IL4 #Grupo5
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IL4 #Grupo5
FACULTAD DE CIENCIAS
INGENIERIA AMBIENTAL
MICROBIOLOGIA
NOMBRES:
• Allauca, Daniela
• Guamán, Anahy
• Sarango, Valeria
• Solano, Karolina
• Solis, Paula
FECHA: 10/01/2024
• Botellas de vidrio de
400ml a 50ml.
• Nitrofoska foliar
concentración de 5%
• Erlenmeyer de 500ml
• Gasas
• Un metro de manguera
• Plastilina
• Algodón
• Guantes
EQUIPOS
• Microscopio.
• Autoclave
• Bomba de aire
• Un fotobiorreactor
PROCEDIMIENTO:
1. Desinfectamos el área donde trabajamos.
2. Ubicamos de manera ordenada los materiales.
3. Preparamos la balanza y pesamos 10,0311 gr de Nitrofoska foliar con concentración
ideal del 5%.
4. Colocamos 200 ml de agua en las botellas de vidrio para mezclar con la Nitrofoska
foliar.
5. Luego las etiquetamos y las llevamos a la autoclave por 30 minutos.
6. Luego sacamos de la autoclave y las enfriamos con un trapo en el grifo de agua.
7. Pasamos a desinfectar las cosas para proceder a poner la muestra de agua residual
que teníamos.
8. Nos trasladamos hacia la campana extractora en donde colocamos 14 ml de agua
residual, evitando meter basuras o tierra.
9. Luego pasmos armar el fotobiorreactor con una manguera que distribuía oxígeno a
las botellas ya preparadas.
10. Tapamos las botellas de agua con la tapa que ya estaba hecha un agujero
previamente.
11. En el agujero colocamos la manguera para que el oxígeno pase a las microalgas.
12. Sellamos con plastilina el agujero con el tuvo para que el oxígeno no pase.
13. Lugo acomodamos las botellas y las luces.
14. Al final hicimos revisiones diarias de que las microalgas se estén oxigenando bien y
estén creciendo.
RESULTADOS:
DISCUSION:
Cuando aislamos las microalgas presentes en las muestras de aguas residuales
es un proceso crucial. Las microalgas son organismos unicelulares
fotosintéticos que estas pueden proliferar en aguas residuales debido a la
presencia de nutrientes como nitrógeno y fosforo. La identificación y
cuantificación de las microalgas podrían ser importantes para evaluar la calidad
del agua, ya que su estadía nos podría indicar la cantidad de nutrientes o
contaminantes que puede haber.
El implementar un sistema de tratamiento, por medio de un cultivo de
microalgas presentan importantes ventajas como lo son el mejoramiento de la
calidad del efluente mediante un mecanismo de bajo costo energético, así
como también el aprovechamiento de nutrientes, que están siendo
desechados, al ser incorporados a la biomasa. Comúnmente las aguas
residuales urbanas contienen los nutrientes requeridos para el
crecimiento microalga, por lo que constituyen un medio apropiado para su
desarrollo.
Las cámaras de crecimiento son ampliamente utilizadas para la incubación de
las células aisladas de microalgas. La fuente de luz suministrada y la intensidad
deben ser consideradas. Las luces -frías fluorescentes blancas son apropiadas
y ampliamente utilizadas; mientras que la luz incandescente debe evitarse. Por
otra parte, algunas algas requieren un ciclo de luz-oscuridad, es decir, que no
crecerán bajo continuas condiciones de luz. Para la mayoría de las algas, se
utiliza un ciclo de luz-oscuridad entre 12:12 y 16:8 horas. Andersen (2005).
Otros de los factores que se toman en cuentan son el pH, temperatura y
aireación. (4)
En una de las fuentes, nos habla de la aislación de la microalga Ankistrodesmus
falcatus, esta podría ayudar a bio remediar los malos olores de las aguas
residuales y diversos contaminantes orgánicos presentes en las aguas, ya que
los utilizan como fuente de carbono y/o energía para su propio desarrollo. (5)
Las microalgas solucionan grandes problemas ambientales con ayuda de la
técnica de biorremediación brinda aportes como la definición de
biorremediación en que se utilizan seres vivos para solucionar un problema
ambiental.
Este análisis no solo es valioso para evaluar la salud del ecosistema acuático,
sino también para orientar estrategias de tratamiento de aguas residuales y
diseñar medidas de control que minimicen los riesgos asociados con la
proliferación de microalgas. En resumen, el aislamiento de microalgas en aguas
residuales es esencial para una gestión efectiva de recursos hídricos y para
mitigar los impactos adversos derivados de la presencia excesiva de estos
organismos en el medio ambiente.
CONCLUSIONES:
• La técnica de aislamiento de microalgas de muestras de aguas residuales
ha resultado exitosa, destacando la diversidad y adaptabilidad de las
microalgas en este entorno. Este paso es esencial para comprender la
composición de la comunidad microbiana en aguas residuales.
• La identificación microscópica ha permitido un análisis detallado de las
características morfológicas de las microalgas. Esta fase fue
fundamental, ya que nos tardamos en identificar las microalgas ya que
pensábamos que todas debían ser iguales y verdes.
• La aplicación de una bomba de aire y la luz para estimular el crecimiento
celular ha demostrado ser un método efectivo. La introducción
controlada de oxígeno, y la luz que recibían a diario ha mejorado las
condiciones de cultivo.
