Ramas de La Filosofia

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RAMAS DE LA

FILOSOFIA
Alumna: Esmeralda Flores Diego
Grupo: 405

METAFISICA
Estudia la estructura,
constitución y naturaleza
fundamental de la realidad: la
cosas (el ente) y el ser (aquello
que hace que sean, la esencia).

ONTOLOGIA
Es una sección o rama de la filosofía que
estudia la naturaleza del ser, la
realidad y la verdad, procurando de
establecer las categorías primordiales y las
interacciones del “ser en cuanto ser”

TEOLOGIA
La palabra teología se desprende de theos, la
palabra griega que describe a Dios; y logos, que se
traduce como el estudio de. Por lo tanto, el
significado de teología podría referirse
ampliamente al estudio de Dios.

Se conoce como una disciplina que estudia los


sucesos y atributos de Dios, como también los
conocimientos humanos sobre una vida eterna; es
decir, esto estudia a Dios y cualquier elemento
relacionado con él.
La idea principal de la teología, es lograr entender y
darle razón a diversas situaciones relacionadas con
la existencia de Dios; es entonces, que se dice que
estudia científicamente cualquier hecho sobre una
religión.
ETICA
Es una disciplina que aborda el problema del bien y el obrar
humano. A partir del estudio de los actos humanos en relación con
el fin último del hombre, la ética juzga a los mismos como buenos o
malos, es práctica y podría decirse que también normativa puesto
que da normas para el accionar humano.

La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica


racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de
aplicar posteriormente a los distintos ámbitos de
la vida personal y social. En la vida cotidiana
constituye una reflexión sobre el hecho moral,
busca las razones que justifican la utilización de
un sistema moral u otro.
ESTETICA La estética es la rama de la filosofía que
Se encarga de la belleza en examina la naturaleza de la belleza y el
general como así también del placer tanto de fuentes naturales como
arte. Estudia el problema artificiales. Estudia los cambios que
de la belleza de los entes y en experimentan nuestras mentes cuando
particular se detiene en las interactuamos con objetos o entornos
obras de arte, pues establece estéticos como el arte visual, cuando
criterios para el obrar del escuchamos música, leemos poesía o
artista exploramos la naturaleza

La filosofía del arte analiza


específicamente cómo los
creadores y artistas perciben,
interpretan, imaginan y crean sus
obras de arte y, del mismo modo,
cómo las audiencias critican,
disfrutan, son indiferentes o
detestan el arte y cómo este
impacta nuestro estado de ánimo y
nuestros sistemas de creencias.

EPISTEMOLOGICA
Estudia los problemas relacionados a la validez
del conocimiento y a cómo se obtiene.
Es el estudio de las condiciones de producción y
de validación del conocimiento científico.
Es decir que estudia cómo y bajo qué
condiciones se produce el conocimiento
científico.

GNOSEOLOGIA
Del griego "gnosis" (conocimiento) y "logos"
(discurso). Tiene por objeto la delimitación y
definición de lo que es "conocimiento" y el
estudio de sus características y límites que
busca determinar el alcance, la naturaleza y
el origen del conocimiento
LÓGICA
(Del griego, logos, 'palabra', 'proposición', 'razón'),
disciplina y rama de la filosofía que estudia los
principios formales del conocimiento humano.

Su principal análisis se centra en la validez


de los razonamientos y argumentos, por lo
que se esfuerza por determinar las
condiciones que justifican que el individuo, a
partir de proposiciones dadas, llamadas
premisas, alcance una conclusión derivada de
aquéllas.

La validez lógica depende de la adecuada relación entre las


premisas y la conclusión, de tal forma que si las premisas son
verdaderas la conclusión también lo será. Por ello, la lógica se
encarga de analizar la estructura y el valor de verdad de las
proposiciones, y su clasificación. La validez de una
proposición se tomará de la veracidad de la conclusión. Si una
de las premisas, o más, es falsa, la conclusión de una
proposición válida será falsa.
FILOSOFIA POLITICA
Política se ocupa de temas y problemas relacionados con el estudio y el análisis de
los fenómenos políticos, desde una perspectiva normativo-prescriptiva; algunos de
esos temas son: el origen y las formas de la organización del poder político, el estudio
de las instituciones sociales y la consideración de las normas, principios y valores que
las justifican.

Tiene como tarea la construcción,


clasificación y esclarecimiento de los
conceptos que componen el universo
político; esta tarea la lleva a cabo tanto
mediante la construcción de modelos
que faciliten la comprensión del mundo
político, como a través del estudio de
los principales problemas políticos y de
las diversas soluciones que se han
propuesto a lo largo de la historia del
pensamiento político occidental.

FILOSOFIA DEL LENGUAJE


Es la rama de la filosofía que estudia el lenguaje en sus
aspectos más generales y fundamentales, como la
naturaleza del significado y de
la referencia, la relación entre el lenguaje, el pensamiento
y el mundo, el uso del
lenguaje (o pragmática), la interpretación, la traducción y
los límites del lenguaje

FILOSOFIA DE LA
MENTE
Trata los problemas conceptuales que surgen al
estudiar la mente en especial estudia la naturaleza
de los fenomenos mentales tales como
la conciencia, la sensación, la percepción, el
razonamiento, el deseo, la intencionalidad, la
decisión, las creencias, la imaginación y la mentira

Explora la relacion que existe entre el


mundo físico y el mundo mental, entre la
mente y el cerebro y temas relacionados como
la
voluntad libre, el determinismo y lacausalidad
mental

FILOSOFIA DE LA
Es una disciplina filosófica que estudia el CIENCIA
pensamiento científico, sus problemas
filosóficos y su vinculación con la filosofía, la
epistemología y el pensamiento crítico.
Consiste en una indagación filosófica de los
métodos, conceptos y teorías científicas
desde la perspectiva del pensamiento
filosófico.
La filosofía de la ciencia se pregunta acerca
de los problemas fundamentales de la
ciencia, ulteriores al desarrollo del
conocimiento científico como la
fundamentación del método de las ciencias,
la universalidad y necesidad de las leyes
científicas

“Filosofia Educativa”, (2013).Consultado el dia 01 marzo


2024.

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