Sesión de Aprendizaje #01 /U-Ii: Diseña Y Construye Soluciones Tecnológicas para Resolver Problemas de Su Entorno

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01 /U-II
Diseñamos y construimos una solución tecnológica para resolver problemas del entorno
1. CEBA 4. CICLO/sección I Avanzado 7. FECHA
2. ÁREA CTS 5. BIMESTRE I 8. DURACIÓN
3. DOCENTE 6. CONTENIDO
I. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIA/ CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS INSTRU
CAPACIDADES MENTOS
DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES Describe el problema tecnológico detectado y las causas Identifica un Lista de
TECNOLÓGICAS PARA RESOLVER que lo generan, propone su alternativa de solución problema que se cotejo
PROBLEMAS DE SU ENTORNO tecnológica basado en conocimientos científicos o pueda resolver
Determina una alternativa de solución prácticas locales, considera los recursos o materiales del mediante el uso de
tecnológica entorno, justifica los posibles beneficios. la tecnología.
Diseña la alternativa de solución Representa a través de esquemas o dibujos la alternativa Plantea una
tecnológica de solución tecnológica; describe sus partes y la alternativa de
Implementa y valida alternativas de secuencia de pasos, sus características; explica el solución
solución técnica procedimiento para su implementación, selecciona los tecnológica.
Evalúa y comunica el funcionamiento y recursos, herramientas y materiales según sus
los impactos de su alternativa de solución propiedades y funciones considerando su impacto
tecnológica ambiental y seguridad.
Prevé posibles costos y tiempo de ejecución.
COMPETENCIA TRANVERSAL
GESTIONA SU APRENDIZAJE DE Gestiona su aprendizaje al darse cuenta de lo que debe aprender al precisar lo más importante en
MANERA AUTÓNOMA la realización de una tarea y la define como meta personal.
Comprende que debe organizarse lo más específicamente posible y que lo planteado incluya más
de una estrategia y procedimientos que le permitan realizar la tarea, considerando su experiencia
previa al respecto.
ENFOQUES TRANSVERSALES/ ACCIONES OBSERVABLES

VALORES
Enfoque Orientación al bien común, Docentes y estudiantes demuestran flexibilidad para el cambio y la adaptación a circunstancias
Solidaridad, Empatía. diversas, orientados a objetivos de mejora personal o grupal.
II. MOMENTOS DE LA SESIÓN:

SECUENCIA DIDÁCTICA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE T
Problematizació Elaboración del queso
n La leche obtenida por los ganaderos de la localidad no tiene mucha venta porque la gran
mayoría de las familias posee vacas y ordeña su propia leche. Además, a la localidad no
ingresa movilidad de manera continua, lo que dificulta el transporte de la leche para su
venta en otras comunidades. Por falta de refrigeración, la leche se malogra
rápidamente.
INICIO
Propósito Identifica un problema que se pueda resolver mediante el uso de la tecnología. 15’
Motivación En la actualidad, el yogur está ampliamente reconocido como un alimento saludable. Los
fabricantes han respondido al crecimiento del consumo de yogur introduciendo
numerosos tipos diferentes de yogur, entre ellos, los bajos en grasas y 0 %, los cremosos,
los líquidos para beber, los orgánicos o biológicos, para bebés, con frutas y helados. Sin
embargo, los ingredientes básicos y su fabricación prácticamente son similares
Saberes previos ¿Qué problema identificas en la situación? ¿Cuáles podrían ser las posibles causas?
Diseña una alternativa de solución tecnológica
a. Representa en un esquema el proceso que se puede
considerar para la elaboración de la solución tecnológica
y describe el procedimiento. ( pág. 113 Portafolio
Avanzado I)
b. Estima los gastos (presupuesto) a partir de la solución
tecnológica, e incorpora otros materiales e insumos.
DESARROLLO
Implementa y valida alternativas de solución tecnológica

a. Registra los insumos y unidades de medida utilizadas
b. ¿Qué imprecisiones encontraste durante la ejecución de la elaboración de la
solución tecnológica?
c. ¿Qué ajustes son necesarios para mejorar la elaboración de la solución
tecnológica?.
d. ¿Qué características tiene la solución tecnológica que has elegido?
e. ¿Cómo evaluaste la eficiencia de la solución tecnológica?
Evalúa y comunica el funcionamiento e impacto de la alternativa de solución
tecnológica
¿Qué conocimientos locales y científicos son necesarios para la elaboración de la solución
CIERRE
tecnológica?
¿Qué dificultades o limitaciones se presentaron en la elaboración de la solución
tecnológica?
Realizan la metacognición respondiendo oralmente las siguientes preguntas: ¿Qué
aprendí?, ¿Para qué aprendí?, ¿Cómo aprendí?, ¿Qué dificultades tuve?
OBSERVACIONES:
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………
FIRMA DEL PROFESOR V° B° DIRECTOR
LISTA DE COTEJOS
Competenci DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES TECNOLÓGICAS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE SU ENTORNO
a
TER
IOS
CRI
EVIDENCIA Identifica un problema que se pueda resolver mediante el uso de la tecnología..

