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    Guia Del Avance Del Producto Intergador Individual (Ipi) S2

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    Karen Milagros Calderón
    El documento presenta una guía para realizar un informe individual sobre la identificación y análisis de un desafío adaptativo en una organización. Incluye anexos con una portada, instrumentos de evaluación y una rúbrica de calificación. El estudiante deberá seleccionar una organización y aplicar los instrumentos para describir el estado actual y desafío adaptativo, concluyendo con recomendaciones.

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    El documento presenta una guía para realizar un informe individual sobre la identificación y análisis de un desafío adaptativo en una organización. Incluye anexos con una portada, instrumentos de evaluación y una rúbrica de calificación. El estudiante deberá seleccionar una organización y aplicar los instrumentos para describir el estado actual y desafío adaptativo, concluyendo con recomendaciones.

    Título original

    GUIA DEL AVANCE DEL PRODUCTO INTERGADOR INDIVIDUAL (IPI) S2

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    CURSO DE COACHING

    INFORME DE TRABAJO PROFESIONAL


    INDIVIDUAL
    PRODUCTO INTEGRADOR (IPI) Sesión 2

    1. Capacidad 2. Producto Académico

    Analiza entornos organizacionales e


    Informe de identificación y análisis de un desafío
    identifica problemas en la organización
    adaptativo en una organización identificando
    relacionándolos con los pilares
    aspectos descritos en la temática (IPI)
    fundamentales del coaching.

    3. Indicaciones para el desarrollo de la actividad


    Saludos cordiales

    Estimados estudiantes se le solicita realizar el Informe de identificación y análisis de un


    desafío adaptativo en una organización identificando aspectos descritos en la temática.

    El presente producto se realizará de manera individual y deberá seleccionar una


    organización o institución para su análisis.

     Estructura del Informe Académico.

    - Carátula: (Anexo 1)
    - Nombre de la Organización seleccionada, describir si es pública o privada.
    - Aplicar el Instrumento Académico (Anexo 2)
    - A partir del análisis realizado con apoyo del instrumento académico, describa
    el ESTADO ACTUAL y “DESAFIO ADAPTATIVO” al que se enfrenta la
    organización seleccionada.
    - Conclusiones
    - Recomendaciones.
    - Referencias Bibliográficas: Según el formato APA 7.
    - Características formales: Formato de letra Arial tamaño 12 con interlineado
    de 20 – Formato de documento PDF.
    - Luego de concluir con su producto, deberán subir el trabajo en formato PDF
    y de manera individual a la plataforma Clementina Semana 1.
    - Fecha máximo de entrega domingo 5 de mayo
    4. Evaluación

    Usted será evaluado, considerando criterios contenidos en la rúbrica de evaluación. (


    Anexo 3)

    1
    CURSO DE COACHING
    INFORME DE TRABAJO PROFESIONAL
    INDIVIDUAL
    Anexo 1: Carátula
    Universidad César Vallejo
    Escuela de Posgrado
    Programa Académico de Maestría

    TEMA:

    INTEGRANTES:

    DOCENTE:
    Dra. …….

    CURSO:
    …………….

    Lima – Perú
    2024

    2
    CURSO DE COACHING
    INFORME DE TRABAJO PROFESIONAL
    INDIVIDUAL

    Anexo 2 – Instrumento para Informe Académico

    I.- DEFINIENDO EL DESAFIO ADAPTATIVO


    “¿Cómo saber que usted y su equipo se enfrentan a un desafío adaptativo en su
    organización?

