UNSA - Talento Humano y Habilidades Blandas - Sesión 5
UNSA - Talento Humano y Habilidades Blandas - Sesión 5
UNSA - Talento Humano y Habilidades Blandas - Sesión 5
BLANDAS”
Septiembre, 2023
Capacitador:
Mag. Coach
Jorge Espinoza Fuentes
EL BUSCADOR
(un cuento de Jorge Bucay)
UN CUENTO PARA
REFLEXIONAR
CUÁNTO
REALMENTE
VIVIMOS
EL BUSCADOR
(un cuento de Jorge Bucay)
Esta es la historia de un hombre al que yo definiría como buscador. Un
buscador es alguien que busca. No necesariamente es alguien que
encuentra. Tampoco es alguien que sabe lo que está buscando. Es
simplemente alguien para quien su vida es una búsqueda.
Un día nuestro Buscador sintió que debía ir hacia la ciudad de Kammir.
Él había aprendido a hacer caso riguroso a esas sensaciones que
venían de un lugar desconocido de sí mismo, así que dejó todo y
partió. Después de dos días de marcha por los polvorientos caminos,
divisó Kammir a lo lejos, pero un poco antes de llegar al pueblo, una
colina a la derecha del sendero le llamó la atención. Estaba tapizada de
un verde maravilloso y había un montón de árboles, pájaros y flores
encantadoras. Estaba rodeaba por completo por una especie de valla
pequeña de madera lustrada, y una portezuela de bronce lo invitaba a
entrar. De pronto sintió que olvidaba el pueblo y sucumbió ante la
tentación de descansar por un momento en ese lugar.
EL BUSCADOR
(un cuento de Jorge Bucay)
El Buscador traspasó el portal y empezó a caminar lentamente entre las piedras blancas que estaban distribuidas
como por azar entre los árboles. Dejó que sus ojos, que eran los de un buscador, pasearan por el lugar… y quizá
por eso descubrió, sobre una de las piedras, aquella inscripción? Abedul Tare, vivió 8 años, 6 meses, 2 semanas y
3 días? Se sobrecogió un poco al darse cuenta de que esa piedra no era simplemente una piedra. Era una lápida,
y sintió pena al pensar que un niño de tan corta edad estaba enterrado en ese lugar?
Mirando a su alrededor, el hombre se dio cuenta de que la piedra de al lado también tenía una inscripción. Al
acercarse a leerla, descifró: Lamar Kalib, vivió 5 años, 8 meses y 3 semanas. El buscador se sintió terriblemente
conmocionado. Este hermoso lugar era un cementerio y cada piedra una lápida. Todas tenían inscripciones
similares: un nombre y el tiempo de vida exacto del muerto, pero lo que lo contactó con el espanto, fue
comprobar que, el que más tiempo había vivido, apenas sobrepasaba 11 años. Embargado por un dolor terrible,
se sentó y se puso a llorar.
EL BUSCADOR
(un cuento de Jorge Bucay)
El cuidador del cementerio pasaba por ahí y se El anciano cuidador sonrió y dijo:
acercó, lo miró llorar por un rato en silencio y luego
“Puede usted serenarse, no hay tal maldición, lo que pasa es que aquí
le preguntó si lloraba por algún familiar.
tenemos una vieja costumbre. Le contaré… Cuando un joven cumple
–No, ningún familiar? –dijo el buscador–. Pero… quince años, sus padres le regalan una libreta, como ésta que tengo aquí,
¿qué pasa con este pueblo? ¿Qué cosa tan terrible colgando del cuello, y es tradición entre nosotros que, a partir de entonces,
hay en esta ciudad? ¿Por qué tantos niños muertos cada vez que uno disfruta intensamente de algo, abra la libreta y anote en
enterrados en este lugar? ¿Cuál es la horrible ella: a la izquierda, qué fue lo disfrutado, a la derecha, cuánto tiempo duró
maldición que pesa sobre esta gente, que lo ha ese gozo. ¿Conoció a su novia y se enamoró de ella? ¿Cuánto tiempo duró
obligado a construir un cementerio de niños? esa pasión enorme y el placer de conocerla? ¿Una semana, dos? ¿Tres
semanas y media? ¿Y después?, la emoción del primer beso, ¿cuánto
duró? ¿El minuto y medio del beso? ¿Dos días? ¿Una semana?
¿Y el embarazo o el nacimiento del primer hijo? ¿Y el casamiento de los
amigos? ¿Y el viaje más deseado? ¿Y el encuentro con el hermano que
vuelve de un país lejano? ¿Cuánto duró el disfrutar de estas situaciones?,
¿horas?, ¿días?
Así vamos anotando en la libreta cada momento, cada gozo, cada
sentimiento pleno e intenso… Y cuando alguien se muere, es nuestra
costumbre abrir su libreta y sumar el tiempo de lo disfrutado, para
escribirlo sobre su tumba. Porque ése es, para nosotros, el único y
verdadero tiempo vivido.”
¿Qué has preguntado?
