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CURSO: 1°A
INFORMATIVO Y AGENDA SEMANAL
SEMANA DEL 29 DE ABRIL AL 03 DE MAYO www.colegiosancarlosquilicura.cl
Sr. Apoderado (a): Junto con saludar y deseándoles un muy buen comienzo de año 2024, informamos a Ud:
Nombre profesor jefe: YOLANDA BARRERA
Asistente de aula: MARIA HERRERA
Horario de atención de apoderados. Martes 15:30 a 16 :30
Nombre del Inspector de curso DEBBIE SAN MARTIN
Lectura complementaria mes de MAYO
Fecha de Evaluación:
CITACIÓN A ENTREVISTA DE APODERADOS
ESTUDIANTE DIA HORA N° DE CITA PROFESOR/A MODALIDAD
LES RECUERDO TRAER LIBRETA DE COMUNICACIONES TODOS LOS DÍAS, CUADERNOS POR HORARIO Y ESTUCHE COMPLETO.
DENTRODEL ESTUCHE DEBEN ENCONTRARSE PERMANENTEMENTE LOS SIGUIENTES MATERIALES: 2 lápices de mina, lápices de colores (12 unidades), 2 lápices bicolor, 1 destacador amarillo, 1 sacapuntas, 1 goma de borrar, 1 tijera punta roma (diestro o zurdo), 1 pegamento en barra (21grs) y 1 regla de 20cm.
Muchas gracias.
LOS CUADERNOS DE DICTADO, COPIAS, GEOMETRÍA Y CÁLCULO MENTAL SE DEBEN TRAER CUANDO SEA SOLICITADO EN LA AGENDA SEMANAL.
Se sugiere reforzar en el hogar el silabario para practicar lecturas con letras vistas , m,l,p,s,d( carácter urgente)
LOS SIGUIENTES ALUMNOS DEBEN TRAER MATERIALES DE ASEO:
TOALLITAS HÚMEDAS Y DESINFECTANTE AMBIENTAL Departamento de matemática / 2024 / 1° a 6° básico.
PROTOCOLO DE ACTIVIDAD EN FAMILIA
“LAS MATEMÁTICAS ME AYUDAN, TODOS LOS DÍAS”
Junto con saludar, se informa que desde el Lunes 29 de Abril, cada estudiante debe realizar TAREAS DE MATEMÁTICA EN FAMILIA, con la finalidad de poder ayudar y apoyar el que hacer educativo de cada uno de los estudiantes. El objetivo de esta actividad es mejorar las habilidades y actitudes de matemática de manera gradual e integrada, siendo de esta manera el mejor apoyo para desarrollar del Pensamiento Matemático, la Resolución de Problemas, la Representación, el Modelamiento Matemático, la Argumentación, pudiendo alcanzar mejores resultados en la asignatura.
El trabajo se debe realizar de la siguiente forma:
Las tareas serán enviadas en la carpeta celeste. (Debe tener nombre del estudiante y curso)
La carpeta celeste se enviará desde el colegio el día Lunes (de acuerdo al calendario adjunto) de la semana correspondiente con la guía y debe volver con la actividad realizada el día Viernes de la misma semana para ser revisada por el docente.
Cada una de estas tareas serán con nota acumulativa.
No se recibirán tareas atrasadas, a excepción de los niños o niñas que tengan certificado médico.
El estudiante que no cumpla con su responsabilidad la fecha indicada será evaluado con nota 1.0. Los ejercicios deben ser realizados en la guía (escribir desarrollo de estos), para poder revisar el proceso.
Si el estudiante no asiste a clases el día viernes, la debe traer el día que se integre.
INDICACIONES:
OBSERVAR Y CAUTELAR PROCESO DE EJECUCIÓN, SENTAR AL ESTUDIANTE EN UN LUGAR
CÓMODO, CON LUZ ADECUADA Y GUÍAR SU TRABAJO. CAUTELAR QUE EL ESTUDIANTE DESARROLLE ACTIVIDAD CON LETRA Y NÚMEROS LEGIBLES Y ORDENADOS. RESPETAR LAS ESTAPAS DEL PROCESO.
CALENDARIO DE TAREAS ENVÍO AL HOGAR RECEPCIÓN (COLEGIO), NOTA PLAZO MÁXIMO N°1 LUNES 29 DE ABRIL VIERNES 03 DE MAYO N°2 LUNES 13 DE MAYO VIERNES 17 DE MAYO 1 NOTA SUMATIVA N°3 LUNES 27 DE MAYO VIERNES 31 DE MAYO I SEMESTRE N°4 LUNES 10 DE MAYO VIERNES 14 DE JUNIO VACACIONES DE INVIERNO N°5 LUNES 08 DE JULIO VIERNES 12 DE JULIO N°6 LUNES 22 DE JULIO VIERNES 26 DE JULIO N°7 LUNES 05 DE AGOSTO VIERNES 09 DE AGOSTO N°8 LUNES 19 DE AGOSTO VIERNES 23 DE AGOSTO 1 NOTA SUMATIVA N°10 LUNES 02 DE SEPTIEMBRE VIERNES 06 DE SEPTIEMBRE II SEMESTRE N°11 LUNES 30 DE SEPTIEMBRE VIERNES 04 DE OCTUBRE N°12 LUNES 14 DE OCTUBRE VIERNES 18 DE OCTUBRE N°13 LUNES 28 DE OCTUBRE VIERNES 08 DE NOVIEMBRE
Se agradece el apoyo y compromiso al estudiante en dicho proceso, para mejorar los
aprendizajes en la asignatura de matemática. Recordemos que el trabajo sistemático se verá reflejado en los resultados. Contribuyamos con el aprendizaje de los estudiantes.
