CAPACITACION DE HIGIENE Y SEGURIDAD - Vibraciones
CAPACITACION DE HIGIENE Y SEGURIDAD - Vibraciones
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HIGIENE Y SEGURIDAD
Tema: Vibraciones
PRACTICA
PROFESIONAL II
Arq. TOURTE,Alberto Alejandro
Alumna: GORCHOFF,Diana M.
3er Año “A”
Instituto Superior de Formación Técnica U.O.C.R.A. “Islas Malvinas”
Tecnicatura Superior en Higiene y Seguridad (con Orientación en la Construcción)
Materia: Practica Profesional II Profesor: Arq. Alberto Alejandro Tourte
Indice
Objetivos..................................................................................................................................................3
Fundamentación.....................................................................................................................................3
DEFINICIONES Y UNIDADES...............................................................................................................4
Vibración:................................................................................................................................................4
Desplazamiento (amplitud):...................................................................................................................4
Velocidad:................................................................................................................................................4
Aceleración:.............................................................................................................................................4
Frecuencia propia del sistema.................................................................................................................4
Resonancia:.............................................................................................................................................4
Amortiguamiento:...................................................................................................................................4
Desarrollo................................................................................................................................................5
Clasificación de las vibraciones...............................................................................................................5
Efectos en la salud...................................................................................................................................8
Medición de las vibraciones....................................................................................................................8
NORMATIVA.........................................................................................................................................11
MEDIDAS PREVENTIVAS....................................................................................................................11
Bibliografia.............................................................................................................................................13
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Objetivos
Capacitar sobre los riesgos potenciales existentes, como así también las medidas de prevención y el
control de emergencias provenientes de las operaciones que se desarrollen.
Implementar un plan de mejoras posibles en cada puesto de trabajo y para así desempeñar las
actividades laborales de manera más saludable y segura creando una cultura de prevención.
Fundamentación
Diariamente se producen innumerables accidentes laborales que se podrían evitar si el operario conociera
los riesgos propios de su espacio laboral.
La implementación de las normas de Higiene y Seguridad en el trabajo tiene por finalidad establecer las
medidas necesarias para mejorar la práctica laboral y reducir la posibilidad de algún siniestro.
La importancia de que el operario atreves de la capacitación pueda concebir conocimiento que hará de su
desempeño laboral y de su lugar de trabajo un ambiente eficiente y seguro.
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DEFINICIONES Y UNIDADES
Vibración: Una partícula experimenta una vibración mecánica cuando a intervalos iguales, pasa por las
mismas posiciones animada por la misma velocidad. Se define por su desplazamiento, velocidad,
aceleración y frecuencia.
Velocidad: Es la velocidad que anima a la partícula. Equivale a la derivada del desplazamiento con respecto
al tiempo.
Unidad: m/seg.
Aceleración: Es la variación de la velocidad por unidad de tiempo y equivale a la segunda derivada del
desplazamiento con respecto al tiempo.
Unidad: m/seg2
Frecuencia propia del sistema: Es la frecuencia en la cual oscilaría el sistema si se lo sacara de su estado
de equilibrio. Es función de la masa y de la elasticidad de todos los sistemas que lo componen.
Unidad: Hz.
Resonancia: Cuando un sistema es excitado por una fuerza armónica externa, cuya frecuencia es igual a la
frecuencia natural del sistema, la amplitud de la vibración crece y se dice que el sistema está en la
resonancia.
Amortiguamiento: Cualquier influencia que extrae energía a un sistema en vibración se conoce como
amortiguamiento.
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Desarrollo
c) Su origen:
- Vibraciones producidas en procesos de transformación: Las interacciones producidas entre las
piezas de la maquinaria y los elementos que van a ser transformados, generan choques repetidos que se
traducen en vibraciones materiales y estructuras, su transmisión se efectuará directamente o a través de
medios de propagación adecuados. Ejemplos de este tipo son las originadas por prensas, tronzadoras,
martillos neumáticos y algunas herramientas manuales.
- Vibraciones generadas por el funcionamiento de la maquinaria o los materiales: Dentro de este grupo
encontramos las producidas como consecuencia de fuerzas alternativas no equilibradas como motores,
alternadores, útiles percutores y las provenientes de irregularidades del terreno sobre el que circulan los
medios de transporte.
- Vibraciones debidas a fallos de la maquina: ejemplos son fallos de concepción, de utilización de
funcionamiento o de mantenimiento generadores de fuerzas dinámicas, susceptibles de generar vibraciones.
Las más frecuentes se producen pro tolerancias de fabricación, desgastes de superficies, desequilibrios de
elementos giratorios, cojinetes defectuosos, falta de lubricación, etc.
Dependiendo de ciertos factores, las vibraciones pueden causar sensaciones diversas que pueden ir desde
un simple disconfort hasta graves alteraciones de salud. Los efectos más significativos que las vibraciones
producen en el cuerpo humano son del tipo vascular, osteomuscular y neurológico.
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Los factores que determinan de los efectos producidos por la acción de las vibraciones según el organismo
son:
a) Zona afectada del cuerpo (parcial o total): Las mejores estudiadas son las que afectan el cuerpo
entero o vibraciones globales y las que afectan al subsistema mano- brazo que se encuentran dentro de las
vibraciones parciales.
