INFORME N°001-2023-RRZ/SQA/VSYL/-EPE-UNH

A : Mg. MILAGROS LIGIA CAROLINA ROBLES ROJAS

Docente del curso de Macroeconomía I

DE : RAMOS RUIZ, Yasmi

SOTO QUISPE, Alfredo
VERA SOLDEVILLA, Yhoria
ASUNTO : Informe sobre el avance de la realidad en ¨PERÚ¨
FECHA : Huancavelica, 30 de octubre de 2023
………………………………………………………………………………………….
.

Es grato dirigirme a usted para saludarla cordialmente y a la vez hacerle

llegar el informe de la realidad que va atravesando Perú, por lo que detallo lo siguiente:

I. ANTECEDENTES

1. MACROECONOMIA MODERNA Y TRADICIONAL

(Edmund, 2008) manifiesta que la economía moderna comenzó a reemplazar a
la economía tradicional en diversas naciones en la última mitad del siglo XIX –y
en muchas más en la última mitad del XX. Un sistema en el que el autoempleo y
la autofinanciación eran típicos dio paso a un sistema de compañías que contaban
con diversas libertades respecto a los negocios e instituciones que los hacían
posibles. Ésta fue la “gran transformación” sobre la que escribieron volúmenes
historiadores, sociólogos, así como los comentaristas de los negocios. En efecto,
la economía moderna, donde se adoptó totalmente, ha sido transformadora para
las naciones, pero lo ha sido mucho menos para la economía.
la situación financiera internacional se modifica, cuando los capitales dejan de
entrar y empiezan a salir, todo lo descrito se revierte, y las economías pueden
entrar en la fase del sudden stop: overshooting del tipo de cambio, desplome del
precio de los activos y recesión según (Bellido, 2018, pág. 105).
(Félix, 2010, pág. 19)Afirmar que el propósito de los clásicos fue explicar la
forma en la que el sistema económico de mercado resuelve los problemas de la
producción, del consumo, de la distribución, del cambio técnico, de la
organización de estos procesos y del crecimiento.

2. BIENES ECONÓMICOS FINALES E INTERMEDIOS

Los bienes económicos son aquellos bienes que pueden satisfacer,

directamente necesidades de consumo o de producción y que se compran en el
mercado pagando un precio determinado por ellos.
 Bienes intermedios: son aquellos que utilizan las unidades productoras para la
creación de un bien o servicio. Se transforma en el proceso productivo, por lo que
comúnmente se les conoce como materias primas o insumos. Siempre serán objeto
de una nueva transacción hasta convertirse en un bien final.
Bienes finales son aquellos que ya han sufrido las transformaciones necesarias
durante el proceso productivo, adquiriendo las propiedades para su uso, Estos
pueden ser de consumo o de capital.
3. FLUJO CIRCULAR INGRESO- GASTO

En un mundo simplificado en el que solo existen familias y empresas, las

primeras ofrecerán su trabajo a las segundas a cambio de ingreso. A su vez,
dicho ingreso será gastado en la compra de bienes y servicios a las empresas.
Dicha dinámica puede ser explicada a través del flujo circular del ingreso-gasto.
(Jimenez, 2012)
3.1 FLUJO CIRCULAR EN UNA ECONOMÍA ABIERTA CON
GOBIERNO

Las empresas reciben ingresos por la venta de bienes de consumo e inversión

al resto del mundo. Asimismo, las empresas gastan en bienes de consumo e
inversión que compran del resto del mundo. De otro lado, tanto las empresas como
el gobierno pueden endeudarse con el resto del mundo por medio del mercado
financiero. Por su parte, el resto del mundo gasta en bienes y servicios comprados
a las empresas (exportaciones) y recibe ingresos por la venta de bienes y servicios;
es decir, por el gasto de empresas, familias y gobierno en bienes y servicios
producidos en el resto del mundo(importaciones). También presta o pide prestado
a las empresas nacionales.
(Jimenez, 2012)
En el siguiente grafico se muestra lo mencionado.
4. EL PRODUCTO BRUTO INTERNO.

El PBI es el valor de todos los bienes y servicios finales producidos en un país

durante un determinado periodo. (Dornbusch, 2004)
A pesar de todas las ventajas que el PIB tiene como un indicador agregado
de bienestar, es importante aclarar que presenta algunos defectos. Entre ellos
destacan:
• Economía informal: son muchos los bienes y servicios de la economía que no
son medidos, y que varían en el tiempo y entre países.
• Actividades que no se transan en el mercado y, por lo tanto, no se incluyen en
el PIB. Por ejemplo, la actividad de las amas de casa no se mide. No se
contabiliza su trabajo, a pesar de que claramente tiene un costo de oportunidad
y, por lo tanto, un valor social.
• Males y bienes se cuentan por igual. Si un bien es un bien, tendrá un precio y
eventualmente se puede medir el valor de su producción. Pero hay bienes que
producen males el caso más relevante hoy es la contaminación y estos males
no están descontados en el valor del bien. Esto es lo que en economía se
conoce como externalidades. Por ejemplo, la producción de cigarrillos se
cuenta positivamente en el PIB, a pesar de tener un efecto negativo sobre la
salud que no se contabiliza. (De Gregorio, 2007)