Vivir es…
LA FRASE DE INICIO:
DINÁMICA :
EL NÁUFRAGO
DINÁMICA “EL NÁUFRAGO”
Sólo deben salvar a seis de doce!!!
6
VOLUNTARIOS
En grupos de ocho estudiantes realizarán la Dinámica de “El
Náufrago”, la que trata de 12 sobrevivientes (los que se muestran en la
siguiente diapositiva) de un ACCIDENTE DE AVION, en el que cayó en al
mar, para su suerte disponen de un BOTE SALVAVIDAS pero sólo tiene
capacidad para salvar a seis PERSONAS. El Reto para los equipos es salvar
sólo a 6 de los 12 sobrevivientes para lo cual deberán ponerse de
acuerdo para decidir a quién salvar y a quién dejar morir. Luego deberán
sustentar y debatirán sobre los resultados.
DINÁMICA “EL NÁUFRAGO”
EN RESUMEN, PARA POTENCIAR A
TU EQUIPO DEBES…
CONOCER A TU GENTE
TRANSMITIR CONFIANZA
DELEGAR SEGÚN COMPETENCIAS
1.- INNOVACIÓN Y PENSAMIENTO CRÍTICO
PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
¿Qué se me viene a la mente con
esta IMAGEN?
Cuántas formas diferentes
existen para armar un
cubo RUBIK por los seis
lados?
16
43 trillones.
O más exactamente, 43.252.003.274.489.856.000. Esta
impresionante cifra es el número de configuraciones posibles que
pueden darse en el cubo de Rubik (también conocido como “cubo
mágico”), el rompecabezas más famoso de todos los tiempos.
17
TODO CAMBIÓ
Quienes no se adapten al CAMBIO…. Se extinguirán
TAXI TRADICIONAL
TELETRABAJO
Y CLASES A
COWORKING
DISTANCIA
LA TAXI POR
TECNOLOGÍA APLICATIVO
EN TODO
OTRAS FORMAS
DE MOVILIZARSE
¿Por qué 8 de cada 10 negocios en el Perú,
quiebran antes de los 5 años?
Fuente: FORO ECONÓMICO MUNDIAL, 2017
LLUVIA
DE IDEAS
“POR FALTA DE INNOVACIÓN
Y POR FALTA DE PENSAMIENTO
CRÍTICO
PARA RESOLVER PROBLEMAS”
Recuerda
PREGUNTA
ETIMILÓGICAMENTE
La palabra "innovación" viene del latín innovatio y significa
"acción y efecto de crear algo nuevo". Sus componentes
léxicos son: el prefijo in- (penetración, estar en), novus
(nuevo), más el sufijo -ción (acción y efecto)
Cuando no somos capaces de
IMAGINAR ni de CREAR será…¿será
porque nos asusta el cambio?
Nos asusta el cambio porque nos aferramos a lo conocido,
eso nos impide:
✓ VER POSIBILIDADES DIFERENTES
✓ TOMAR RIESGOS
✓ EXPANDIR NUESTRA MENTE
✓ SALIR DE NUESTRA ZONA DE CONFORT
PARTICIPAN SOLO
4 PERSONAS, POR
TURNOS
¿Será lo mismo
PENSAMIENTO
CRÍTICO que
CRITICAR?
PENSAMIENTO CRÍTICO
Divergencia & Convergencia
2.- ETICA Y VALORES EN LA
FUNCIÓN PÚBLICA
¿Qué observas?
AHORA REFLEXIONEMOS
36
LA HISTORIA DEL INGENIERO
SANTOS Y SU CONTADOR (Parte 1)
LA HISTORIA DEL INGENIERO SANTOS
Y SU CONTADOR (Parte 2)
LA HISTORIA DEL INGENIERO SANTOS
Y SU CONTADOR (Parte 3)
¿QUÉ ES LA ETICA?
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¿QUÉ ES LA ETICA? ETICA Y MORAL
La ética se entiende como la ciencia de la conducta
humana que estudia la forma de actuar que
tenemos los seres humanos frente a nuestros
semejantes y la manera en la que nos
desenvolvemos en nuestras actividades diarias.
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La ÉTICA PROFESIONAL, viene a ser la ciencia normativa que
estudia los DEBERES Y LOS DERECHOS DE CADA PROFESIÓN.
También se le llama DEONTOLOGIA.
Al decir profesional se refiere a que la ética no solo es para
estos, sino que esta destinada especialmente a las personas
que ejercen una profesión y oficio en particular.
Antes eran
RECURSOS
HUMANOS,
hoy se denomina
TALENTO HUMANO
¿CÓMO GESTIONAR UNA MENTALIDAD DE
TALENTO en las organizaciones?
Es cuando se valora al personal que brinda servicios a la organización
fortaleciendo sus aptitudes y actitudes.
Y ¿cómo se gerencia el talento en estos tiempos?
LA MANERA ANTERIOR DE GERENCIAR “LA NUEVA MANERA DE GERENCIAR”
RH es responsable por la gerencia del personal Todos los gerentes empezando por el presidente, son
1
responsables del fortalecimiento de su equipo de talento
2 Ofrecemos buen salario y beneficios Moldeamos la compañía, los cargos e incluso a nuestra
estrategia para atraer personal de talento.
