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Neurociencia Semana 4

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Curso Neurociencias del comportamiento

Tema 4:
● Disgrafías: Disgrafías encefálicas
● Espina bífida oculta
● Meningocele
● Mielomeningocele
● Mielosquisis
● Anencefalia
● Hidrocefalia.
Docente:
Mg. Fiorella Sthefany Valladolid Marcos
Contenido Temático
1. Disgrafías: Disgrafías encefálicas
2. Espina bífida oculta
3. Meningocele
4. Mielomeningocele
5. Mielosquisquisis
6. Anencefalia
7. Hidrocefalia.
Tema 1

Disgrafías: Disgrafías encefálicas


¿Qué es la Disgrafía?
• La disgrafía es un trastorno de la capacidad de escritura que se
caracteriza por una serie de dificultades o incapacidades para
componer textos escritos.

• En la gran mayoría de los casos se presenta en niños que no


padecen ninguna deficiencia intelectual ni neurológica
relacionada, aunque en algunos sujetos la disgrafía esté
asociada a otros trastornos del aprendizaje o a problemas de
lenguaje o de perceptomotricidad.
La Disgrafía
La escritura a mano de las personas que sufren esta condición es
desordenada y para muchos, el hecho de sujetar un lápiz se
convierte en una tarea muy difícil. Esto puede deberse a dos
factores:

• Dificultades óptico espaciales: Problemas para procesar lo que


se ve.
• Dificultad para procesar el lenguaje: Problemas para procesar
y dar sentido a lo que se escucha.
Pronóstico de la enfermedad
• La disgrafía es un trastorno que se desarrolla en la infancia y es
necesario intervenir cuanto antes para que sus síntomas no se
desarrollen durante el crecimiento del niño.
• Es necesario contactar con un experto en esta patología en
caso de que se sospeche de algún síntoma para poder ayudar
al niño con esta condición.
Síntomas
Los síntomas pueden incluir:
• Errores en gramática y
puntuación
• Escritura deficiente
• Ortografía deficiente
• Escritura de organización pobre
• Necesidad de decir las palabras
en voz alta al escribir
Síntomas de la disgrafía
• La disgrafía es una enfermedad poco conocida pero los
síntomas no son tan raros.
• El principal síntoma es un problema con la escritura.
• Por lo tanto, si a pesar de mucha práctica, el niño sigue
encontrando dificultades para escribir, se debería consultar a
un especialista para analizar si la disgrafía es la causa.
• Los síntomas empiezan a manifestarse a partir de los seis años
aproximadamente y, según su tipología, se dividen en dos
tipos:
• Disgrafía motriz, en la que el niño presenta una postura
inadecuada al escribir, maneja de modo incorrecto el bolígrafo
(o cualquier tipo de lápiz), escribe con excesiva velocidad o
lentitud.
• Disgrafía específica, caracterizada por una desviación en la
percepción de las grafías, que provoca que el niño cree letras
difíciles de reconocer (deformes, de tamaño
desproporcionado, demasiado juntas).
• Aparte, las personas con disgrafía suelen cometer muchos
errores gramaticales, de puntuación y de organización de los
contenidos en frases y párrafos.
Pruebas Médicas para Disgrafía
• Las pruebas para la disgrafía consisten en realizar una
evaluación previa de todos los procesos, conductuales y
cognitivos, implicados en la lectoescritura.
• Las pruebas de escritura de diagnóstico se emplean para
evaluar las habilidades de escritura del individuo con respecto
a su edad de desarrollo.
• El evaluador revisará los resultados y podrá llegar a una
conclusión.
Causas
La disgrafía es igual de común que otros trastornos de
aprendizaje.
Un niño puede tener disgrafía solamente o junto con otros
problemas de aprendizaje, tales como:
• Trastorno del desarrollo de la coordinación (incluye mala
caligrafía)
• Trastornos del lenguaje expresivo
• Trastorno de lectura
• THDA
¿Cuáles son las causas de la Disgrafía?
• Todavía no está clara cuál es la causa de la disgrafía. Pueden
existir diversos motivos por los que se desarrolla esta patología.
Algunos de ellos son:

• Causas neurológicas: sin tener que ver con una enfermedad


neuronal grave, hay ocasiones en las que la disgrafía se produce
como consecuencia de un déficit neuronal que impide ordenar la
información y por lo tanto dificulta la tarea de ponerla por
escrito.
• Causas Psicomotrices: existen niños que no desarrollan estas
habilidades al mismo tiempo, cuando hay una alteración y no
se coordinan bien los movimientos del brazo y de la mano,
pueden desarrollarse problemas como dificultades para
escribir, escritura más lenta etc.
¿Se puede prevenir?
• La colaboración entre padres y profesores es esencial para la
detección precoz de esta patología.
• El papel de los padres consiste en dar apoyo emocional y
social, es decir, que el niño se sienta seguro de sí mismo y que
es comprendido por su entorno más cercano.
• Es importante que no se le compare con otros niños. Introducir
la lectura y la escritura entre sus actividades de ocio sin que
sea una actividad relacionada con el colegio..
Tratamientos para la disgrafía
• Los pacientes que sufren de esta condición tienden a tener
otro tipo de patologías como TDAH, estrés o dislexia.
• El tratamiento de estos u otros problemas puede ayudar a
mejorar la disgrafía.
• Trabajar en ejercicios cognitivos para ayudarles a escribir y
leer, ejercicios de fuerza de la mano y la coordinación motora
puede ayudar a corregir este problema.
• Los expertos en terapia ocupacional trabajan en ayudar a los
chicos a aprender la posición del brazo y la postura corporal
correcta para escribir, además de ayudarles en las tareas
escritas.
Tema 2

Espina bífida oculta


Tema 3

Meningocele
Tema 4

Mielomeningocele
Tema 5

Mielosquisquisis
Tema 6

Anencefalia
Tema 7

Hidrocefalia.
LCR: Líquido cefalorraquídeo
Tema 1
Gracias

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