Trabajo virtual de Biología

Docente: Sergio Boggio CURSO: 2º “A / B / C”

Tema: Biodiversidad en la Tierra
Actividad INDIVIDUAL Y PERSONAL para ser realizada en forma virtual con fecha límite de
entrega 31/03/2020

A continuación te propongo las siguientes actividades para realizar con la ayuda de libros, diccionarios,
enciclopedias o internet (en donde podés encontrar libros, diccionarios, enciclopedias, videos,
imágenes, tutoriales, etc.):

La biodiversidad
El concepto de biodiversidad hace referencia a la variedad de vida que habita en nuestro planeta. Si
profundizamos en este tema podemos ver que hay tres grandes niveles a los que podemos hacer
referencia cuando decimos “variedad de vida” y estos son: nivel de los genes, nivel de las especies y
nivel de los ecosistemas. Para poder entender tendremos que investigar:

1) ¿Qué es la información genética o hereditaria? Da ejemplos.

2) ¿A qué se denomina variabilidad genética?

3) Explicá el concepto de especie.

4) De la cruza entre un burro y una yegua nace un híbrido denominado mula. ¿Por qué pasa esto?
¿Qué es un híbrido?

5) ¿Qué significa diversidad específica?

6) Definí qué es “ecosistema”. Da cinco ejemplos de diferentes ecosistemas.

7) Desde que se originó la vida en nuestro planeta, la biodiversidad fue cambiando a lo largo del tiempo.
Investiga cómo fue cambiando y responde:
a) ¿Qué son las extinciones masivas?
b) ¿Cuántas extinciones masivas hubo en la historia de nuestro planeta?
c) Explica las posibles causas de las extinciones masivas.
d) ¿Puede ser cierto que la diversidad de especies actuales representa solo el 0,1% del total de
especies que ha existido a lo largo de la historia de nuestro planeta? Explica.
e) ¿Qué dice la teoría del ancestro común?
f) ¿Considerás que la teoría del ancestro común es válida? ¿Por qué?
g) Explica los conceptos de homología y analogía (referidas a las estructuras de los seres vivos).
Historia de la clasificación de los seres vivos

8) Investiga cómo ha sido la historia de la clasificación de los seres vivos, desde los primeros filósofos
hasta la actualidad.
Elabora un resumen detallando cómo han cambiado los diferentes criterios utilizados en cada intento de
clasificación.

1) Un rasgo hereditario es aquel que está determinado genéticamente. Los rasgos heredados
se transmiten de padres a hijos según las reglas de la genética.
La herencia genética es la transmisión a través del material genético existente en el núcleo
celular, de las características anatómicas, fisiológicas o de otro tipo, de un ser vivo a sus
descendientes.
Probabilidad de contraer ciertas enfermedades

Capacidades mentales

Talentos naturales

Tener solo un efecto menor, por ejemplo, el daltonismo.

Tener un mayor efecto en la calidad o duración de la vida.

2)La variabilidad genética se refiere a la variación en el material genético de una población o

especie, e incluya los genomas. Los individuos de una misma especie no son idénticos. Si bien,
son reconocibles como pertenecientes a la misma especie, existen muchas diferencias en su
forma, función y comportamiento.

3) Una especie es un conjunto de organismos o poblaciones naturales capaces de

entrecruzarse y producir descendencia fértil, aunque en principio no con miembros de
poblaciones pertenecientes a otras especies.

4) Porque son dos individuos de un mismo género pero de diferente especie. Un hibrido es el
organismo vivo animal o vegetal procedente del cruce de dos organismos por la reproducción
sexual de razas, especies o subespecies distintas.

5) La diversidad específica es una propiedad emergente de las comunidades biológicas que

se relaciona con la variedad dentro de ellas. Este atributo es la expresión de dos componentes,
el primero de ellos es el número de especies presentes en la comunidad y se denominado
riqueza de especie.

6) El ecosistema es un sistema biológico constituido por una comunidad de organismos vivos y

el medio físico donde se relacionan. Bosque tropical.
Bosques templados.
Desiertos.
Montañas.
El Mar..
Pradera

7) A- Una extinción masiva es un tipo de extinción terminal en la cual desaparecen sin descendencia un
10 % o más de las especies a lo largo de un año, o bien un 50 % o más de las especies en un periodo
comprendido entre uno y tres millones y medio de años.

B-En la historia de la Tierra se han documentado por lo menos cinco extinciones masivas.
La extinción más reciente ocurrió hace 65 millones de años al final del periodo Cretácico y
acabó con el “Parque Jurásico”, es decir, con los dinosauros, además de muchas otras
especies.

C- Entre las causas de extinción, se encuentran los meteoritos y las erupciones volcánicas, así
como también el cambio climático. Existe la teoría que atribuye todas, o casi todas, las
grandes extinciones a impactos meteoríticos.

D- Si puede ya que millones de esas especies han desaparecido con el correr del tiempo pero
por otro lado también fueron evolucionando muchas otras especies.

