Evolucion de La Recreacion

República bolivariana de Venezuela
Universidad Nacional experimental del Yaracuy

Programa de formación en turismo
Unidad curricular: l.y.c.l
• Evolución de la recreación•
Alumna:
Beatriz Linares
C. I 32.476.673
Área: ocio y recreación
Introducción
Este informe trata sobre actividades
recreativas, un tema que en su análisis va a
abarcar conceptos fundamentales, cambios
significativos, factores que impulsaron la
evolución, características esenciales y tipos
de actividades. El objetivo es que el lector
tenga una visión general de este tema, y así
pueda aprender acerca de su nacimiento, su
desarrollo, la diversidad de formas en que se
expresa y su impacto en la sociedad.
• Conceptos fundamentales
relacionados con la recreación
Los conceptos fundamentales relacionados con
la recreación. Estos son la salud, el desarrollo
personal, el bienestar y el tiempo libre.
El objetivo de la recreación es mejorar la salud
física y emocional, desarrollar habilidades y
disfrutar del tiempo libre, que cada vez es más
valioso. Las actividades recreativas también son
importantes porque aportan un sentido de
satisfacción y una sensación de bienestar.
También mejoran la productividad y la
creatividad. Por ejemplo, la gente que se relaja
y se divierte durante el tiempo libre, suele ser
más productiva en su trabajo, ya que vuelve al
trabajo más descansada y motivada. Esto
también es cierto en el caso de los estudiantes,
pues a través de la recreación se libera la mente,
lo que ayuda a pensar con mayor claridad y a
aprender mejor.
• Definiciones y elementos clave que
caracterizan la recreación como
actividad
Los elementos clave de la recreación son:
que sea una actividad voluntaria, que
proporcione diversión, que sea
voluntariamente elegida, que no sea
forzada, que sea realizada con la intención
de mejorar la salud y la calidad de vida, y
que no sea relacionada a tareas
profesionales o laborales.
Una de las características de la recreación
es ser una actividad voluntaria. Esto quiere
decir que la persona se ve motivada a
realizarla de forma libre, sin ningún tipo de
obligación ni fuerza externa. Es una
actividad que no se realiza por necesidad o
por cumplir una función. Esto es
fundamental para que la recreación tenga
beneficios en la persona.
Otra característica de la recreación es la de
proporcionar diversión y satisfacción. Esto
significa que la persona experimenta
emociones agradables mientras realiza la
actividad, como la alegría, la satisfacción y
el placer. Este elemento es fundamental
para que la persona quiera realizar la
actividad de forma voluntaria y no forzada.
Otro elemento clave de la recreación es la
de ser una actividad elegida libremente.
Esto implica que la persona decide
realizarla sin influencias externas o
presiones de ningún tipo. Es una decisión
que surge de una necesidad interna, un
deseo o anhelo. Así, la persona decide
libremente realizarla y obtiene beneficios
psicológicos y físicos.
Otro elemento importante es que la
recreación no esté relacionada a las tareas
de trabajo ni tenga como finalidad
productos, beneficios económicos o
ganancias. Por el contrario, es una actividad
desinteresada, que no tiene como objetivo
obtener beneficios materiales.
Es una actividad que se realiza para
disfrutarla. Entonces, no se puede
considerar a la labor como una forma de
recreación.
• Evolución histórica de la recreación
Al comenzar, es importante mencionar que la
recreación ha evolucionado junto con la cultura
y las necesidades de las personas. En un
principio, la recreación se asociaba a los juegos
de azar y el ocio, pero con el tiempo se han ido
incorporando otras formas de recreación, como
el deporte, la lectura, el cine, la música, la
pintura y muchas más actividades han ido
integrándose a la noción de recreación.
A medida que pasan los años, se iban
incluyendo una mayor variedad de actividades a
la hora de considerar la recreación. La
recreación se remonta a la antigua Grecia,
cuando los hombres y mujeres realizaban
actividades como la danza, el juego y el deporte
para mantenerse en buena forma física y
mental. Con el paso del tiempo, la idea de
recreación evolucionó y se empezó a asociar a
un entretenimiento intelectual, además de
físico.
A partir del Renacimiento, se desarrolló un
nuevo concepto de recreación, más relacionado
con el ocio, el arte, la ciencia y la filosofía. A
partir del siglo XIX se comenzaron a planificar
y construir espacios y lugares para la
recreación, como parques públicos, librerías,
bibliotecas y museos. La recreación se asoció
entonces a los espacios que no tenían una
finalidad estrictamente funcional, sino también
estética y cultural.
En la actualidad, la recreación incluye
actividades como hacer deporte, salir de
compras, ir al cine, visitar un lugar histórico, ir
a restaurantes, jugar videojuegos, leer libros.
Estas son algunas de las formas de la recreación
actual, pero hay cada vez más formas de
recrearse con la tecnología y los avances de la
sociedad.
Otro aspecto importante de la evolución de la
recreación es el de la creación de espacios y
lugares dedicados a ella.
En las últimas décadas se han creado, por
ejemplo, centros deportivos, parques de ocio,
centros culturales, piscinas y zonas verdes.
Estos espacios ayudan a la gente a realizar la
actividad de su elección y mejorar su salud y
calidad de vida
• Identifica cambios significativos,

