Índice

Objetivos ....................................................................................................................... 2
Introducción teórica ...................................................................................................... 3
Transformadores de AT ............................................................................................. 3
Circuitos resonantes .................................................................................................. 3
Utilidad de los vóltmetros de esferas y puntas .......................................................... 3
Desarrollo de la práctica................................................................................................ 5
Análisis de resultados .................................................................................................... 6
Cuestionario .................................................................................................................. 7
Conclusiones ................................................................................................................. 9
Referencias .................................................................................................................. 10

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Objetivos
1. Conocer el funcionamiento del Transformador de Alta Tensión (AT).
2. Calcular la tensión de flameo promedio en CA para un juego de puntas de latón.
3. Determinar los factores de corrección atmosféricos para llevar a cabo el cálculo
de los valores de tensión de flameo del lugar de trabajo a las condiciones
estándares.
4. Interpretar los tipos de prueba que se pueden realizar con el Transformador de AT.

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Introducción teórica
Transformadores de AT
Un transformador de alta tensión para pruebas es un dispositivo diseñado
específicamente para generar voltajes muy altos, que se utilizan en pruebas eléctricas de
equipos, materiales y componentes. Estos transformadores son fundamentales en
aplicaciones que requieren la generación controlada de voltajes elevados para evaluar la
resistencia dieléctrica y la capacidad aislante de diversos dispositivos.
Algunas características y usos importantes de los transformadores de alta tensión para
pruebas incluyen:
• Generación de voltajes elevados: Estos transformadores pueden elevar el
voltaje de entrada a niveles muy altos, a menudo en el rango de kilovoltios
(kV) o incluso megavolts (MV), dependiendo de la aplicación específica.
• Pruebas dieléctricas: Se utilizan para realizar pruebas de resistencia y rigidez
dieléctrica en materiales, cables, interruptores, transformadores, entre otros
dispositivos eléctricos.
• Circuitos de resonancia: Pueden estar diseñados para operar en conjunto con
circuitos de resonancia, lo que permite la generación de voltajes de frecuencia
específica para ciertas pruebas.
• Seguridad y control: Estos transformadores suelen contar con medidas de
seguridad para proteger a los operadores y al equipo durante las pruebas de
alta tensión.

Circuitos resonantes
Los circuitos donde la reactancia capacitiva y la reactancia inductiva es igual, son
llamados circuitos resonantes. Los circuitos más frecuentes de ver son los LC; la única
resistencia del circuito es la del inductor. [2]
Los circuitos de resonancia son de suma importancia en el contexto de los
transformadores de alta tensión, ya que permiten la generación y control de altas tensiones
de forma eficiente.
Para un valor dado de L y C solamente hay una frecuencia para la cual XL = XC. Esta
frecuencia se llama frecuencia de resonancia. [2]
La resonancia de un circuito RLC serie, ocurre cuando las reactancias inductiva y
capacitiva son iguales en magnitud, pero se cancelan entre ellas porque están desfasadas
180 grados. Esta reducción al mínimo que se produce en el valor de la impedancia, es útil
en aplicaciones de sintonización. [3]

Utilidad de los vóltmetros de esferas y puntas

Los vóltmetros de esferas y puntas son instrumentos de medición diseñados
específicamente para trabajar con altas tensiones. Estos dispositivos son utilizados para la
medición precisa de voltajes en sistemas de alta tensión, ofreciendo una visualización clara
y segura de los niveles de voltaje presentes en el sistema.
Según la NOM-CH-109-1991 dice que “El vóltmetro de esferas normalizado es un
dispositivo para medir el valor pico de la tensión; construido y dispuesto de acuerdo con los
requisitos establecidos en esta norma. Este consiste de dos esferas metálicas del mismo
diámetro D, pernos, vástago, dispositivos de operación, soportes aislantes, marco de soporte
y terminales de medición.” [4]

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 Al aplicar entre dichas esferas un potencial, la descarga -a cierta distancia de ruptura-
ocurre a un valor de tensión predeterminado. En la prueba de impulso, este valor es el
voltaje pico de la onda o nivel básico de aislamiento (BIL) del equipo a ensayar.

Un voltímetro de puntas, también conocido como voltímetro de agujas o voltímetro

de hileras, es un instrumento de medición eléctrica utilizado para medir la diferencia de
potencial eléctrico, es decir, el voltaje, entre dos puntos de un circuito. Este tipo de
voltímetro utiliza un galvanómetro, que es un dispositivo que responde a la corriente
eléctrica, para indicar el valor del voltaje.
El voltímetro de puntas recibe su nombre debido a la disposición de sus puntas, que
se conectan a los puntos entre los cuales se desea medir el voltaje. Cuando se aplica el
voltímetro a un circuito, el galvanómetro responde a la corriente que fluye a través de él, y
una aguja o puntero se desplaza a lo largo de una escala graduada, mostrando así el valor
del voltaje en la escala.
Este tipo de voltímetro es especialmente útil para medir voltajes de corriente continua
(CC) en aplicaciones donde se requiere una medición precisa y directa del voltaje. Sin
embargo, debido a la sensibilidad del galvanómetro, los voltímetros de puntas suelen tener
una resistencia interna alta, lo que significa que consumen poca corriente del circuito bajo
prueba.

