SESIÓN RELIGIÓN Por El Bautismo Somos Miembros de La Iglesia

SESIÓN DE APRENDIZAJE - RELIGIÓN
I.-DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DE LA SESIÓN Por el Bautismo somos miembros de la Iglesia

ÁREA RELIGIÓN
FECHA 04 2024 GRAD 3 SECCIÓN C TIEMPO
O
DOCENTE Felicitas Araoz Enriquez
II.-PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIAS Y EJES Y DESEMPEÑOS CRITERIOS EVIDENCIAS INSTRUMENTOS

CAPACIDADES METAS EVALUACIÓN DE DE
APRENDIZAJE APRENDIZAJE VALORACIÓN
Relaciona sus -Escucha con Realizan un Lista de cotejo
CONSTRUYE SU IDENTIDAD EDUCACIÓN experiencias de atención las organizador
COMO PERSONA HUMANA, PARA LA vida con los lecturas bíblicas Sobre el
AMADA POR DIOS, DIGNA, CIUDADANÍA acontecimientos bautismo
LIBRE Y TRASCENDENTE, de la historia de -Explica con sus
COMPRENDIENDO LA Describe sus la Salvación palabras los
DOCTRINA DE SU PROPIA características, como hechos
RELIGIÓN, ABIERTO AL cualidades, manifestación escuchados
DIÁLOGO CON LAS QUE LE habilidades y del amor de reflexionando
SON CERCANAS. logros, Dios. sobre ello.
sintiéndose una
-Conoce a Dios y asume su persona valiosa Interpreta las
identidad religiosa y y única. lecturas
espiritual como persona bíblicas.
digna, libre y trascendente.
-Cultiva y valora las

manifestaciones religiosas
de su entorno
argumentando su fe de
manera comprensible y
religiosa.
ENFOQUES TRANSVERSALES ACCIONES OBSERVABLES

Enfoque a la orientación del bien común Los docentes identifican, valoran y destacan continuamente actos
espontáneos de los estudiantes en beneficios de otros dirigidos a
procurar o restaurar su bienestar en situaciones que lo requieran.
III. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos materiales se utilizarán en esta
(Organización) sesión?
 Planificar la sesión.  Cuaderno

 Elaborar la lista de cotejo.  Lápiz o lapicero.
 Preparar todos los materiales necesarios para realizar  Colores
las actividades.
Plumones, tajador y bicolor
IV. MOMENTOS DE LA SESIÓN
MOMENTOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS RECURSOS Y

MATERIALES
INICIO Se inicia saludando a los estudiantes y se realiza las actividades permanentes.
Se presenta el propósito:
Hoy los estudiantes reflexionan sobre el ingreso de Jesús a

Jerusalén.
Doy a conocer los criterios que tomaremos en cuenta para la actividad del día.
-Escucha con atención las lecturas bíblicas sobre Semana Santa.
-Explica con sus palabras los hechos escuchados reflexionando sobre ello.
DESARROLLO REFLEXIONAMOS
Los estudiantes observan el video y analizan el siguiente texto bíblico Mateo 28,18-20
VER
Los estudiantes intercambian información con la maestra sobre la importancia del bautismo , luego realizan un
mapa conceptual.
EL BAUTISMO NOS HACE MIEMBROS DE LA IGLESIA.

 El bautismo es la forma como Dios Padre
nos llama y nos adopta como hijos de
suyos, cuando él te llama, lo hace para
siempre y nunca dejará de amarte. El
bautismo deja marca , con la que te
reconocerán como Hijo de Dios.
 El Bautismo se da mediante símbolos y la
acción del Espíritu Santo. El agua significa
el lavado del alma; el cirio encendido la luz
de la Fe que debe guiar tu vida; la unción
con el Crisma, el Bautismo te hace hijo de
Dios.
 Por el Bautismo se nos borra el pecado
original y todos los pecados cometidos
personalmente
SER HIJOS DE DIOS ES UN COMPROMISO QUE DEBO ACEPTAR CON ALEGRÍA     
Debo saber cuándo fui hecho Hijo de Dios
El Día de mi Bautizo fue …………………………………………………….
Me bautizaron en la Iglesia ………………………………………………….
Mis padrinos son …………………………………………………………………….
Hago una oración agradeciendo a Dios por formar parte de su familia:
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………… ……
………………………
Inventa una oración para darle