Criterios de Criterios de Desempeño
evaluación evaluación transversal
Describe el problema Elabora un mapa Explica sus
tecnológico detectado y semántico del reino decisiones y
N Apellidos y Nombres las causas que lo Monera Plantea una conclusiones a partir
° generan. de la información
alternativa de solución
obtenida con base en
tecnológica el análisis de datos.
SI NO SI NO SI NO
1
2
3
4
5
6
7
FICHA INSTRUCTIVA DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE N°2- U2

ÁREA: CTS
TEMA Diseñamos y construimos una solución tecnológica para resolver

problemas del entorno
APELLIDOS Y NOMBRES
GRADO I AVANZADO FECHA
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA INICIO
Elaboración del queso. Identifica un problema que se pueda resolver mediante el uso de la tecnología.
PROPÓSITO
La leche obtenida por los ganaderos de la localidad no tiene mucha venta porque la gran
mayoría de las familias posee vacas y ordeña su propia leche. Además, a la localidad no
ingresa movilidad de manera continua, lo que dificulta el transporte de la leche para
su venta en otras
comunidades. Por falta de refrigeración, la
leche se malogra rápidamente.
¿Qué haremos? DESARROLLO
Diseña una alternativa de solución tecnológica

a. Representa en un esquema el proceso que se
puede considerar para la elaboración de la solución
tecnológica y describe el procedimiento. ( pág.
113 Portafolio Avanzado I)
b. Estima los gastos (presupuesto) a partir de la solución tecnológica, e incorpora otros materiales e insumos.
Implementa y valida alternativas de solución tecnológica

a. Registra los insumos y unidades de medida utilizadas
b. ¿Qué imprecisiones encontraste durante la ejecución de la elaboración de la solución tecnológica?
c. ¿Qué ajustes son necesarios para mejorar la elaboración de la solución tecnológica?.
d. ¿Qué características tiene la solución tecnológica que has elegido?
¿Cómo evaluaste la eficiencia de la solución tecnológica?
CIERRE
CONCLUSIONES
ACTIVIDAD REMOTA PARA LA RETROALIMENTACIÓN
Evalúa y comunica el funcionamiento e impacto de la alternativa de solución tecnológica

¿Qué conocimientos locales y científicos son necesarios para la elaboración de la solución tecnológica?
¿Qué dificultades o limitaciones se presentaron en la elaboración de la solución tecnológica?
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Evaluar mi cuadro comparativo SI NO
Escribo los datos, incógnita y condiciones de los problemas planteados
Tengo claro los cálculos, razonamientos y/o construcciones que realizaré.
Pongo en marcha, sin dificultades la estrategia diseñada
Repaso para observar si los cálculos, razonamientos y construcciones ejecutadas son correctos
METACOGNICIÓN
¿Cómo te sentiste?
¿Qué aprendiste?’
¿Qué es lo que te pareció más
importante?
¿Cómo usarías esta información en tu
vida diaria?
¿Creen que es importante compartir con
los demás el cuarto capítulo de la historia
que acabamos de escribir? ¿Por qué?
Que presentarás a tu docente del área:
El desarrollo de tu actividad de aprendizaje
Haber leído la información sobre solución

tecnológica para resolver problemas del entorno.

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SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01 /U-II

ENFOQUES TRANSVERSALES/ ACCIONES OBSERVABLES

II. MOMENTOS DE LA SESIÓN:

Implementa y valida alternativas de solución tecnológica

FIRMA DEL PROFESOR V° B° DIRECTOR

EVIDENCIA Identifica un problema que se pueda resolver mediante el uso de la tecnología..

FICHA INSTRUCTIVA DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE N°2- U2

TEMA Diseñamos y construimos una solución tecnológica para resolver

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA INICIO

¿Qué haremos? DESARROLLO

Diseña una alternativa de solución tecnológica

Implementa y valida alternativas de solución tecnológica

Evalúa y comunica el funcionamiento e impacto de la alternativa de solución tecnológica

Que presentarás a tu docente del área:

El desarrollo de tu actividad de aprendizaje

Haber leído la información sobre solución

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