4.1 MÉTODOS DE MEDICIÓN DE PBI

Hay tres métodos de medición del PBI y corresponden a los tres momentos
del circuito económico: la producción, el destino final de los bienes y
servicios y el ingreso generado en el proceso productivo. Todos tienen que
dar el mismo resultado.

4.1.1 METODO DEL GASTO

Se basa en la medición de los diferentes componentes del gasto
en la economía. Los principales componentes incluyen: El
consumo (C), que es la demanda de las familias; la inversión (I),
que es la demanda de las empresas para mantener y acrecentar la
capacidad productiva del sistema económico; el gasto de gobierno
(G), que es lo que demanda el Estado en bienes y servicios finales
para atender las necesidades públicas; y, por último, las
exportaciones netas de importaciones (X - M), que representan la
demanda final del sector externo.
Por lo tanto, la fórmula para calcular el PBI por el método del
gasto es:
PBI = C + I + G + (X - M)

4.1.2 METODO DEL VALOR AGREGADO

según este método, el PBI es la agregación de los aportes de

producción de todas las ramas de actividad económica; es decir, la
suma de los valores agregados de cada una ellas. (Jimenez, 2012)
 Estas actividades a su vez se pueden clasificarse por sectores
productivos: agricultura, caza y silvicultura; pesca; minería;
industrias manufactureras; electricidad y agua; construcción y
comercio; transportes y comunicaciones; servicios
gubernamentales; y otros servicios.
VABPPi = VBPPPi - CIPMi
Donde:
VBPPPi = Valor bruto de la producción del sector i a precios de
productor (PP).
CIPMi = Consumo intermedio del sector i medido a precios de
mercado (PM)

El PBI del país será entonces igual a la suma de los valores

agregados brutos de todos los sectores, en ausencia de barreras
arancelarias; Pero cuando estas barreras existen, hay que
agregarle a la suma de los valores agregados los derechos sobre
las
importaciones para obtener el PBI a precios de mercado. En
consecuencia:
PBIPM =∑VABPPi + DM

4.1.3 MÉTODO DEL INGRESO

Es la suma de los ingresos percibidos por los factores de

producción utilizados en el proceso productivo (la renta del trabajo
y del capital), los impuestos indirectos netos de subsidios y los
derechos sobre las importaciones. (Jimenez, 2012)
El método de ingreso para calcular el PBI se basa en la suma de
todos los ingresos generados en una economía durante un período
específico, generalmente un año. Esto incluye los salarios y
salarios de los empleados, las ganancias empresariales, los
intereses y dividendos recibidos, así como los impuestos netos
sobre la producción y las importaciones. La fórmula básica para
calcular el PBI por el método de ingreso es:
PBI = Salarios + Ganancias + Intereses + Impuestos +
Impuestos Netos sobre la Producción e Importaciones

Donde:
• Salarios: Incluye todos los salarios y salarios pagados a los
trabajadores.
• Ganancias: Representa las ganancias empresariales después
de deducir todos los costos y gastos.
• Intereses: Incluye los intereses ganados por las
instituciones financieras.
• Impuestos Netos sobre la Producción e Importaciones: Es
la diferencia entre los impuestos pagados por las empresas
y los subsidios recibidos.
5. REVOLUCION CLASICA