Saluda a Usted Departamento Matemática / UTP Enseñanza Básica Organización del Trabajo Pedagógico: DÍA HORA ASIGNATURA Y DOCENTE CONTENIDO / ACTIVIDAD / EVALUACIÓN
08:00 A 08:15 hrs. Traer libro de Lectura Complementaria para realizar estrategias de Lectura con docente. Se registrará en el libro de clases que los estudiantes hayan cumplido con su libro mensual. ES OBLIGATORIO.
1° MATEMÁTICA CONTENIDO: Concepto de decena.
MATERIALES: Traer cubos unifix en una bolsita de tela, cuaderno y estuche.
TRAER CUADERNO DE DICTADO Y COPIAS SON POR SEPARADOS
QUIENES AÚN NO LO HAYAN ENVIADO. 2° MATEMÁTICA TRAER CARPETA ROJA SIN EVALUACIONES CUADERNO SOPENA SE ENCUENTRA EN LA SALA GUARDADO , YA SE REVISARON TAREAS DE ESTE .
LENGUAJE Y CONTENIDO:Presentación consonante N
3° COMUNICACIÓN TRAER PEGADOS 5 RECORTES DE COSAS QUE COMIENZAN CON N. LUNES MATERIALES:cuaderno y estuche.
LENGUAJE Y CONTROL N°2 DE LENGUAJE CON NOTA
4° COMUNICACIÓN CONTENIDO: Lectura de palabras y frases con las consonantes aprendidas
5° Contenidos: Inicio de la segunda unidad de trabajo Habilidades Motrices.
Educación Física y Salud mediante juegos y trabajo en parejas. 6° Materiales: Útiles de aseo,cuaderno y botella de agua.
CONTENIDO: Trabajo escolar
7° ORIENTACIÓN MATERIALES: cuaderno y estuche
08:00 A 08:15 hrs. Traer libro de Lectura Complementaria para realizar estrategias de. Lectura con docente. Se registrará en el libro de clases que los estudiantes hayan cumplido con su libro mensual. ES OBLIGATORIO.
LENGUAJE Y CONTENIDO:Preparo mi dictado.
1° COMUNICACIÓN MATERIALES: cuaderno y estuche.
CONTROL N°2 DE MATEMÁTICA
LENGUAJE Y 2° CONTENIDO: COMPOSICIÓN Y DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS. COMUNICACIÓN TODO-PARTE-PARTE
MARTES 3° ARTES VISUALES
CONTENIDO: Trabajo especial para la mamá. MATERIALES: TRAER LÁPICES SCRIPTO, CROQUERA Y ESTUCHE. 4° ARTES VISUALES
5° HIST. GEO. Y CS. SOCIALES
CONTENIDO: Ubicación temporal.Trabajo en texto ministerial, 6° HIST. GEO. Y CS. SOCIALES cuaderno y estuche. MATERIALES: cuaderno y estuche. 7° HIST. GEO. Y CS. SOCIALES
08:00 A 08:15 hrs. Traer libro de Lectura Complementaria para realizar estrategias de Lectura con docente. Se registrará en el libro de clases que los estudiantes hayan cumplido con su libro mensual. ES OBLIGATORIO.
1° MATEMÁTICA
2° MATEMÁTICA
3° MATEMÁTICA
MIÉRCOLES 4° RELIGIÓN
5° RELIGIÓN
6° MÚSICA
7° MÚSICA
08:00 A 08:15 hrs. Traer libro de Lectura Complementaria para realizar estrategias de Lectura con docente. Se registrará en el libro de clases que los estudiantes hayan cumplido con su libro mensual. ES OBLIGATORIO.
1° Educación Física y Salud Contenidos: Inicio de la segunda unidad de trabajo Habilidades Motrices. JUEVES mediante juegos y trabajo en parejas. 2° Educación Física y Salud Materiales: Útiles de aseo,cuaderno y botella de agua. LENGUAJE Y CONTENIDO:Comprensión de lectura. 3° COMUNICACIÓN MATERIALES: cuaderno y estuche. LENGUAJE Y Dictado de frases con artículos el,la,los y las, 4° las mismas que están en el cuaderno de lenguaje con nota. COMUNICACIÓN
Contenido: Topic 2: My family and me (Mi familia y yo)
TALLER DE INGLÉS 5° Family song: https://youtu.be/G6k7dChBaJ8 PROF. TANYA LEZANA Baby shark: https://youtu.be/XqZsoesa55w
6° MATEMÁTICA CONTENIDO:Decena y unidades.
MATERIALES: Cubos unifix, cuaderno y estuche. Traer 30 porotos 3 bolsas plasticas para agrupar en decenas y unidades 7° MATEMÁTICA sueltas, traer cubos unifix .
08:00 A 08:15 hrs. Traer libro de Lectura Complementaria para realizar estrategias de Lectura con docente. Se registrará en el libro de clases que los estudiantes hayan cumplido con su libro mensual. ES OBLIGATORIO.
LENGUAJE Y 1° COMUNICACIÓN EVALUACIÓN DE LECTURA COMPLEMENTARIA ¡Ay, cuánto me LENGUAJE Y 2° COMUNICACIÓN quiero!
CONTENIDO: Práctica de atar cordones.
Ver video de apoyo para practicar también en la casa.
4° CS. NATURALES Contenido: El sentido del gusto y del tacto . 5° CS. NATURALES Materiales: Traer cuaderno de asignatura y un recorte del órgano del sentido del gusto y del tacto. 6° CS. NATURALES
