Lean Canvas
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Lean Canvas
I.-DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCION EDUCATIVA: “27 DE MAYO” GRADO: 5° BIMESTRE: I I
DOCENTE: CAMPOS RONDINEL, ROCIO MERCEDES AREA: EPT UNIDAD: 02 FECHA: 16-05-2023.
II.- TITULO DE LA SESIÓN: “conociendo y aplicando el modelo de negocio Lean Canvas”
III.- PROPOSITOS DE APRENDIZAJES
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS
Gestiona proyectos de Crea propuesta de Realizamos el dibujo y describimos con nuestras
emprendimiento económico o valor. propias palabras la utilidad de
social. cada uno de los segmentos del modelo de negocio
Lean Canvas
CONCEPTO:
Es una metodología ágil que nos permite crear de forma rápida un modelo de negocio ya sea de servicio o producto
REGLAS: comenzaremos comentando las reglas desarrolladas por Steve Blank al cual el la llamo EL
MANIFIESTO DEL DESARROOLLO DEL CLIENTE
REGLA 1: LA REALIDAD NO ESTA EN LA OFICINA, ESTA AFUERA. Esto significa que algunos emprendedores
prefieren hacer trabajo de oficina, pero tu sal a las calles a buscar a los clientes, eso es lo que separa a los
ganadores de los perdedores.
RETO 1: En una hoja representa mediante un dibujo la idea central de esta regla
REGLA 2:
“el fracaso es una parte integral de la búsqueda: significa que equivocarse es parte del proceso de aprendizaje, por lo tanto hay que aceptar le fracaso y
seguir adelante, hasta encontrar el camino correcto.
Reto 2: en una hoja de tu cuaderno escribe la 2da regla en forma de pensamiento
REGLA 3:
“Un plan de negocios no sobrevive al primer contacto con los clientes, por lo que es necesario utilizar
un lienzo del modelo de negocio
4.CARACTERISTICAS
Observan el video https://www.youtube.com/watch?v=H23XhlpZ6xM “MODELO DE NEGOCIO LEAN CANVAS”
. PASOS PARA DIBUJAR EL LIENZO LEAN CANVASPASO
1: Traza líneas lo más cerca al borde del papel para que obtengas la figura de un rectángulo.
PASO 2: Paralela a la línea de uno de los lados más anchos del rectángulo, a una altura aproximadamente de 5 cm desde la parte de abajo, traza una
línea horizontal que una los lados laterales del rectángulo.
PASO 3: Ahora en la mitad de la línea horizontal que trazaste, haza una línea vertical que divida
en 2 el rectángulo pequeño que habías formado.
PASO 4: Ahora partiendo de la línea superior del rectángulo, traza 4 líneas verticales paralelas y equidistantes es hasta la línea horizontal que trazaste
inicialmente.
PASO 5: Ahora comenzando desde la izquierda o la derecha, trazar una línea horizontal por la mitad en el segundo bloque y en el cuarto bloque.
Metacognición: Finalizamos la sesión, planteando las siguientes interrogantes: ¿Qué aprendí? ¿Cómo aprendí? ¿Para que
aprendí?
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