En resumen, el voltímetro de puntas es un instrumento de medición eléctrica que se

utiliza para medir voltajes en circuitos de corriente continua, proporcionando una lectura
directa y precisa del voltaje entre dos puntos del circuito.

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Desarrollo de la práctica
Iniciamos la práctica con una breve explicación de lo que realizaríamos en la práctica
y determinamos el parámetro de la distancia que habría entre puntas que para nuestro caso
fue de 6cm.
Procedimos a realizar los cálculos correspondientes mostrados en la siguiente
sección.
De ahí partimos a la jaula de Faraday para comenzar a montar nuestras puntas y
acomodarlas en la distancia que previamente habíamos discutido. Medimos resistencia en el
fusible, la temperatura y la humedad relativa que marcaban los instrumentos dentro de la
jaula.
Una vez acomodado todo, salimos de la jaula y cerramos para poder pasar a la cabina
de control donde el profesor nos ayudo colocando cerca de los 40-50V al transformador y
en parejas uno miraba el vóltmetro y el otro aumentaba tensión y miraba que no se generase
el flameo. Llegábamos a un valor cercano a la tensión calculada y comenzaba a notarse
dicho fenómeno así que procedíamos a apagar.
Realizamos 5 procedimientos así tomando la lectura del vóltmetro en el momento en
que se veía el flameo.

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Análisis de resultados
Los valores de tensión de ruptura fueron los siguientes:
V1 71.7V
V2 76.0V
V3 75V
V4 76.6V
V5 73.2V

Recordando que estos valores son “bajos” debido a que son los vistos por el
multímetro en forma de vóltmetro utilizado en el laboratorio y esto es porque gracias a la
transformación de nivel podemos llegar a medirlo con nuestro vóltmetro.
A partir de los valores anteriores podemos determinar un promedio que llamaremos
tensión crítica de flameo (Vo):
𝛴𝑉𝑛 372.5𝑉
𝑉5 = = = 74.5
𝑛 5
Para continuar determinamos nuestra relación de transformación para saber cuánto es
lo que realmente tenemos:
100
𝑎= = 0.4545
220

𝑉𝑜 = 𝑉5 ∗ 𝑎 = (74.5)(0.4545) = 33.86 𝑘𝑉𝑟𝑚𝑠

Y la tensión crítica de flameo pico:
𝑉𝑜 33.86 𝑘𝑉
𝑉𝑜 𝑝𝑖𝑐𝑜 = = = 47.88 𝑘𝑉𝑝𝑖𝑐𝑜
0.707 0.707

Lo siguiente es corregir este valor obtenido debido a las condiciones del laboratorio y
para ello primero determinamos el factor de corrección:
𝑡𝑙𝑎𝑏 = 27 °𝐶
%ℎ𝑟𝑙𝑎𝑏 = 62%

𝑏 273 + 𝑡𝑜 585 273 + 20

𝛿 = ( )( )=( )( ) = 0.7517
𝑏𝑜 273 + 𝑡 760 273 + 27

Una vez obtenido este factor podemos corregir nuestra tensión de trabajo:
𝑉𝑜𝑝𝑖𝑐𝑜 47.88 𝑘𝑉
𝑉50 = = = 63.69 𝑘𝑉𝑝𝑘
𝛿 0.7517

Si vamos a la tabla proporcionada por el profesor de valores pico de tensión crítica de

flameo (V50) para CA e impulso de rayo ambas polaridades, obtenemos el valor siguiente,
recordando que tenemos una distancia de 6cm:
𝑉50 𝑡𝑎𝑏𝑙𝑎 = 60 𝑘𝑉

A partir de esto podemos obtener nuestro porcentaje de error:

|𝑉50𝑡𝑎𝑏𝑙𝑎 − 𝑉50 | |60 − 63.69|

%𝑒 = ∗ 100 = ∗ 100 = 6.15%
𝑉50𝑡𝑎𝑏𝑙𝑎 60

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Cuestionario
1. Definir los siguientes conceptos:
a. Tensión crítica de flameo.
Según la especificación de CFE 52000-91 dice que “es el valor cresta de tensión de
una onda de impulso por rayo normalizada 1.2/50us, que, bajo condiciones especificadas,
tiene una probabilidad de flameo del 50%. La polaridad del impulso puede ser positivo o
negativo”. [1]
b. Tensión de ruptura.
Es la máxima tensión que un material aislante puede soportar antes de que se
produzca un fallo dieléctrico o una descarga eléctrica a través del mismo. En otras palabras,
es la tensión a la que el material aislante deja de comportarse como tal y permite el paso de
corriente eléctrica, lo que se conoce como ruptura dieléctrica.

c. Condiciones atmosféricas estándares.

