Filemd5060-2024-04-01 12-51-38

Lenguaje
Tema: Sonidos del lenguaje

RESUMEN TEÓRICO
Fonología y fonética RELACIÓN FONEMA(24)-GRAFEMA (27)
(relación asimétrica)
FONEMA GRAFEMAS
/b/ b, v
/g/ g (a, o, u), gu
/x/ j, g (ge, gi), x
/k/ k, qu, c (ca, co, cu)
/ř/ r-, rr
/s/ s, x, c (ce, ci)
/i/ i, y
Un grafema representa dos fonemas
diferentes: gigante /xigánte/
FONEMAS SEGMENTALES FONEMAS SUPRASEGMENTALES
Un fonema es representados por dos
5 VOCALES, 19 CONSONANTES ACENTO: ingrese/ingresé grafemas diferentes: víbora /bíbora/
Carácter distintivo del fonema TONO: Estudio mucho./¿Estudio mucho? Un grafema que no representa fonema:
a. Ascendente: ¿Habrá cambios? humano / umáno/
fuma -suma : se oponen /f/ y /s/
b. Descendente: ¿Cómo te llamas? El grafema “x” representa los fonemas /ks/:
mesa- misa: se oponen /e/ y /i/ c. Ascendente : ¿ Llegaste temprano? taxi /táksi/
Clases de fonemas vocálicos Clases de fonemas consonánticos
MODO DE LUGAR DE
Desplazamiento horizontal
ARTICULACIÓN ARTICULACIÓN
Abertura ANTERIORES CENTRAL POSTERIORES Oclusivos /b, d, g, p, t, k/ Bilabiales /m, b, p/
Fricativos /fƟxys/ Labiodental /f/

ALTAS i u
Africado/č/ Interdental /Ɵ/
MEDIAS e o Laterales /l, ll/ Dentales /d, t/
Vibrantes /r, ř/ Alveolares /s, l, n, ř, r/

BAJA
a Nasales /m, ň, n/ Palatales /č, ň, ll, y/
Velares /k, x, g/
/mésa/ - /mísa/ distintiva de vocales anteriores /béso/ - /péso/ distintiva de consonantes oclusivos
/řísa/ - /řúsa/ distintiva de vocales altas /sála/ - /sána/ distintiva de consonantes alveolares
PRÁCTICA DIRIGIDA
1. Las disciplinas fonéticas y fonología se relacionan básicamente porque
A) las dos estudian los sonidos de una lengua.

B) fonos y fonemas cumplen función distintiva.
C) ambas se ocupan de unidades abstractas.
D) el fonema representa a uno o más fonos.
E) en el habla, el fono representa al fonema.
2. Las vocales y las consonantes son fonemas que se diferencian porque
las últimas
A) solamente pueden ser sordas.

B) son imprescindibles en la sílaba.
C) suelen pronunciarse solas.
D) pueden ser sordas o sonoras.
E) funcionan como núcleo de sílaba.
3. Un fonema es oclusivo cuando al pronunciarse el
A) velo del paladar se separa de la pared faríngea.

B) aire que se expulsa encuentra obstáculo parcial.
C) aire siempre hace vibrar las cuerdas vocales.
D) aire es detenido totalmente en la cavidad bucal.
E) ápice de la lengua vibra en reiteradas ocasiones.
4. Reconozca la secuencia de verdad (V) o falsedad (F) con respecto a los
sonidos del lenguaje.
I. La fonología estudia los sonidos que se producen al hablar.
II. El fonema es una unidad abstracta y, además, distintiva.
III. No siempre las lenguas poseen una gramática natural.
IV. Fonos y letras representan fonemas en diferentes niveles.
V. Solamente algunos fonemas son unidades significativas.
A) VVVFF
B) FFVFV
C) FVFVF
D) FFFVV
E) FVFFV
5. Según el punto de articulación, los fonemas que finalizan las palabras
“reír”, “fatal” y “canción” son
A) palatales.
B) velares.
C) alveolares.
D) sonoros.
E) sordos.
6. Identifique la opción donde el par mínimo resaltado se diferencia
semánticamente por la oposición de los rasgos lateral / fricativo.
A) Polo sembró poro en su jardín.

B) José compró un carro muy caro.
C) Colocó la pesa sobre la mesa.
D) Nunca hubo un uso adecuado.
E) Asustado, el pollo subió al poyo.
7. La diferencia semántica de las palabras “manco” y “mango”.
A) Ilustra el valor morfológico de las unidades /a/ y /o/.

B) Demuestra el valor distintivo de los fonemas /k/ y /g/.
C) Indica el valor fonético de las consonantes /m/ y /g/.
D) Señala que los morfemas no tienen significado.
E) Ilustra que los fonemas consonánticos son físicos.
8. De la estructura de la palabra “anhelos”, es correcto afirmar que
A) todas las consonantes son sordas.

B) solamente presenta seis fonemas.
C) todas las consonantes son fricativas.
D) todas sus consonantes son oclusivas.
E) todas las vocales son anteriores.
9. Marque la alternativa donde aparecen vocal anterior media y posterior
media, respectivamente.
A) pelo
B) mano
C) varón
D) tabú
E) trapo
10. Una característica articulatoria de las vocales españolas es que
A) su articulación se realiza sin vibración de las cuerdas vocales.

