La Sagrada Familia Area de Religión Abril
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SESIÓN DE APRENDIZAJE
LA SAGRADA FAMILIA
• DATOS INFORMATIVOS:
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?
− Elaborar la sesión − Fichas adaptadas de la actividad.
− Ficha de aprendizaje − Cuaderno u hojas de reúso.
− Imágenes y anexos impresos − Lapicero, lápiz, colores, etc.
MOMENTOS DE LA SESIÓN
Se coloca una frase en la pizarra que dice: “Que la sagrada familia bendiga
nuestros hogares”, ante ello se genera el conflicto cognitivo con las siguientes
preguntas.
Se presenta el propósito de la clase de hoy:
Hoy vamos a reconocer y valorar la familia de Jesús, comparando las semejanzas tue tiene con
nuestra familia.
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas
batallas de Junín y Ayacucho”
Se socializan los criterios de evaluación:
VER -----------------------------------------------------------------
Invitamos a los estudiantes a leer el texto “La Sagrada Familia” (Anexo II)
LA SAGRADA FAMILIA
La familia de José, María y Jesús realizaban actividades de una familia común; Jesús ayudaba a
José en su trabajo de carpintero y apoyaba a María en los trabajos de la casa, moliendo trigo y
recogiendo agua del pozo con entusiasmo, dedicación y alegría.
Jesús aprendió a colaborar en su hogar con generosidad y amor. Él, siendo el hijo de Dios,
confiaba en sus padres humanos, los amaba, respetaba y obedecía, sin ninguna objeción, siendo
Jesús el principal apoyo y motivo de orgullo de sus padres.
Así como Jesús, tú también ocupas un lugar muy importante en tu familia, brindas apoyo,
comprensión, compañía y amor a cada uno de sus integrantes. Sigue cumpliendo con esmero las
diferentes funciones y tareas delegadas construyendo con tus acciones y actitud positiva una
familia sea feliz.
JUZGAR--------------------------------------------------------------
Después de haber escuchado parte de la historia de la familia de Jesús.
• ¿De qué familia nos hablan?
• ¿Cómo era la relación entre ellos?
• ¿Cómo se apoyan entre ellos?
• Tu familia, ¿se parece a la familia de Jesús? ¿por qué?
Luego de ello, se rescata información relevante de la historia escuchada y como esto puede influir
en la buena convivencia familiar, para ello se va a esquematizar.
Apoyo
Solidarid
Amor
ad
Sagrada
familia
Trabajo
Respeto
en equipo
EVALUAR Y CELEBRAR
Luego del acto reflexivo que han realizado durante la sesión, y se les invita a verificar con el
propósito de la sesión y se formula un compromiso que fortalezca, la armonía y el amor en el hogar.
Luego, la profesora reflexiona con los estudiantes sobre lo aprendido en clases mediante las
siguientes preguntas metacognitivas:
• ¿Qué aprendí?
• ¿Qué me gusto de la clase?
• ¿Qué usamos para aprender?
• ¿Cómo nos ayuda lo aprendido en nuestra vida familiar?
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas
batallas de Junín y Ayacucho”
Anexo 1
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas
batallas de Junín y Ayacucho”
Anexo 2
Anexo II
RELATO
LA SAGRADA FAMILIA
Jesús aprendió a colaborar en su hogar con generosidad y amor. Él, siendo el hijo
de Dios, confiaba en sus padres humanos, los amaba, respetaba y obedecía, sin
ninguna objeción, siendo Jesús el principal apoyo y motivo de orgullo de sus padres.
Así como Jesús, tú también ocupas un lugar muy importante en tu familia, brindas
apoyo, comprensión, compañía y amor a cada uno de sus integrantes. Sigue
cumpliendo con esmero las diferentes funciones y tareas delegadas construyendo
con tus acciones y actitud positiva una familia sea feliz.
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas
batallas de Junín y Ayacucho”
ESCALA VALORATIVA
GRADO Y
DOCENTE FECHA
SECCIÓN
Construye su identidad como persona humana,
amada por Dios, digna, libre y trascendente,
ÁREA Religión COMPETENCIA
comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas
CRITERIOS
- Reconoce las Reflexiona sobre
virtudes de la las acciones que
Sagrada ayudan a tener
ESTUDIANTES Familia. unión y amor en
la familia.
Logrado
Logrado
proceso
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inicio
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