factores que impulsaron la evolución
y eventos clave
Para identificar estos puntos, se va a partir del
inicio de la historia de las actividades
recreativas. Uno de los cambios más
importantes es que, a lo largo de la historia, ha
habido una mayor inclusión de géneros, edades
y condiciones en las actividades recreativas.
También, hay más recursos para hacer
actividades recreativas. Finalmente, hay más y
más formas en las que la gente puede divertirse
y pasar un buen rato.
Dichos cambios son influenciados por factores
como la apertura de estructuras para el ocio, la
mejora de la calidad de vida, el progreso en la
tecnología y el interés social en el ámbito
recreativo. Por último, pueden considerarse
como eventos clave el surgimiento del
Renacimiento, el inicio de las olimpiadas
modernas, la creación de nuevos espacios
recreativos y la popularización de los
videojuegos.
Para agregar algo más, habría que puntualizar
dos puntos más. El primero es que, en la
historia de la recreación, la evolución no es
lineal, sino que va subiendo y bajando según
distintos factores. El segundo punto es que la
cultura, en general, también ha influido en la
forma en que la gente ve la recreación y sus
beneficios.
Más aún, se podría decir que existen varios
momentos clave en la historia de la recreación,
por ejemplo, el inicio de la estructuración de
ocio y recreación en la antigua Grecia, el inicio
de las Olimpiadas en la antigua Grecia y el
Renacimiento, cuando también se añadieron las
fiestas y el juego, entre otros.
• Identifica las características

esenciales que definen las actividades
recreativas
Características esenciales que definen las
actividades recreativas, ¿Cuáles son?
Las principales son que son voluntarias, que
son loables, que tienen un aspecto lúdico, que
son entretenidas y que se realizan en tiempo
libre.
En lo relativo a las características, también
podemos mencionar que una actividad
recreativa es sana, ya que aporta bienestar
físico, mental y emocional. Además, una
actividad recreativa es flexible, ya que puede
adaptarse a las necesidades y gustos de cada
persona.
Ahora podemos hablar de otra característica
esencial. Una actividad recreativa es
fomentadora, es decir, estimula las capacidades
personales y fomenta la interacción. También es
motivadora, ya que ayuda a personas a
superarse a sí mismas. Y, por último, es
sistémica, ya que no depende de un solo
elemento, sino que tiene una serie de elementos
que la componen y la hacen compleja.
• Clasifica las actividades recreativas

según criterios relevantes
Hay varios criterios relevantes para clasificar
las actividades recreativas. Podemos
clasificarlas según si son físicas o mentales,
individuales o grupales, indoor o outdoor,
tiempo libre o tiempo limitado, gratuitas o de
pago, competitivas o no competitivas, etc. Es
decir, hay muchos criterios posibles.
Uno de los criterios es si son individuales o
grupales. Las actividades individuales son las
que se realizan solas, como leer un libro, hacer
ejercicio, jugar videojuegos, etc. Las
actividades grupales incluyen deportes de
equipo, juegos, salidas, etc.
Las actividades recreativas se pueden clasificar
en actividades indoor y actividades outdoor.
Las actividades indoor son aquellas que se
realizan en una casa, un gimnasio, un centro
cultural, etc. Las actividades outdoor son las
que se realizan en la naturaleza, como
senderismo, ciclismo, campamentos, acampada,
etc.
El siguiente criterio son las actividades de
tiempo libre y las actividades de tiempo
limitado. Las actividades de tiempo libre son
aquellas que pueden durar todo el día, mientras
que las actividades de tiempo limitado duran
solo un par de horas, como ir a ver una película
al cine.
Otra clasificación es la de las actividades
gratuitas y las de pago.
Conclusión
De la revisión del tema de las actividades
recreativas, se concluye que las actividades
recreativas han evolucionado en función de la
necesidad de la sociedad de disfrutar de un
tiempo libre, de estar conectados con otros y de
ser físicamente y emocionalmente sanos.
La diversidad de formas en que se desarrollan y
sus beneficios son amplios, y permiten mejorar
la calidad de vida de las personas. Los cambios
que ha tenido la recreación a lo largo de la
historia demuestran que la sociedad tiene un
interés constante en el desarrollo de formas en
que la gente pueda sentirse satisfecha con su
tiempo libre y divertirse. A su vez, los métodos
para realizar actividades recreativas son
diversos, y van desde el deporte a las artes, la
inmersión en la naturaleza, el ocio tecnológico
y la aplicación de nuevos conocimientos en la
recreación.

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• Identifica cambios significativos,

• Identifica las características

• Clasifica las actividades recreativas

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