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    Este documento presenta varias actividades sobre las funciones y propiedades de la piel, incluyendo experimentos táctiles, identificación de órganos sensoriales, emparejamiento de términos y completado de cuadros y sopas de letras.

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    FICHAS

     Haz el siguiente experimento:


    En casa y con ayuda de un adulto ponte un pedazo de hielo en tu cuello.
    Ahora responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:
    - ¿Qué sentiste?
    ______________________________________________________________________________

    - ¿Cómo se te puso la piel?


    ______________________________________________________________________________

    - ¿Lanzaste algún quejido?


    ______________________________________________________________________________

    - ¿A dónde crees que se fue toda esta información?


    ______________________________________________________________________________

     Subraya la alternativa correcta:


    1. El órgano del sentido del tacto es:
    a. La mano
    b. La piel
    c. Los dedos
    2. Es una parte de nuestra piel que nos ayuda a reconocer mejor los objetos:
    a. Las manos
    b. El pecho
    c. Los pies
    3. La función principal de la piel es:
    a. Sentir
    b. Vivir
    c. Respirar

     Son las temperaturas que podemos percibir a través de la piel

    Caliente Grueso Frío Áspero

     Son sensaciones que podemos percibir a través de la piel

    Ira Suave Cólera Liso Poroso

     Relaciona las columnas

    Dermis Capa interna de la piel.

    Epidermis Capa externa de la piel.


     Completa el cuadro con cuatro elementos con los cuales sintamos diferentes texturas y temperaturas.

    Frío Caliente Áspero Liso

     Encuentra las palabras en la sopa de letras.

    Piel
    Dermis
    Percibir
    Textura

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