estrofa de cinco versos de arte mayor con dos rimas consonantes, que
deben respetar dos normas: no puede haber tres versos seguidos con la misma rima, y los
dos versos finales no pueden rimar entre sí. Las fórmulas métricas posibles con tales
condiciones son AABAB, AABBA, ABAAB, ABAAB, ABBAB:

Desierto está el jardín... De su tardanza

no adivino el motivo... El tiempo avanza...
Duda tenaz, no turbes mi reposo.
Comienza a vacilar mi confianza...
El miedo me hace ser supersticioso.
(Ricardo Gil)

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Quintilla: las mismas condiciones métricas que las del quinteto, pero con versos de
arte menor:

Vida, pues ya nos cansamos

de andar uno y otro juntos,
tiempo es ya de que riñamos,
y en el trance a que llegamos
vamos riñendo por juntos.
(Miguel de los Santos Álvarez)

Lira: estrofa de cinco versos, con dos versos endecasílabos (segundo y quinto) y de
tres heptasílabos, cuya rima, en consonante, es aBabB. Recibe este nombre por la
palabra con la que termina el primer verso de la estrofa inicial del poema A la flor de
Gnido, de Garcilaso de la Vega:

Si de mi baja lira
tanto pudiese el son, que en un momento
aplacase la ira
del animoso viento,
y la furia del mar en movimiento.

4.5. ESTROFAS DE OCHO VERSOS.

Octava real u octava rima: consta de ocho versos de arte mayor, generalmente
endecasílabos, y con rima consonante, según el esquema ABABABCC:

No las damas, amor, no gentilezas,

de caballeros canto enamorados,
ni las muestras, regalos y ternezas
de amorosos afectos y cuidados;
mas el valor, los hechos, las proezas
de aquellos españoles esforzados,
que a la cerviz de Arauco no domada
pusieron duro yugo por la espada.
(Alonso de Ercilla)

4.6. ESTROFAS DE DIEZ VERSOS.

Décima, estrofa de diez octosílabos, y cuyo esquema es abbaaccddc:

Suele decirme la gente

que en parte sabe mi mal,
que la causa principal
se me ve escrita en la frente;
y aunque hago de valiente,
luego mi lengua desliza
por lo que dora y matiza;

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que lo que el pecho no gasta

ningún disimulo basta
a cubrirlo con ceniza.
(Vicente Espinel)

4.7. OTRAS COMPOSICIONES

Soneto: composición estrófica de catorce versos endecasílabos, divididos en dos
cuartetos y dos tercetos.

En tanto que de rosa y azucena 11 A

se muestra la color en vuestro gesto, 11 B
y que vuestro mirar ardiente, honesto, 11 B
con clara luz la tempestad serena; 11 A
y en tanto que el cabello, que en la vena 11 A
del oro se escogió, con vuelo presto 11 B
por el hermoso cuello blanco, enhiesto, 11 B
el viento mueve, esparze y desordena: 11 A
coged de vuestra alegre primavera 11 C
el dulce fruto antes que el tiempo ayrado 11 D
cubra de nieve la hermosa cumbre. 11 E
Marchitará la rosa el viento helado 11 D
todo lo mudará la edad ligera 11 C
por no hazer mudanza en su costumbre. 11 E
(Garcilaso de la Vega)

Romance: serie ilimitada de octosílabos, de los cuales sólo los versos pares tienen rima
asonante, mientras que los impares quedan libres.

Fontefrida, Fontefrida, En una anchurosa cuadra

Fontefrida y con amor, del alcázar de Toledo,
do todas las avecicas cuyas paredes adornan
van tomar consolación, ricos tapices flamencos,
si no es la Tortolica, al lado de una gran mesa,
que está viuda y con dolor. que cubre de terciopelo
Por allí fuera a pasar napolitano tapete
el traidor de Ruiseñor; con bordones de oro y flecos;
las palabras que le dice ante un sillón de respaldo
llenas son de traición: que entre bordado arabesco
-si tú quisieses, señora, los timbres de España ostenta
yo sería tu servidor. y el águila del Imperio...

(Anónimo) (Duque de Rivas)

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