Tutoria Iv

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FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

PROYECTO EMPÁTICO PERSONAL

CURSO
TUTORÍA IV

DOCENTE
LUDWIG NEIL CANDELA VALENCIA

ALUMNA
PEREZ RAMON ANA CRISTINA

SECCIÓN
C7

Lima – Perú

2024
II. FUNDAMENTACIÓN

Por lo general, cuando pretendemos hablar de empatía nosotros solemos


responder, frases como: "ponerse en los zapatos de los demás", buscando una
metáfora que simplifique la noción de comprender las emociones y sentimientos de
los demás, para de esta manera poder experimentar cómo se siente la otra persona,
con la finalidad de ayudarnos entre sí, demostrando nuestra capacidad para ayudar,
amor y preocupación hacia los demás. El término empatía es la traducción del inglés
empathy, que a su vez fue traducido del alemán einfühlung por Titchener (1909). El
término einfühlung, qué significa sentirse dentro de algo o alguien, comenzó a
utilizarse en el campo de la estética alemana de fines del siglo XIX y fue traducido al
inglés empathy para ser utilizado en el campo de la psicología experimental de EE.
UU (López, Filippetti & Richaud, 2020, p.38)

De acuerdo a la idea original la empatía es una tendencia de forma natural a


sentirse dentro de lo que se imagina o percibe, lo cual permite distinguir la
existencia del otro (Wispé, 1987, como se citó en López, Filippetti & Richaud, 2020).
Y es por ello, que mediante este informe se identificarán tres casos de personas de
nuestro entorno que necesitan apoyo y de esta forma utilizar estrategias de empatía
para de esa manera poder ayudarlos empatizando ante las necesidades de los
demás reforzando nuestras habilidades de comunicación y ética.

III. 0BJETIVO

Objetivo general:

● Mejorar las relaciones interpersonales: La empatía ayuda a fortalecer los


lazos emocionales y la comunicación entre las personas, lo que conduce a
relaciones más saludables y satisfactorias.
● Fomentar la comprensión: Al entender los sentimientos y puntos de vista de
los demás, se promueve la tolerancia, la aceptación y la comprensión de la
diversidad.

Objetivos específicos:

● Escuchar activamente: Prestar atención a los sentimientos y pensamientos


de los demás de manera activa y sin interrupciones, demostrando interés
genuino en lo que están expresando.
● Validar las emociones: Reconocer y validar las emociones de los demás,
mostrando comprensión y empatía hacia lo que están sintiendo, incluso si no
se comparte su punto de vista.

IV. IDENTIFICÓ A LAS PERSONAS QUE NECESITAN AYUDA


Primer caso:

Este es el joven Sebastián García Gómez vive en la selva del Perú, él es una
persona que se aleja de todos, se podría decir que es una persona antisocial, cuál
sea el lugar a donde vaya simplemente se queda callado, no conversa ni siquiera
con sus compañeros de clase, en su casa se la pasa solo encerrado en su
habitación y cuando llega visita no sale hasta que se hayan ido. Podríamos decir
que tal vez es porque le hacían bullying, pero ese no es el caso, ya que las
personas que lo rodean tratan de socializar y hacerse amigos de él pero él
sencillamente se aleja, en su hogar no se dan cuenta porque actúa como alguien
feliz solo que reservado, pero él se niega a conversar con ellos. Y esto causa que
tenga problemas para interactuar con sus compañeros cuando hacen trabajos
grupales, en los ambientes deportivos interescolar que se realizan y al representar
sus trabajos en el colegio.

Segundo caso:

El joven Benjamín López Huamán actualmente es una persona alcohólica, la mayor


parte del dinero que gana trabajando lo gasta comprando bebidas alcohólicas, en
ocasiones consume hasta 7 cajas de cerveza en un solo día, sus familiares lo
aconsejan diciendo lo que eso no le traerá nada bueno para su salud, que al menos
debería intentar dejar de consumir de poco en poco, él sabe muy bien que lo que
hace no está bien y a los consejos que le dan simplemente dice que mejorará, pero
es solo para evitar ser sermoneado.

Tercer caso:

La señorita Natalie Torres Mayta acababa de quedar embarazada y su pareja quería


que ella abortara pero ella no quería hacer eso y por ese motivo ya no se sabe nada
del chico ya que el decidió irse, y actualmente tiene 4 meses de embarazo y sus
padres no se han enterado, pues ella dice que no sabe cómo decirles por miedo a
cómo vayan a reaccionar ellos.

V. SELECCIONÓ UN CASO

Después de ver los tres casos anteriores, el caso que escojo en esta oportunidad es
el primer caso del joven Sebastián García Gómez ya que considero que al ser un
tema parecido por el cual yo también he pasado en algún momento, será más
práctico comprenderlo y poder apoyarlo, en cambio en comparación del segundo
caso del joven Benjamín López Huamán considero que es un problema que ya sale
de mis manos y que necesita ayuda de profesionales para superar esa adicción que
tiene con el alcohol, y sobre la señorita Natalie Torres Mayta necesita entrar en
terapias para que pueda tener esa confianza de decirle a sus padres sobre su
embarazo para que como familia puedan aconsejar a la señorita ya que tarde o
temprano igual sus padres se van a llegar a enterar de su situación.
VI. EVALUACIÓN DE POSIBLES SITUACIONES, SEGÚN COMPORTAMIENTOS
NO EMPÁTICOS

COMPORTAMIENTOS POSIBLES RESULTADO A


NO EMPÁTICOS SOLUCIONES OBTENER

Desconfianza Escuchar sus Mayor confianza en los


necesidades demás, entendiendo que
no está solo

Impaciencia Buscar formas Mayor tranquilidad y


alternativas de descargar serenidad
la ansiedad

Incomprensión Tolerancia Autorregulación

Juzgar Aprender a escuchar Evitar emitir juicios


inapropiados

Orgullo Buscar ayuda y no Ser más empático


depender solo de él

Gritos Tolerancia Autorregulación

Insultos Gestionar el conflicto Nos permitirá tener una


visión completa del
problema y encontrar
posibles soluciones

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