Estructuras de Acero y Madera

Ensayo
LA ESTRUCTURA
DE UN PROYECTO
ARQUITECTÓNICO
Y ESTRUCTURAL
IdExplicar los componentes que
forman parte de un proyecto
arquitectónico y estructural para
realizar un proyecto integral.
UNIVERSIDAD INSURGENTES
ALUMNO FABIAN DAVID HERNANDEZ
REYES
Introducción.
Un proyecto arquitectónico está ligado a diferentes

fases, elementos y personal. La magnitud de este
plan requiere que conozcas en profundidad los
elementos que lo conforman y las fases que pasa.
Sabiendo todos estos detalles es mucho más sencillo
que afrontes su ejecución o control. Si quieres saber
cómo se desarrolla un proyecto de arquitectura de
principio a fin, sigue leyendo. Además, si quieres
dedicarte profesionalmente a la dirección y gestión
de proyectos, echa un vistazo al máster en dirección
y gestión de proyecto.
¿QUÉ ES UN PROYECTO
ARQUITECTÓNICO?
Se trata del conjunto de bocetos, planos, informaciones y otro tipo de

documentación que tienen la finalidad de definir cómo será una obra y
la manera de llevarla a cabo. Toda esta información se puede presentar
en diferentes soportes, tanto físicos como digitales. Algunos de los más
habituales son los planos, las maquetas o las representaciones
tridimensionales en formato digital. El tamaño de este tipo de planes
requiere de un equipo de profesionales, pues cada uno de ellos debe
hacer frente a los diferentes retos que se plantean a lo largo del
proyecto.
SISTEMAS SISTEMAS ASPECTOS

ESTRUCTURALES CONSTRUCTIVOS GENERALES DE
A BASE DE PARA LAS
ESTRUCTURAS
ELEMENTOS DE ESTRUCTURAS
DE ACERO
ACERO DE ACERO
Elementos básicos
de un proyecto de
arquitectura
Los elementos fundamentales y más básicos en un proyecto de

arquitectura son los planos. El tamaño del diseño y la funcionalidad
determina el número necesario de ellos. No es lo mismo proyectar una
nave industrial que un edificio de viviendas. Vamos a conocer los planos
básicos de una obra:
Planos arquitectónicos. Se trata de los planos

fundamentales de planta, fachada y cortes que
dan las bases del proyecto, sobre los que se
desarrollan los demás.
Planos estructurales. Lo componen un conjunto
de ellos formado por los de cimentación,
estructura, detalles y memorias de cálculo. En ellos
se definen las especificaciones técnicas del
proyecto.
Planos de albañilería y demoliciones. Contienen
información adicional de los elementos
constructivos. Gracias a ellos se comienza el
desarrollo del proyecto sobre el terreno.
Planos de instalaciones. Son básicos para el
funcionamiento interno del edificio. Se componen
de los elementos y diseños de instalaciones: la
fontanería, electricidad, conexiones de voz y datos
o sistemas antiincendios.
Planos de acabados. Como su nombre indica,
hacen referencia al resultado final de la obra, a lo
que se ve. Deben contar con una especificación
alta de los materiales y sus ubicaciones.
Planos de jardinería. Definen los diferentes
espacios verdes con los que cuenta el proyecto, así
como la vegetación que se situará en ellos.
Planos complementarios. Hacen referencia a otro
tipo de planos que el arquitecto considera
imprescindibles para llevar a cabo el proyecto. En
este grupo puedes encontrar elementos como el
plano de exteriores, el de cotas o el de
señalización.
Control de Calidad
Fases de un proyecto de obra
Una vez que conoces los profesionales y los

elementos necesarios en un proyecto de
obra, vamos a definir las diferentes fases.
Conocerlas y seguirlas es fundamental para
conseguir llevar a buen puerto la idea inicial
y las necesidades que debe cubrir.
Trabajos previos
Lo primero es conocer las necesidades y solicitudes del cliente.
En esta primera toma de contacto se define el presupuesto
preliminar y se examina la viabilidad del proyecto. Conocer la
planificación urbanística, estudiar el suelo o fijar unos plazos de
ejecución aproximados es fundamental.
Conocidos todos esos datos, así como la información aportada

