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    Sílabo Del Curso Teoría General Del Proceso: Código de Curso Tipo de Curso Modalidad Del Curso

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    Gloria Moreno Quito
    Este sílabo describe un curso de Teoría General del Proceso que cubre temas como nociones preliminares y principios, derecho a la tutela jurisdiccional efectiva, pretensión y proceso, y órganos de la jurisdicción y defensa ante el poder judicial. El curso busca que los estudiantes desarrollen capacidades de análisis jurídico y resolución de problemas aplicando conceptos procesales a casos específicos.

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    Este sílabo describe un curso de Teoría General del Proceso que cubre temas como nociones preliminares y principios, derecho a la tutela jurisdiccional efectiva, pretensión y proceso, y órganos de la jurisdicción y defensa ante el poder judicial. El curso busca que los estudiantes desarrollen capacidades de análisis jurídico y resolución de problemas aplicando conceptos procesales a casos específicos.

    Título original

    T. G. P

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    Este sílabo describe un curso de Teoría General del Proceso que cubre temas como nociones preliminares y principios, derecho a la tutela jurisdiccional efectiva, pretensión y proceso, y órganos de la jurisdicción y defensa ante el poder judicial. El curso busca que los estudiantes desarrollen capacidades de análisis jurídico y resolución de problemas aplicando conceptos procesales a casos específicos.

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    SÍLABO DEL CURSO TEORÍA GENERAL DEL PROCESO

    I. INFORMACIÓN GENERAL:
    Derecho y Carrera
    Facultad DERECHO Ciclo 5° Créditos 4
    Ciencias Políticas Profesional

    HT HP HL PC
    Código de curso DPRO1201 Requisitos Derecho Civil 2 Acto Jurídico (*) Horas
    2 4 0 0
    Modalidad del Periodo
    Tipo de curso Obligatorio Presencial 2024-1
    curso lectivo
    El curso aporta a las competencias ● Pensamiento Creativo y Crítico
    generales: ● Resolución de Problemas

    El curso aporta a la(s) ● Análisis y razonamiento jurídico


    competencia(s) específica(s): ● Producción de planes de prevención y solución de conflictos
    ● Investigación Desarrollo Tecnológico e innovación.
    El curso desarrolla el componente:

    II. SUMILLA:
    El curso es de naturaleza teórico practico su propósito del curso, permite desarrollar en el estudiante una amplia comprensión de las principales
    instituciones del proceso desde una perspectiva doctrinaria y jurisprudencial que oriente el desarrollo del proceso civil, constitucional y penal.
    Los temas principales son: nociones preliminares y principios, derecho a la tutela jurisdiccional efectiva, pretensión y proceso, órganos de la jurisdicción y
    defensa ante el poder judicial .

    III. LOGRO DEL CURSO:


    Al finalizar el curso el estudiante, resuelve casos específicos usando las diferentes categorías que son comunes a todos los procesos y los principios e
    instituciones adjetivas, demostrando capacidad de análisis, dominio del tema, claridad y coherencia en sus argumentos.

    IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE


    Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de manera reflexiva y crítica,
    buscando motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante.
    Las estrategias y técnicas didácticas que se utilizan son: aprendizaje colaborativo, aprendizaje basado en problemas, estudio de casos, exposiciones grupales
    e individuales, debates, análisis e interpretación de legislación, jurisprudencia y doctrina, elaboración de trabajos colaborativos e individuales de investigación,
    aplicación, diálogo y discusión.
    El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos multimedia que le permiten el desarrollo de actividades sincrónicas
    y asincrónicas, así como la gestión de contenidos, videoconferencias y el uso de diversas herramientas tecnológicas para generar experiencias formativas y
    brindar orientaciones que promuevan el aprendizaje y el desarrollo de competencias generales y específicas en los estudiantes.

    V. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE:

    UNI
    NOMBRE/LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES
    D.
    Presentación del sílabo del curso, de la metodología, del sistema de evaluación y de la
    Nociones preliminares y principios. bibliografía. Análisis de los conceptos Sociedad, Derecho y Tutela Jurídica.
    1 El Derecho: La actuación del Derecho. Evolución histórica.
    Al finalizar la unidad, el estudiante explica
    I la naturaleza e importancia del Derecho Formas de solución de Conflictos: Autodefensa, Autocomposición, Heterocomposición.
    Procesal, en base a las normas especiales Fuentes del Derecho Procesal: Legislación, Jurisprudencia, La Costumbre, La Doctrina
    contenidas en el Código Procesal Civil, 2
    Procesal. Relaciones con otras disciplinas. Fuentes
    demostrando capacidad de análisis.
    La Ley Procesal: Simple aplicación. Interpretación. Integración.
    Efectos en el tiempo y en el espacio.
    3
    Principios Procesales Constitucionales. Principios procesales.
    El Derecho a la Tutela Jurisdiccional Efectiva: Contenido