E) La Teoría del Ancestro Común se basa en una teoría que explica que las especies
cambian, e imaginó un posible proceso de modificación en el cual las especies se adaptan a su
medio ambiente dependiendo de qué tan efectiva es la especie en términos de supervivencia.

F- Para mí es válida la teoría del ancestro común porque las especies van cambiando con el
tiempo y tienen muchas modificaciones en cuanto su manera de adaptarse con el medio
ambiente.

G) La homología es la relación que existe entre dos partes orgánicas diferentes cuando sus
determinantes genéticos tienen el mismo origen evolutivo. Una homología también es la
expresión de una misma combinación genética y que se supone de un antepasado común.
En biología se dice que dos estructuras son análogas si cumplen funciones parecidas por
medios semejantes, sin que tengan el mismo origen evolutivo. En cambio, si tienen el mismo
origen evolutivo, son homólogas.
8) En la escala de la naturaleza el hombre ocupaba el lugar superior en la naturaleza.Luego se
ubicaban en orden descendente, el resto de los seres vivos ,desde los animales mas complejos
hasta las plantas.

Siglo IV A.C: Según aristoteles, la naturaleza podía ser vista como escalera ordenada. Se la
llamo Gran cadena del ser o Escala de la naturaleza.

1664:El Holandes Antoni Van Leeuwenhoek, utilizando un microscopio, descubre que los
microorganismos, entre ellos a los protozoos, a los que llamo animálculos es decir animales
diminutos

1686: El naturalista inglés John Ray, define el concepto de especie. Asimismo establece a la
especie como la categoría básica para la clasificación de los seres vivos.

1735:Carl Linne publica sistema de naturaleza donde presenta su propuesta de clasificación de

los seres vivos en categoría jerárquicas. Linne agrupo a los seres vivos en dos reinos: Plantas
y animales y otro reino para la materia inanimada, el reino mineral, que posteriormente fue
dejado de lado.

1866: El alemán Ernst Haeckel aplica el enfoque filogenético en la clasificación d elos seres
vivos y propone junto a los reinos plantas y animales un tercer reino, al que llamo protista.
Constituido por los microorganismos.

1950: El alemán Willi Hening publica fundamentos de una teoría de la sistemática filogenética,
donde, retomando las investigaciones de otros biólogos, expone los principios de la cladistica.
Este método filogenético propone clasificar a los seres vivos en diversos grupos, cada uno de
los cuales constituye un clado.

1963:En el libro de principios de taxonomía numérica, los biólogos Peter H.A. Sneath y Robert
Sokal dan a conocer un nuevo enfoque para la clasificación de los seres vivos. Los organismos
s eagrupan teniendo en cuenta la similitud global y son clasificados en el mismo grupo aquellos
que poseen una mayor cantidad de caracteres en común, es decir, los que son mas parecidos.

1969: El estadounidense Robert H. Whittaker propone una clasificación general de los seres
vivos en cinco reinos: Moneras protistas, hongos, plantas y animales. Esta clasificación se
mantuvo vigente durante los siguientes 20 años y en líneas generales, aun es utilizada en
algunos ámbitos, aunque las investigaciones actuales acerca de la evolución de los organismos
han obligado a revisarla.

1990: El estadounidense Carl Woese propone la construcción de un árbol filogenético en el que

se diferencian tres linajes evolutivos principales y una nueva categoria taxonómica, el dominio,
por el encima de la categoría reino. La diversidad biológica se divide entonces tres dominios:
Bacteria, Arquea y Eucaria.

Cambios de los diferentes criterios en cada intento de clasificación de los seres vivos:
Los seres vivos pueden clasificarse según diversos criterios. A lo largo de la historia, los
criterios empleados han ido modificándose, ya sea porque daban lugar a calsificaciones
confusas o porque nuevos descubrimientos acerca de los seres vivos los volvían insuficientes.
Entre los criterios que se pueden aplicar para clasificar a los seres vivos se encuentran el que
tiene en cuenta el número de células y el que se refiere a los niveles de organización. Según el
primer criterio, los seres vivos se clasifican en unicelulares y pluricelulares; de acuerdo con el
segundo, se distingue entre entre los seres vivos que presentan un nivel de organización
protoplasmática, los que poseen un nivel de organización en colonias, los que pertenecen al
nivel tisular, los que cuentan con órganos y los que tienen sistemas de órganos.
Además de los criterios señalados, otros que pueden utilizarse son: el tipo de células que
constituye a los seres vivos, el modo en que obtienen e incorporan el alimento y el modo en
que se reproducen.
Según tipo de célula: Procariotas / Eucariotas
Según tipo de alimentación Autótrofo / Heterótrofo
Según modo de reproducción: Asexual / Sexual

La clasificación en reinos: En la actualidad, una de las clasificaciones de los seres vivos mas
difundidas es la que los agrupa en cinco reinos: Moneras, protistas, plantas, hongos y
animales.