gracias a Dios porque eres hijo de la Iglesia.
CIERRE Resaltamos ideas fuerzas: ¿Qué hemos aprendido el día de hoy?, ¿Para qué me servirá lo
aprendido?, ¿Qué dificultades se me presentaron?
Lo logré Lo estoy Necesito apoyo

intentando
Reflexiono sobre mis aprendizajes
Escucha con atención las lecturas bíblicas
Explica con sus palabras los hechos escuchados

reflexionando sobre ello.
Interpreta las lecturas bíblicas.
V. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE
 ¿Qué lograron los estudiantes?

 ¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?
 ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
 ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
VI. EVALUACIÓN: (Evaluación formativa para retroalimentar y consolidar los aprendizajes)
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJOS
CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA, AMADA POR DIOS, DIGNA, LIBRE Y TRASCENDENTE,
COMPRENDIENDO LA DOCTRINA DE SU PROPIA RELIGIÓN, ABIERTO AL DIÁLOGO CON LAS QUE LE SON
CERCANAS.
-Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y trascendente.
Criterios
Escucha con Explica con sus Interpreta las
atención las palabras los hechos lecturas bíblicas.
lecturas bíblicas. escuchados
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes reflexionando sobre
ello.
Lo No lo No lo Lo No lo
Lo hace
hace hace hace hace hace
1 AGUILAR SOPLIN ALLEN JUSSEP
2 ALARCÓN FABIO
3 ALONZO PRIM RAMSES JEREMÍAS
4 ANASTACIO FERNANDEZ IVANNA GISELLE
5 BARRERA CORREA PABLO DAYIRO
6 BUSTAMANTE ARMAS ANDRESSA JHOANNA
7 CAMACHO CHAVEZ GENESIS LUCERO
8 CORNEJO CASTRO IAM ANDRE ALFONSO
9 CORONACIÓN SORIANO RAÚL ALEXANDER
10 ELÍAS DEL ÁGUILA JORDAN JOSUÉ
11 HIDALGO SUCLUPER DAVID LLEIVER
12 MANZANARES SAJAMIN ADRIANA
13 MARTINEZ CANTILLO KARELYS MERCEDES
14 NOMBERTO SALVADOR DEREK KALET
15 PARDAVE ABRIOJO DEBORA
16 PARRA ROJAS ARANTZA YOHANNY
17 PIMENTEL DELGADO ANGEL RAFAEL
18 SALCEDO NAVIDAD VALERY ALEJANDRO
19 TABOADA CAMBORDA MARIANNA LEONORE
20 TRUJILLO CARDENAS BRENDA FAVIOLA
21 ZEBACOLLO TAFUR DANNA VALENTINA
22 ZELADA TAMARA DYLAN
23 ZULEN VELARDE CALEB SANTIAGO

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NOMBRE DE LA SESIÓN Por el Bautismo somos miembros de la Iglesia

COMPETENCIAS Y EJES Y DESEMPEÑOS CRITERIOS EVIDENCIAS INSTRUMENTOS

-Cultiva y valora las

ENFOQUES TRANSVERSALES ACCIONES OBSERVABLES

III. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

 Planificar la sesión.  Cuaderno

IV. MOMENTOS DE LA SESIÓN

MOMENTOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS RECURSOS Y

Hoy los estudiantes reflexionan sobre el ingreso de Jesús a

-Escucha con atención las lecturas bíblicas sobre Semana Santa.

EL BAUTISMO NOS HACE MIEMBROS DE LA IGLESIA.

Debo saber cuándo fui hecho Hijo de Dios

El Día de mi Bautizo fue …………………………………………………….

Me bautizaron en la Iglesia ………………………………………………….

Mis padrinos son …………………………………………………………………….

Hago una oración agradeciendo a Dios por formar parte de su familia:

Inventa una oración para darle

Lo logré Lo estoy Necesito apoyo

Explica con sus palabras los hechos escuchados

V. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

 ¿Qué lograron los estudiantes?

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