Las condiciones atmosféricas estándar, a menudo abreviadas como "STP" por sus
siglas en inglés (Standard Temperature and Pressure), son un conjunto de condiciones de
temperatura y presión que se utilizan como referencia en ciertas áreas de la ciencia y la
ingeniería, particularmente en la termodinámica y la mecánica de fluidos.

d. Vóltmetro de puntas.
Es un instrumento de medición eléctrica utilizado para medir la diferencia de
potencial eléctrico, es decir, el voltaje, entre dos puntos de un circuito. Este tipo de
voltímetro utiliza un galvanómetro, que es un dispositivo que responde a la corriente
eléctrica, para indicar el valor del voltaje.

2. Explicar las razones las cuales se tiene una diferencia entre el valor de tensión de
flameo calculado en el laboratorio con el obtenido de las tablas.
Esta tensión es distinta debido a que las condiciones de temperatura y presión son distintas
en el laboratorio, no podemos siquiera simular dichas condiciones “ideales”, además de que
dados los valores que registramos de la lectura del vóltmetro son en principio muy distintos
y eso también da diferencia que se refleja en el error.

3. Describa los tipos de prueba que se pueden realizar con el Transformador de AT.

I. Prueba de Resistencia de Aislamiento: Esta prueba se realiza para verificar

la resistencia de los materiales aislantes a altas tensiones. El transformador de
alta tensión se utiliza para aplicar una tensión específica a través del material
aislante y medir la corriente que fluye a través de él.
II. Prueba de Rigidez Dieléctrica: También conocida como prueba de ruptura,
consiste en aplicar una tensión aún mayor que la nominal al equipo o material
para verificar su resistencia a la ruptura dieléctrica. El transformador de alta
tensión es esencial para generar estas tensiones elevadas.
III. Prueba de Continuidad: El transformador de alta tensión se puede utilizar
para verificar la continuidad de los conductores y las conexiones en equipos
eléctricos, aplicando una tensión específica y comprobando si hay una
interrupción en el flujo de corriente.

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 IV. Prueba de Sobretensión: Se puede simular una sobretensión en un sistema
eléctrico utilizando un transformador de alta tensión para evaluar la capacidad
de los equipos y materiales para soportar picos de voltaje inesperados.
V. Prueba de Descarga Parcial: Esta prueba se realiza para detectar la
presencia de descargas parciales en equipos aislantes. El transformador de alta
tensión es utilizado para aplicar la tensión necesaria para inducir estas
descargas, que pueden indicar posibles problemas en el aislamiento.

4. Explicar la función que tiene la resistencia de amortiguamiento que se conecta

entre la fuente y el aislamiento a probar.
La resistencia de amortiguamiento que se conecta entre la fuente de alta tensión y el
aislamiento a probar cumple una función importante en la realización de pruebas de alta
tensión. Su principal objetivo es limitar la corriente de carga capacitiva que fluye hacia el
aislamiento durante la aplicación de la tensión de prueba. Esta resistencia se conoce como
resistencia de amortiguamiento o resistencia de carga. Protege a la fuente y limita la
corriente de carga capacitiva.

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Conclusiones
Primero fue importante y a destacar la introducción del transformador de AT ya que
logramos observar su control y lo pudimos manipular aumentando la tensión y además
midiéndola con ayuda del vóltmetro. También fue muy importante los cálculos previos de
la tensión de flameo y las correcciones correspondientes tomando en cuenta condiciones
ambientales/atmosféricas y para nuestra sección la distancia entre los electrodos.
Es importante resaltar la importancia de la elaboración del reporte porque con esto
logramos ver aún más a cerca del transformador de AT y las pruebas que pueden llegar a
realizarse con él.
Por último, es importante mencionar que tenemos un error “alto” debido a que
nuestras condiciones ambientales son muy distintas a las que planteamos como ideales y
uno de nuestros valores medidos es más bajo en comparación a los otros lo que también
podemos considerar como “error”.

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Referencias
[1] Comisión Nacional de Electricidad. (2014). Aisladores Tipo Poste (CFE 52000-
91).
[2] R. J. Fowler, Electricity: Principles and Applications. McGraw-Hill
Sci./Eng./Math, 1998, pp. 306.
[3] “Resonant RLC Circuits”. hyperphysics. Accedido el 13 de marzo de 2024. [En
línea]. Disponible: http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/electric/serres.html
[4] NOM-CH-109-1991 “ALTA TENSION-MEDICION DE TENSION POR MEDIO
DEL VOLTMETRO DE ESFERAS (UNA ESFERA A TIERRA) METODO DE
MEDICION Y CALIBRACION”, 1991.

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