SITUACION SIGNIFICATIVA Mes Julio

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MES DE JULIO

I.- DATOS INFORMATIVOS:


Institución Educativa : San Miguel de rio ene
Docente : Pedro Apaza Mamani
Grado/Sección : 2do
II.- SITUACION SIGNIFICATIVA:
Se observa que en la institución educativa SAN MIGUEL DE RIO ENE, los estudiantes del
segundo grado de nivel secundario demuestran en las ceremonias protocolares poco
fervor civismo patriótico y también se observa poco interés por las costumbres y
tradiciones de la sociedad. En este contexto es importante que los estudiantes se
apropien de la diversidad cultural expresada en textos orales (cuentos, leyendas, mitos
y orales) y que se encuentran también manifestadas en la gastronomía, artesanía y
lugares arqueológicos que forman parte de nuestra historia asì podrán valorar, cuidar y
respetar su cultura y fomentar una convivencia armoniosa. Ante esta situación se
plantea las siguientes interrogantes:
¿Qué costumbres y tradiciones tiene mi comunidad? ¿Cómo se celebran? ¿Qué
podemos hacer para conocer mejor y valorar mis costumbres y tradiciones?
En esta unidad nos proponemos que los estudiantes indaguen sobre su patrimonio
cultural a partir de las situaciones que se plantean en las sesiones de aprendizaje, en
las que interactuaran con diversos tipos de textos; narrativos, informativos e
instructivos. Porque estos los permitirán elaborar productos que se presentaran en
una galería a la que denominamos. Nuestras costumbres y tradiciones, cuyo propósito
consiste en dar a conocer y promover los diferentes aspectos de su cultura a sus
compañeros y compañeras y a la comunidad.

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