    Derecho a la tutela jurisdiccional El Derecho de Acción. Elementos. Naturaleza jurídica.


    efectiva, pretensión y proceso. Orientaciones doctrinarias: la acción como derecho autónomo, como derecho potestativo,
    4
    Al finalizar la unidad, el estudiante explica como derecho público subjetivo, como función procesal.
    II Las Condiciones de la Acción. Legitimidad e interés para obrar
    el derecho a la tutela jurisdiccional efectiva,
    mediante el uso de las instituciones La Pretensión: elementos, clases, pretensión procesal, Pretensión material.
    5
    procesales fundamentales: acción, Contradicción

    HT=Horas de desarrollo teórico


    HP= Horas de desarrollo práctico
    HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
    PC= Horas de práctica de campo
    pretensión y proceso, los sujetos de la La Excepción: Naturaleza y Clasificación de las excepciones.
    relación procesal y los presupuestos Los presupuestos procesales: Capacidad de las partes,
    procesales, demostrando capacidad de Competencia del Juez, Requisitos de la demanda
    análisis.
    6 El Proceso: Finalidad, naturaleza, teorías, clases de proceso. EVALUACIÓN T1
    La relación procesal: Sujetos del Proceso: Juez, partes, terceros. Acumulación Litis consorcio
    7
    e Intervención de terceros en el proceso
    La Representación Procesal: Apoderado Judicial: Representación
    8
    Judicial por Abogado, Procuración Oficiosa y Representación de intereses difusos.
    Práctica del Expediente Judicial.
    9
    Clínica de casos.
    La Jurisdicción. Naturaleza, elementos del acto jurisdiccional, manifestaciones, diferencias
    con otras funciones estatales.
    10 Jurisdicciones especiales: Jurisdicción Contencioso Administrativa.
    Órganos de la jurisdicción y defensa Jurisdicción Penal Militar. Jurisdicción Arbitral. Jurisdicción Arbitral.
    III ante el poder judicial Jurisdicción Voluntaria EVALUACIÓN T2
    Al finalizar la unidad, el estudiante explica
    el instituto fundamental de la jurisdicción, la 11 La Función Jurisdiccional. Principios, garantías, ejercicio
    función jurisdiccional, de reconocer la El Sistema Judicial. Organización. El Juez. Auxiliares jurisdiccionales y Órganos de auxilio
    organización del Sistema Judicial Peruano, Judicial.
    aplicando los criterios para determinar la 12
    Deberes y facultades de los Jueces en el proceso.
    competencia de los órganos Impedimento, recusación, excusación y Abstención de jueces
    jurisdiccionales, demostrando capacidad El Ministerio Público. Historia. Su función en el proceso.
    de análisis. 13
    Organización. Intervención en el proceso civil y penal
    El Abogado. Patrocinio y defensa. Función del abogado en el proceso.
    14
    Requisitos, responsabilidades, sanciones. EVALUACIÓN T3
    15 Precedentes vinculantes.
    16 EXAMEN FINAL
    (-) EVALUACIÓN SUSTITUTORIA

    VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN:


    DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN (Acción + Producto de la evidencia que debe presentar el
    EVALUACIÓN PESOS SEM
    estudiante)
    T1 (a) 10% 6 Presenta trabajo aplicativo sobre determinados casos

    T2 (a) 20% 10 Resuelve Cuestionario aplicativo sobre casos

    T3 (a) 30% 14 Sustenta su exposición y análisis de jurisprudencia (individual o grupal)


    Resuelve Cuestionario aplicativo
    Evaluación final (EF) (a) 40% 16

    Evaluación Sustitutoria -- (-) Evaluación sustitutoria: Según calendario académico

    (a) Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo con el Calendario Académico establecido para el presente Semestre.
    (-) Ver en el calendario académico los días en que se realizarán las evaluaciones sustitutorias.

    VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:


    N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL
    Justicia y proceso en el siglo XXI https://vlex.bibliotecaupn.elogim.com/#sources/24
    1 Giovanni Priori Posada 2019 138

    a) BIBLIOGRAFÌA COMPLEMENTARIA (Opcional a la necesitad de la carrera)


    N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL
    1 ----------------

    VIII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA:

    HT=Horas de desarrollo teórico


    HP= Horas de desarrollo práctico
    HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
    PC= Horas de práctica de campo
    REFERENCIA ENLACE
    Biblioteca Virtual UPN https://biblioteca.upn.edu.pe/
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    HT=Horas de desarrollo teórico


    HP= Horas de desarrollo práctico
    HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
    PC= Horas de práctica de campo

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