B) las anteriores son sordas y las posteriores son sonoras.
C) solo se pronuncian con el apoyo de sonidos consonánticos.
D) en la estructura silábica, siempre constituyen sus márgenes.
E) durante su producción siempre vibran las cuerdas vocales.
11. Las vocales que diferencian las palabras “puro” y “poro” son
respectivamente
A) alta y media.
B) posterior y media.
C) baja y alta.
D) anterior y posterior.
E) media y alta.
12. Indique la secuencia de verdad (V) o falsedad (F) con respecto a los
sonidos del lenguaje.
I. El fonema es la mínima unidad distintiva del habla.
II. Todas las grafías representan a fonemas en la escritura.
III. Existen grafemas que representan a diferentes fonemas.
IV. Ciertos fonemas carecen de representación gráfica.
A) FFVF
B) FVVF
C) VFVF
D) VFFF
E) FVFV
13. Determine el número de fonemas que corresponden, respectivamente, a
las palabras exonerado y chiquillada.
A) diez - ocho
B) nueve - siete
C) ocho - ocho
D) nueve - nueve
E) diez - once
14. En la lengua española, el sistema fonológico es asimétrico en cuanto a
su correspondencia con el grafema que lo representa. A partir de este
postulado teórico, elija la opción en que sí existiría la situación ideal de
simetría.
A) oxígeno
B) hijastra
C) silabeo
D) humor
E) éxito
15. Señale la palabra que, fonéticamente, presenta la secuencia de
consonantes /ks/ y que en su escritura tal secuencia se grafique con la letra
“x”.
A) extrabismo.
B) expectante.
C) expléndido.
D) expontáneo.
E) exporádico
16. El tono es un fonema suprasegmental. En las siguientes oraciones,
identifique la clasificación que les corresponde respectivamente.
I. ¿Leíste la obra Los ríos profundos?
II. Juan Carlos es un gran arquitecto.
III. ¿Cuánto faltan para las elecciones?
A) Descendente, descendente, ascendente

B) Descendente, ascendente, descendente
C) Ascendente, descendente, descendente
D) Ascendente, ascendente, descendente
E) Descendente, ascendente, ascendente
17. Los fonemas suprasegmentales que evidencia el sistema fonológico de
la lengua española son el acento y el tono. Señale la alternativa en la que
estos fonemas cumplen función distintiva.
A) Verifico cada una de las respuestas.

B) Ya conocen nuestra propuesta.
C) Nunca estuvo sentado en esa silla.
D) Ya le confesó toda la verdad, Rosita.
E) ¿Estudiaste todos los cursos de letras?
18. Un criterio de clasificación de las vocales es el desplazamiento interno
de la lengua. Si este se produce de manera horizontal, entonces, las
vocales de “transporte” son respectivamente
A) central, anterior, posterior.

B) anterior, central, posterior.
C) anterior, posterior, central.
D) central, posterior, anterior.
E) baja, posterior, media.
19. Según el eje vertical de la lengua que recorre la lengua, las vocales que
diferencian el significado de las palabras “peso”, “piso, “paso” se clasifican,
respectivamente, como
A) anterior, posterior, anterior.

B) alta, baja, media.
C) media, alta, baja.
D) anterior, posterior, anterior.
E) baja, alta, central.
20. El modo de articulación describe la manera en que sale el aire de la
cavidad oral al medio físico. A partir de esta información, clasifique, las
consonantes de la palabra “regidores”.
A) fricativo, oclusivo, fricativo, oclusivo, vibrante

B) vibrante, fricativo, oclusivo, vibrante, fricativa
C) fricativo, oclusivo, oclusivo, vibrante, oclusivo
D) fricativo, oclusivo, oclusivo, vibrante, fricativo
E) alveolar, velar, dental, alveolar, alveolar.
21. El punto de articulación indica los órganos que participan en la
producción de los fonos. Así, identifique cómo son clasificados los fonos
consonánticos /ñ, č, λ/, según este criterio de clasificación.
A) alveolares
B) laterales
C) bilabiales
D) palatales
E) velares
22. Señale la opción donde la oración presenta inflexión tonal ascendente.
A) ¿Cómo empezó la corrupción en nuestro país?

B) Mi primer amor tenía las uñas negras y comidas.
C) ¿Cómo te fue en aquella presentación televisiva?
D) ¿Llegaste al juzgado de Huamanga?
E) ¿Cuántos terminaron la tarea indicada?

Filemd5060-2024-04-01 12-51-38

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Filemd5060-2024-04-01 12-51-38

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Filemd5060-2024-04-01 12-51-38

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Lenguaje

Tema: Sonidos del lenguaje

Fricativos /fƟxys/ Labiodental /f/

MEDIAS e o Laterales /l, ll/ Dentales /d, t/

Vibrantes /r, ř/ Alveolares /s, l, n, ř, r/

A) las dos estudian los sonidos de una lengua.

A) solamente pueden ser sordas.

A) velo del paladar se separa de la pared faríngea.

A) Polo sembró poro en su jardín.

A) Ilustra el valor morfológico de las unidades /a/ y /o/.

A) todas las consonantes son sordas.

A) su articulación se realiza sin vibración de las cuerdas vocales.

A) Descendente, descendente, ascendente

A) Verifico cada una de las respuestas.

A) central, anterior, posterior.

A) anterior, posterior, anterior.

A) fricativo, oclusivo, fricativo, oclusivo, vibrante

A) ¿Cómo empezó la corrupción en nuestro país?

También podría gustarte