3 Reclutar es como “comprar” “Reclutar es como “hacer marketing”
Pensamos en el desarrollo del logro con “programas de Alimentamos el desarrollo principalmente mediante
4 entrenamiento” cargos desafiantes, tutoría y orientación
Tratamos a todos por igual y creemos que todos son Reafirmamos a todo nuestro personal pero invertimos de
5 igualmente capaces manera distinta según las capacidades de los individuos. 45
4.- LLUVIA DE IDEAS FINAL
¿QUÉ APRENDIMOS?
5.- GENERANDO VISIÓN DE
FUTURO CON PROPÓSITO DE VIDA
IKIGAI PARA EL
PROPÓSITO
(Japón)
48
DISEÑANDO NUESTRO PROPÓSITO
Alguna vez te has preguntado ¿quién
me hubiera gustado ser? ¿hacia
dónde voy? ¿para qué existo? ¿qué
sentido tiene todo lo que hago?
49
DESCUBRIENDO NUESTRO
PROPÓSITO
1. ¿Si supieras que vas a morir en
un año ¿Qué harías? ¿En qué
invertirías tu tiempo?
2. Imagina que llegó el día de tu
muerte y una persona que te
conoce muy bien da unas
palabras sobre tu vida ¿Qué
diría sobre ti?
3. Piensa en el mundo como está
ahora ¿Qué podrías hacer para
mejorarlo?
CONSTRUIMOS
NUESTRO PROPÓSITO
PREMIO PARA LOS 5 PRIMEROS!!!!
1.- ELIGE 3 VERBOS QUE MEJOR REFLEJEN LA
ACCIÓN QUE MÁS TE ENTUSIASME: Puedo elegir
en forma aleatoria y de cualquier fila
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2.- ELIGE LOS TRES VALORES QUE MÁS TE
IDENTIFIQUEN:
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3.- PARA QUIENES TE GUSTARÍA TRABAJAR
ELIGE DOS OPCIONES
1- ENTIDADES PÚBLICAS
2.-EMPRESAS PRIVADAS
3.-ORGANIZACIONES EN GENERAL
4.- INSTITUCIONES EDUCATIVAS
5.- PARA EMPRENDEDORES Y PROFESIONALES INDEPENDIENTES
6.- ORGANIZACIONES SIN FINES DE LUCRO
7.- EN FORMA VIRTUAL PARA EL MUNDO
8.- PERSONAS QUE APUESTEN POR SU CRECIMIENTO PERSONAL
9.- LOS CIUDADANOS EN GENERAL
10.- MUJERES LUCHADORAS Y EMPODERADAS
OTRAS: PRECÍSALO
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4.- Y AL FINAL AGRÉGALE UN “PARA QUÉ”
(opcional):
Ejemplos:
• Para acompañarlos en su proceso y logren alcanzar resultados
extraordinarios.
• Para empoderarlos y diseñar un plan hacia el logro de sus
objetivos.
• Para co-crear un camino de éxito y juntos alcanzar un siguiente
nivel.
• Para ayudarlos a encontrar su verdadera identidad y visión hasta
alcanzar el éxito.
26/9/2023 55
¿YA ESTÁS LISTO, LISTA?
• 1- MI PROPÓSITO ES …ESCRIBE LOS TRES VERBOS
QUE ELEGISTE…
• 2- DESDE ….ESCRIBE LOS TRES VALORES QUE
ELEGISTE
• 3- AL SERVICIO DE …ESCRIBE LAS OPCIONES QUE
ESCRIBISTE PARA QUIÉNES TE GUSTARÍA TRABAJAR
• 4- PUEDES AGREGARLE UN PARA QUÉ (este último es
opcional, pero sí es recomendado)
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TE CUENTO EL MIO
• Mi propósito en la vida es comunicar, inspirar, y
compartir
• Desde el amor, el respeto y la gratitud
• Al servicio de personas que apuesten por su
crecimiento personal y organizaciones en general
Para acompañarlos en su proceso y logren alcanzar
grandes resultados.
57
AHORA TODOS
PRACTICAMOS
PREMIO PARA LOS 5 PRIMEROS!!!!
MISIÓN
CUMPLIDA
Y TÚ, SERVIDOR PÚBLICO…
¿YA ESTÁS LISTO PARA APLICAR LAS HERRAMIENTAS
DE HABILIDADES BLANDAS EN TU PROFESIÓN Y EN
TU VIDA MISMA?
¿QUÉ NECESITAS PARA EMPEZAR?
EN RESUMEN, PARA POTENCIAR A
TU EQUIPO DEBES…
CONOCER A TU GENTE
TRANSMITIR CONFIANZA
DELEGAR SEGÚN COMPETENCIAS
MUCHAS GRACIAS
Mg COACH JORGE GUSTAVO
ESPINOZA FUENTES
LIMA – PERÚ
REDES SOCIALES:
Jorge Espinoza Coach Internacional
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@jorgeespinozacoach
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