Resolucion Directoral de Plan de Educación Ambiental 2024

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 3

Gobierno Regional Cusco

Gerencia Regional de Educación Cusco


Unidad de Gestión Educativa Local
La Convención
“Año del Bicentenario, de la Consolidación de Nuestra Independencia y de la Conmemoración
de las Heroicas Batallas de Junín y Ayacucho”

Resolución Directoral N° ………….. – 2024 - UGEL-LC

Quillabamba ,

VISTO, el INFORME N° 0223- 2024


GR-C/GEREDU-C/D-UGEL-LC/JAGP/SEC. De fecha viernes 10 de abril del 2024 y el Informe
N°0022-2024-GORE-C/DRE-C/D-UGEL LC/EES/”EYMC”, quienes solicitan la aprobación del Plan Multisectorial de
Educación Ambiental 2024 de la UGEL La Convención , y demás antecedentes adjuntos;

CONSIDERANDO:

Qué , el Artículo 8° de la Ley N° 20844, Ley General de La Educación , establece


que la Educación Peruana se sustenta, entre otros, en el principio de la conciencia ambiental , el cual sensibiliza y
motiva el respeto, cuidado y conservación del entorno natural y cultural, como garantía para el desenvolvimiento de la
vida.

Qué, según el Artículo 1° de la Ley N°28611, Ley General del Ambiente, toda
persona tiene derecho irrenunciable a vivir en un ambiente saludable, equilibrado y adecuado para el pleno desarrollo de
la vida y el deber de contribuir para una efectiva protección y gestión del ambiente, asegurando particularmente la salud
individual y colectiva, la conservación de la diversidad biológica, el aprovechamiento sostenible de los recursos
naturales y el desarrollo sostenible del país. El Artículo 127°, numeral 1, establece que la Educación Ambiental se
convierte en un proceso educativo integral , que se da en la vida del individuo , y que busca generar en éste los
conocimientos , las actitudes, los valores y las prácticas necesarias para desarrollar sus actividades de manera
ambientalmente adecuada, con miras a contribuir al desarrollo sostenible del país.

Qué, el D.S. N°009-2009-MINAM, que aprueba las medidas de Ecoeficiencia,


orientadas al ahorro del gasto público, establece que éstas son de aplicación obligatoria en todas las entidades del
sector público y cumplimiento obligatorio por parte de las personas que prestan sus servicio al estado.

Qué, el Artículo 1° 017-2012-ED, que aprueba la Política Nacional de Educación


Ambiental , señala que dicha política constituye en un instrumento para desarrollar la educación, cultura y ciudadanía
ambiental nacional, orientada a la formación de la sociedad peruana sostenible, competitiva, inclusiva y con identidad;
asimismo , el artículo 2° del referido Decreto Supremo establece que el Ministerio de Educación y el Ministerio del
Ambiente en el marco de sus funciones, competencias , implementarán de modo coordinado . multisectorial y
descentralizado la Política Nacional de Educación Ambiental, a través de sus órganos especializados , para los cuál
desarrollaran , entre otros , los planes que sean necesarios.

MCH/DUGEL-LC
YRG/J-AGP-UGEL-LC
EYMC/ESP.IIPE/AGP
Qué, el Artículo 13° y su numeral 13.3 del Reglamento aprobado con D.S. N°048-
2011-PCM- Ley General N°29664 Sistema Nacional de Gestión de Riesgos, establece la implementación de la Gestión
de Riesgos y Desastres en los procesos de estimación, prevención, reducción del riesgo, preparación, respuesta y
rehabilitación de Desastres en los procesos de estimación, prevención, reducción del riesgo, preparación, respuesta y
rehabilitación en todos los sectores del gobierno.

Qué, en el D.S. N°011-2012-ED, Reglamento de la Ley General de Educación, señala


que “La Educación Ambiental promueve una conciencia y cultura de conservación y valoración del ambiente y de
prevención frente a los riesgos de desastre en el marco del desarrollo sostenible, es transversal, se implementa e
instrumenta a través de la aplicación del enfoque ambiental y sus componentes. Se desarrolla en los niveles,
modalidades ciclos y formas educativas e involucra como agentes de la educación, a la comunidad educativa”.

Qué, las atividades educativas deben desarrollarse en el respectivo año escolar,


dentro del marco establecido en la Ley N° 28044 y su Reglamento, aprobado por Decreto Supremo N° 011-2012-ED, así
mismo la Resolución Ministerial N° 0587-2023- MINEDU que aprueba las Orientaciones para el Desarrollo del Año
Escolar 2024 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica”.

Qué, en el Informe N° 0223- 2024 GR-C/GEREDU-C/D-UGEL-LC/JAGP/SEC. y el


Informe N°0022-2024-GORE-C/DRE-C/D-UGEL LC/EES/” EYMC”, Referente al Reconocimiento del Plan Multisectorial
de Educación Ambiental 2024 de la UGEL La Convención y demás antecedentes;

De conformidad con la Constitución Política del Perú, Ley 28044 - Ley General de
Educación, Ley 29944 - Ley de Reforma Magisterial, su Reglamento aprobado por D.S. N° 004-2013-ED, los alcances
previstos por la Ley 27444 - Ley del Procedimiento Administrativo General; y, en uso de las atribuciones conferidas por la
Ordenanza Regional N° 106-2015-CR/GR-CUSCO y la R.S. N° 205-2002-ED;

SE RESUELVE:

Artículo 1°.- Aprobar el Plan Multisectorial de Educación Ambiental 2024 de la


UGEL La Convención.

Artículo 3°.- DISPONER, que la Oficina de Trámite Documentario de la Unidad


de Gestión Educativa Local La Convención , proceda a NOTIFICAR con la presente Resolución Directoral al personal
señalado de conformidad con el Artículo 18 de la Ley N°27444, Ley de Procedimientos Administrativos y que la Oficina
de Escalafón efectúe el registro correspondiente como Mérito.

REGÍSTRESE Y COMUNÍQUESE

DR. MELQUIADES, CUSIHUAMAN HERMOZA


DIRECTOR DE LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL
LA CONVENCIÓN

MCH/DUGEL-LC
YRG/J-AGP-UGEL-LC
EYMC/ESP.IIPE/AGP
MCH/DUGEL-LC
YRG/J-AGP-UGEL-LC
EYMC/ESP.IIPE/AGP

También podría gustarte