Los efectos más sobresalientes de estas vibraciones son:
• Vibraciones globales: La transmisión de vibraciones al cuerpo y sus efectos sobre el mismo son muy
dependientes de la postura y no todos los individuos presentan la misma sensibilidad, en consecuencia, la
exposición a vibraciones puede no tener las mismas consecuencias en todas las situaciones. Entre los
efectos que se atribuyen a las vibraciones globales se encuentran, frecuentemente, los asociados a
traumatismos en la columna vertebral, aunque normalmente las vibraciones no son el único agente causal.
También se atribuyen a las vibraciones efectos tales como dolores abdominales y digestivos, problemas de
equilibrio, dolores de cabeza, trastornos visuales, falta de sueño y síntomas similares. Sin embargo, no ha
sido posible realizar estudios controlados para todas las posibles causas de tales signos que permitan
determinar con exactitud en qué medida son consecuencia de una exposición a vibraciones globales.
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Efectos en la salud
Vibraciones mano-brazo
Las vibraciones mano-brazo dañan la percepción subjetiva, la coordinación de la motricidad fina y la
capacidad de rendimiento y, en caso de exposición por muchos años, pueden provocar además
● Trastornos de irrigación sanguínea,
● Trastornos de nervios,
● Alteración de músculos y
● Daños en huesos y articulaciones.
Largas exposiciones a las vibraciones en el área de alta frecuencia pueden ocasionar trastornos de irrigación
sanguínea en los dedos los cuales se manifiestan mediante entumecimiento en forma de ataque y también
mediante la coloración blanca de los dedos (enfermedad de los dedos blancos).
Las vibraciones se definen, como se ha visto anteriormente y de forma simplificada, por su intensidad y por
su frecuencia. El instrumento para medir vibraciones es el vibrómetro. Al igual que ocurre con el ruido, son
necesarios una serie de filtros de ponderación capaces de medir aceleraciones complejas y transformarlas
en un valor, teniendo en cuenta las más perjudiciales para el organismo humano.
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El acelerómetro es lo que en ruido equivaldría a un micrófono. Se debe colocar en la zona de contacto del
organismo con el elemento que transmita las vibraciones; por ejemplo: en un vehículo se colocaría en el
asiento, en el respaldo y en los pies; en actividades que se realicen de pie, en el suelo debajo de los pies; en
el caso de manejo de herramientas, en la interfaz mano – herramienta
Hay vibrómetros que realizan las mediciones en los tres ejes ortogonales; los que no dispongan de esta
opción deberán tomar tres medidas consecutivas en cada eje. Para poder comparar con los valores de
referencia se debe tener en cuenta el tiempo de exposición ponderado a 8 h.
las tres direcciones de medición. Siempre tiene que medirse el proceso típico de trabajo para cada puesto de
trabajo.
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NORMATIVA
MEDIDAS PREVENTIVAS
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Las actuaciones técnicas consisten en minimizar la intensidad de las vibraciones antes de que se transmitan
al individuo. Ejemplo de este tipo de actuación son el mantenimiento preventivo de las instalaciones y de los
equipos.
En ocasiones puede interesar la modificación de las frecuencias de resonancia para desincronizar las
vibraciones. El uso de mecanismos de suspensión, por ejemplo en vehículos de transporte, es otra medida
técnica.
Las herramientas deben estar diseñadas ergonómicamente. A la hora de seleccionar una herramienta se
deberá tener en cuenta su diseño: estabilidad, facilidad en el agarre, adecuación a la tarea y la postura que
el trabajador necesite adoptar.
Las vibraciones, en ocasiones, suelen ir acompañadas de ruido. Si se disminuye la intensidad de las
vibraciones, se disminuirá el nivel de presión acústica.
• Actuación técnica sobre el receptor El uso de EPI como guantes o calzado, incluso los que no están
expresamente diseñados para la absorción de vibraciones, pueden llegar a disminuir la transmisión de
intensidad de las vibraciones.
Un aspecto que se debe contemplar a la hora de seleccionar un guante es la adap tación del mismo a la
mano del usuario. Cuanto más se ajuste a la mano, mejor será el agarre a la herramienta o máquina y, por
tanto, menor será la transmisión de las vibraciones.
• Actuación organizativa Se basa en organizar el trabajo de tal manera que se disminuya el tiempo de expo
sición: rotación de puestos de trabajo, establecimiento de pausas y adecuación de las tareas a las diferentes
características individuales.
Una adecuada formación e información es fundamental y en ocasiones puede ser conveniente contemplar
este riesgo en la vigilancia de la salud.
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Bibliografia
Benavides, Ruiz Frutos y García García ((1997). Salud laboral. Conceptos y técnicas para la
prevención de riesgos laborales. Edit. Masson. Páginas 250-255.
Decreto 295/2003. Legislación Argentina.
Decreto 351/1979 (2001).
Res SRT 886/15 http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/245000-249999/246272/
norma.htm
Protocolo de Ergonomía https://www.argentina.gob.ar/srt/prevencion/publicaciones/protocolos/
ergonomia
Aspectos ergonómicos de las vibraciones
https://www.insst.es/documents/94886/96076/Aspectos+ergonomicos+de+las+vibraciones.pdf/
97befb6a-7ca4-4fee-bf01-58104c1aed1b
Enfermedades de la columna lumbosacra, SRT
https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/guia_enfermedades_columna_lumbosacra_-
_mesa_de_consenso_2.pdf
Guía practica Implementación Res SRT 886/15
https://www.srt.gob.ar/wp-content/uploads/2016/06/GuiaPracticaErgonomia.pdf
Apuntes de la catedra
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