por el cliente, se genera una idea general. En ella se define el
objetivo del proyecto, sus limitaciones y su ejecución. En este
momento se realiza el conocido como esbozo del proyecto. Este
esbozo permite a las partes definir de manera visual esta idea.
Proyecto básico
En esta fase se realizarán una serie de planos más detallados. En ellos se definen elementos como
los materiales, las superficies o las medidas. Es momento de definir el presupuesto de una manera
más detallada y precisa. También se realizan las primeras maquetas y modelos de acabados.
El conjunto de estos elementos permite solicitar la licencia para la construcción del proyecto.
Además, es la base del contrato que unirá a ambas partes en sus obligaciones durante el desarrollo
del mismo.
Proyecto de ejecución
En esta fase se realizan planos más detallados de la estructura, así como de otros elementos, como
los planos de instalaciones. También es necesario seleccionar a las diferentes empresas necesarias
para la ejecución del proyecto: proveedores, constructora, auxiliares, alquiler de materiales…
De estas empresas se debe prestar especial atención a la elección de la constructora. Esto se debe a
que será una pieza angular en lo que resta de trabajo. Al seleccionar este tipo de empresas se
definen los contratos incluyendo un presupuesto y unas fechas de fin de trabajo
Ejecución de la obra
Cuando la obra se pone en marcha se entra en una de las fases más delicadas del proyecto
arquitectónico. En estos momentos cada profesional debe cumplir su cometido de manera seria y
cumpliendo los diferentes requisitos exigidos en el proyecto.
Cobra especial relevancia el papel del arquitecto. Su deber es supervisar que los planos, los plazos,
los presupuestos y los pagos a las diferentes empresas se cumplen de la manera estipulada.
Aprobación del trabajo
Una vez finalizada la obra se tiene que realizar una revisión y certificación. Con ella se vigila que se
han cumplido todas las especificaciones fijadas en el proyecto. Con esto se concluye todo el
proceso.
CONCLUSIONES.
Quien tiene a su cargo la enseñanza de la arquitectura considera varias
maneras de participar en el aprendizaje, manipulando diversas
herramientas pedagógicas para racionalizar y hacer más efectivo el
proceso creativo de los estudiantes. Por ende, la asignatura proyecto
arquitectónico debería convertirse en un proceso holístico y
sistémico.
El presente ensayo deriva de un proceso de reflexión acerca de la
enseñanza de la arquitectura. Los conceptos aquí utilizados son
consecuencia de la experimentación, discusión y aplicación de
metodologías pedagógicas seleccionadas por el autor, con el fin de
consolidar la creatividad aplicada por los estudiantes. El propósito es
exponer las soluciones que se han considerado eficaces para la
creación de un entorno intelectual que nutra la asignatura de proyecto
arquitectónico (PA), como síntesis operativa en la etapa final del
grado. Dichas consideraciones forman parte del modelo educativo que
se propone en el presente trabajo, el cual está estructurado en dos
partes: en primera instancia se exponen las teorías pedagógicas y
metodológicas aplicadas en la enseñanza de la Arquitectura que
intentan respetar el proceso de aprendizaje del estudiante; y, en
segundo lugar, se formula la estructura de la asignatura PA,
proponiendo métodos de evaluación efectivos y planteándola como
una síntesis operativa en la enseñanza de la arquitectura.
Referencias.
maneras de participar en el aprendizaje, manipulando diversas
herramientas pedagógicas para racionalizar y hacer más efectivo el
proceso creativo de los estudiantes. Por ende, la asignatura proyecto
arquitectónico debería convertirse en un proceso holístico y sistémico.
El presente ensayo deriva de un proceso de reflexión acerca de la
enseñanza de la arquitectura. Los conceptos aquí utilizados son
consecuencia de la experimentación, discusión y aplicación de
metodologías pedagógicas seleccionadas por el autor, con el fin de
consolidar la creatividad aplicada por los estudiantes. El propósito es
exponer las soluciones que se han considerado eficaces para la creación de
un entorno intelectual que nutra la asignatura de proyecto arquitectónico
(PA), como síntesis operativa en la etapa final del grado. Dichas
consideraciones forman parte del modelo educativo que se propone en el
presente trabajo, el cual está estructurado en dos partes: en primera
instancia se exponen las teorías pedagógicas y metodológicas aplicadas en
la enseñanza de la Arquitectura que intentan respetar el proceso de
aprendizaje del estudiante; y, en segundo lugar, se formula la estructura de
la asignatura PA, proponiendo métodos de evaluación efectivos y
planteándola como una síntesis operativa en la enseñanza de la
arquitectura.

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Conocidos todos esos datos, así como la información aportada

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