    Busque dos señales características

    1. Un ciclo de fracasos

    a) Piense en un problema que haya intentado resolver (sin éxito) en múltiples ocasiones.
    …………………………………………………………………………………………………………………
    b) ¿Qué soluciones ha intentado aplicar?
    …………………………………………………………………………………………………………………
    c) ¿Cómo ha explicado que el problema sigue ahí?
    …………………………………………………………………………………………………………………
    d) Identifique un desafío importante al que se enfrente su organización.
    …………………………………………………………………………………………………………………
    e) ¿Qué elementos del desafío son técnicos y qué elementos son adaptativos?
    …………………………………………………………………………………………………………………
    f) ¿Cuáles están tan interrelacionados que no se diferencian a primera vista?
    …………………………………………………………………………………………………………………
    g) Valore el nivel de dificultad relativo al que se enfrenta cuando intenta resolver los
    elementos técnicos del desafío que haya identificado y cuando acomete los adaptativo
    …………………………………………………………………………………………………………………

    2. Dependencia persistente de la autoridad.

    Relaciona las características del desafío con una señal social que puede darle un punto de
    partida para la labor diagnóstica.

    Identificar un desafío fundamentalmente adaptativo


    CONCEPTO SEÑAL SI/NO
    Diferencias persistentes entre lo La queja es el lenguaje utilizado para
    deseado y la realidad. describir la situación cada vez con más
    frecuencia.
    Las respuestas del repertorio actual Los expertos externos y las autoridades
    demuestran ser inadecuadas. internas que habían resuelto otros
    problemas no parecen capaces de
    solucionar éste.
    Se requiere un aprendizaje complejo. Aparecen la frustración y el estrés. Los
    fracasos son más frecuentes de lo habitual.
    Se aplican repetida e infructuosamente los
    métodos de resolución de problemas
    habituales.
    Hay que implicar a participantes Reunir a las personas de siempre para
    nuevos más allá de los límites resolver el problema no ha dado resultado.
    habituales.

    3
    CURSO DE COACHING
    INFORME DE TRABAJO PROFESIONAL
    INDIVIDUAL
    Se necesita más tiempo. El problema persiste o reaparece tras haber
    aplicado una solución a corto plazo.
    Sensación de desequilibrio a medida El conflicto y la frustración ·se intensifican y
    que se empieza a percibir la crisis. generan tensiones y caos. Empieza a
    asomar la voluntad de intentar algo nuevo a
    medida que se generaliza la sensación de
    urgencia.

    II.- ENMARCANDO EL DESAFIO ADAPTATIVO


    Hay una serie de preguntas que resultan útiles a la hora de enmarcar este trabajo:

    1. ¿Cuál es la misión o el propósito de la organización o grupo que se enfrenta al desafío?


    ………………………………………………………………..
    2. ¿El desafío actual es consecuencia de un cambio en los valores o las prioridades de la
    organización, o en las condiciones externas?
    …………………………………………………………………….
    3. ¿Cuáles son los aspectos adaptativos y técnicos de este desafío?
    …………………………………………………………………………..
    4. ¿Cuál es nuestra perspectiva del desafío?
    ……………………………………………………………………..
    5. ¿Quiénes son las partes interesadas en el desafío y cuáles son sus puntos de vista?
    ………………………………………………………………………..
    6. ¿Dónde se encuentra el conflicto? ¿En la misión y los valores, en los objetivos, estrategia
    o tareas?
    ……………………………………………………………………………
    7. ¿Hay contradicciones internas o rupturas en el vínculo que, idealmente, debería conectar
    con coherencia los valores y la misión de la organización mediante su estrategia, sus
    objetivos y su propósito, con los planes de actuación hasta llegar al nivel más concreto de
    las operaciones básicas?
    …………………………………………………………………………..

    8. Para probar maneras de enmarcar la labor adaptativa, empiece con un nivel de


    abstracción elevado, el del propósito y los valores, donde hay mayor probabilidad de
    acuerdo entre las partes interesadas. Entonces, pregunte: «¿Qué haría falta para lograrlo?
    ………………………………………………………………………
    9. ¿Qué mecanismos de evitación se han activado para controlar el conflicto y mantener el
    equilibrio?
    ………………………………………………………………………

    10. ¿Con qué autoridad y recursos cuenta para gestionar la organización y el entorno?
    ………………………………………………………………………

    11. ¿Qué estrategias se han probado? ¿Qué ha sucedido?


    ………………………………………………………………………………

    Referencia
    Heifetz.R., Grashow,A., y Linsky, M (2014) La práctica del liderazgo adaptativo.

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