• El proceso de conteo en la cámara de Neubauer ha demostrado ser una
herramienta valiosa para obtener datos cuantitativos sobre cuantas
microalgas existen por muestra de la fuente donde tomamos el agua
residual. Este método proporciona una medida precisa y reproducible
de la concentración de microalgas en la muestra.
BIBLIOGRAFIA:
1. HERNÁNDEZ-PÉREZ, Alexis and LABBÉ, José I. Microalgas, cultivo y beneficios. 2014.
Universidad de Valparaiso.
3. VILLALBA PRIMITZ, Julia, VÁZQUEZ, Susana, RUBERTO, Lucas, LO BALBO, Alfredo and MAC
CORMACK, Walter. Bioremediation of hydrocarbon-contaminated soil from Carlini Station,
Antarctica: effectiveness of different nutrient sources as biostimulation agents. Polar Biology. 2021.
Vol. 44, no. 2. DOI 10.1007/s00300-020-02787-z.
4. TAFUR ALVAREZ, Jairo Enrique and ESTRADA PALENCIA, Lluliana. Tratamiento De Aguas
Residuales in Vitro Por Medio De La Microalga Chlorella Sp En El Municipio De Barrancabermeja,
Colombia. Citecsa. 2015. Vol. 6, no. 10.
5. RengelBustamanteJorgeArturo2018. .
ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS
INGENIERIA AMBIENTAL
MICROBIOLOGIA
NOMBRES:
• Allauca, Daniela
• Guamán, Anahy
• Sarango, Valeria
• Solano, Karolina
• Solis, Paula
FECHA: 10/01/2024
• Algodón.
• Gasas.
• Guantes.
• Jeringa.
EQUIPOS
• Microscopio.
• Cámara de Neubauer.
PROCEDIMIENTO:
1. Desinfectamos el área donde vamos a trabajar.
2. Ubicamos de manera ordenada los materiales.
3. Pasados los 7 días de crecimiento de las microalgas procedemos a apagar
la bomba de oxígeno.
4. Retiramos las botellas con las microalgas y las llevamos al área de
trabajo.
5. Agarramos con la jeringa 1ml de la botella con las microalgas y ponemos
una gota en la cámara de Neubauer colocamos el cubreobjetos de la cámara
de Neubauer.
6. Calibramos el microscopio.
7. Llevamos la cámara de Neubauer al microscopio una vez en el
microscopio observamos por el lente a una resolución x10.
8. Mientras observamos por el microscopio dividimos en 5 cuadrantes la
cámara de Neubauer los cuales serán 1 en cada esquina y central.
9. Enfocamos el microscopio con el lente x10 y realizamos el conteo.
10. Repetimos 5 veces el procedimiento anterior.
11. Sacamos un promedio y calculamos el número de células totales en la
solución.
12. Preguntamos a la profesora la fórmula para sacar el número de células
totales en la solución.
RESULTADOS:
RESULTADOS
CONCLUSIONES:
• El proceso de aislamiento de microalgas de muestras de aguas residuales
o lagunas nos salió bastante bien, gracias a esto pudimos contar cada
una de las microalgas. Este paso es esencial para estudios de
biodiversidad y para comprender cómo las microalgas pueden adaptarse
y prosperar en diferentes condiciones ambientales.
7. ROMO-PIÑERA, Abril Karim. Manual para el cultivo de microalgas. Biologia Marina. 2002.
Vol. 16.
8. MORENO, Jr, MEDINA, Cd and ALBARRACÍN, Vh. Aspectos ecológicos y metodológicos del
muestreo, identificación y cuantificación de cianobacterias y microalgas eucariotas. REDUCA
(Biología). 2012. Vol. 5, no. 5
10. RAMÍREZ S, Julián A., PARRA V., John A. and ALVAREZ ALDANA, Adalucy. Análisis de técnicas
de recuento de Microorganismos. Mente Joven. 2017. Vol. 6. DOI 10.18041/2323-
0312/mente_joven.0.2017.3665.
12. ALFONSO VALDÉS, Cuba and SOTO, Blanco. Universidad de Oriente. Online. Available from:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=445543757005
14. LORA VILCHIS, María Concepción, LÓPEZ FUERTE, Francisco Omar and PÉREZ ROJAS, Carlos
Alejandro. Algas de Cristal; diatomeas. Recursos Naturales y Sociedad. 2020. Vol. 6, no. 1
15. FAIS, Giacomo, MANCA, Alessia, BOLOGNESI, Federico, BORSELLI, Massimiliano, CONCAS,
Alessandro, BUSUTTI, Marco, BROGGI, Giovanni, SANNA, Pierdanilo, CASTILLO-ALEMAN, Yandy
Marx, RIVERO-JIMÉNEZ, René Antonio, BENCOMO-HERNANDEZ, Antonio Alfonso, VENTURA-
CARMENATE, Yendry, ALTEA, Michela, PANTALEO, Antonella, GABRIELLI, Gilberto, BIGLIOLI,
Federico, CAO, Giacomo and GIANNACCARE, Giuseppe. Wide Range Applications of Spirulina: From
Earth to Space Missions. 2022.
16. BITO, Tomohiro, OKUMURA, Eri, FUJISHIMA, Masaki and WATANABE, Fumio. Potential of
chlorella as a dietary supplement to promote human health. 2020.