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    Series Verbales: ¡A Practicar Lo Aprendido!

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    El documento presenta información sobre series verbales y el término excluido. Enseña a identificar la relación entre elementos de una serie y agregar nuevos elementos manteniendo la relación. Incluye ejemplos de series con diferentes relaciones y actividades para que el lector practique identificando relaciones y generando nuevas series.

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    Series Verbales: ¡A Practicar Lo Aprendido!

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    El documento presenta información sobre series verbales y el término excluido. Enseña a identificar la relación entre elementos de una serie y agregar nuevos elementos manteniendo la relación. Incluye ejemplos de series con diferentes relaciones y actividades para que el lector practique identificando relaciones y generando nuevas series.

    Título original

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    SERIES VERBALES Y TÉRMINO EXCLUIDO

    6TO GRADO A-B


    COMUNICACIÓN

    DESEMPEÑO: Lee diversos tipos de texto


    DESEMPEÑO: Adecúa el texto biográfico a la situación comunicativa considerando el propósito comunicativo
    DESEMPEÑO:
    DESEMPEÑO: Adecúa
    Identifica el texto
    las series biográfico
    verbales a laexcluido
    y el término situación comunicativa
    en diversos tipos de considerando
    textos. el propósito comunicativo

    SERIES VERBALES Y TÉRMINO EXCLUIDO

    Series verbales

    Ejemplo:

    Para completar una serie de palabras, primero debes encontrar la relación que existe entre ellas.
    Cuando la hayas descubierto, podrás agregar una o más palabras a cada serie.

    ¡A practicar lo aprendido!
    1. Descubro y continúo.

    Escribe qué relación hay entre las palabras de cada serie. Luego, agrega dos palabras
    más.

    Relación Continuación de serie

     

     Televisión, refrigeradora, tostadora ___________________ ___________________

     París, Madrid, Roma ___________________ ___________________

     Picasso, Renoir, Van Gogh ___________________ ___________________

     Cebiche, escabeche, cau cau ___________________ ___________________

     Copérnico, Galileo, Pitágoras ___________________ ___________________

    2. Llegó tu turno

    Escribe una serie de tres elementos que cumplan la relación que se indica:

    • Presidentes del Perú _________________________________________________

    • Equipos de fútbol _________________________________________________

    Visita: Webdeldocente.com
    • Enfermedades respiratorias _________________________________________________

    • Huesos del cráneo _________________________________________________

    • Frutos con pepa _________________________________________________

    MÁS DÍFICIL
    1. Sacando al intruso

    Tacha la palabra que no corresponda a cada una de las siguientes series:

    2. Punto de partida

    Escribe series de cuatro elementos a partir de las siguientes palabras:

    • hogar ________________________________________________________________

    • huayno ________________________________________________________________

    • Argelia ________________________________________________________________

    • preguntar ________________________________________________________________

    • rubio ________________________________________________________________

    3. Viceversa

    Escribe una serie de cuatro elementos para cada una de las relaciones propuestas:

    • Derivados de petróleo ___________________________________________________

    • Partes del círculo _________________________________________________________

    • Islas ________________________________________________________________

    • Departamentos al sur de Lima _____________________________________________

    • Etapas del crecimiento _________________________________________________

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