Con frecuencia se llama a la doctrina clásica liberalismo económico. Sus bases

son la libertad personal, la propiedad privada, la iniciativa individual, la empresa
privada y la interferencia mínima del gobierno (Brue & Grant, 2008)
Enseguida se resumen las principales características de este conjunto de
pensamientos.
• Participación mínima del gobierno. El primer principio de la escuela clásica
era que el mejor gobierno tutela al menor. Las fuerzas del mercado
competitivo libre guiarían la producción, el intercambio y la distribución. La
economía se debía autoajustar y debía tender a un empleo total, sin la
intervención del gobierno. La actividad del gobierno se debía limitar a
imponer los derechos de propiedad, encargarse de la defensa nacional y
proporcionar educación pública.
• Conducta económica en interés propio. Los economistas clásicos suponían
que la conducta en interés propio es básica para la naturaleza humana. Los
productores y comerciantes proporcionaban bienes y servicios por el deseo
de obtener utilidades; los trabajadores ofrecían sus servicios de trabajo para
obtener salarios y los consumidores compraban productos como una forma
de satisfacer sus deseos.
• Armonía de intereses. Con la importante excepción de Ricardo, los clásicos
hacían hincapié en la armonía natural del interés en una economía de
mercado. Al buscar satisfacer los propios intereses individuales, las personas
servían a los mejores intereses de la sociedad.
• Importancia de todos los recursos y actividades económicos. Los clásicos
señalaban que todos los recursos económicos, tierra, trabajo, capital y
capacidad empresarial, así como las actividades económicas, agricultura,
comercio, producción y el intercambio internacional, contribuyen a la riqueza
de una nación. Los mercantilistas habían dicho que la riqueza se derivaba del
comercio; los fisiócratas consideraron que la tierra y la agricultura eran la
fuente de toda la riqueza.
• Leyes económicas. La escuela clásica hizo considerables contribuciones a la
economía al enfocar el análisis en teorías o “leyes” económicas explícitas.
Algunos ejemplos incluyen la ley de la ventaja comparativa, la ley de los
rendimientos decrecientes, la teoría malthusiana de la población, la ley de los
mercados (ley de Say), la teoría de la renta de Ricardo, la teoría de la cantidad
de dinero y la teoría del valor del trabajo. Los clásicos creían que las leyes de
la economía son universales e inmutables.

6. OFERTA AGREGADA Y EL MERCADO LABORAL

Al hablar de oferta agregada nos referimos a un indicador macroeconómico
que nos indica la cantidad de bienes y servicios que las empresas de un dicho
país están dispuestas a producir y vender durante un determinado periodo de
tiempo y a un determinado nivel de precios.
En un mercado laboral se reflejan las oportunidades de empleo y el conjunto
de recursos humanos disponibles en un país tanto para las actividades privadas
como para las públicas.
 II. SINTESIS

1. MACROECONOMIA MODERNA Y TRADICIONAL EN AMERICA LATINA

Y PERÚ
En temas de inflación, Japón podría continuar relativamente bajo a lo largo del
tiempo (excepto en los años de crisis monetaria). La inflación española era más
difícil de controlar. Venezuela explotó y a finales de los años 1990 era uno de los
más altos de toda América Latina. rico, aunque se puede ver que el gráfico de los
últimos años ha disminuido, pero no ha alcanzado al nivel de los países
desarrollados.
2. BIENES ECONOMICOS FINALES E INTERMEDIOS EN PERÚ
Se toma como ejemplo a la empresa transnacional damper, es una empresa
proveedora de las más exigentes marcas mundiales de alimentos y de cadena de
supermercados. Desarrollando una política de ventas directa a sus clientes
situados en los 5 continentes del mundo, estos alimentos se clasifican en:
Hortalizas finas, frutas, super granos, gourmet, ready meals y orgánico.
2.1. Alcachofa.
La alcachofa es una rica fuente de vitamina C, ácido fólico y magnesio. Libre
de grasas, esta deliciosa flor contiene en promedio 25 calorías por su bajo índice
de sodio. Asimismo, protege el hígado y ayuda a su recuperación en caso de
enfermedad hepática.
2.2. Quinua
De origen andino, la quinua es un super grano con un valor nutritivo mucho
más alto que el maíz, el trigo, la cebada, o la avena.
2.3. Ensalada de Alcachofa.
Las ensaladas son una excelente combinación altamente nutritiva y exquisita,
hechas a base de hortalizas cuidadosamente marinadas.
2.4. Dips con Quinua.
La combinación perfecta entre quinua, pesto, pimiento y alcachofa con
espinaca. En una presentación única para disfrutar los mejores momentos.

3. FLUJO CIRCULAR EN UNA ECONOMIA ABIERTA EN EL CASO DE

PERU

Tomamos un caso de la
empresa “TOPITOP”

FUENTE: (Jimenez,
2012).
Del siguiente grafico
se observa
 Agentes Económicos:
• Familias: Representan a los hogares en Perú. Trabajan y proveen factores
de producción (trabajo) a la empresa a cambio de salarios. También
consumen bienes y servicios.
• Empresas: Representan a la empresa de TOPITOP. Produce bienes
utilizando los factores de producción proporcionados por las familias.
Pagan salarios y generan ingresos a través de la venta de bienes.
• Gobierno: Incluye el gobierno nacional y los gobiernos locales. Gasta en
bienes y servicios públicos, así como en transferencias a la población.
Recauda impuestos.
• Resto del Mundo: Incluye otros países con los que Perú comercia.
Compra bienes y servicios peruanos (exportaciones de ropa) y vende
bienes y servicios a Perú (importaciones de tecnología).
Componentes del Flujo Circular:
• Mercado de Bienes y Servicios:
Empresa TOPITOP produce bien(ropa) para vender en este mercado.
Familias compran los bienes para su consumo.
El gobierno también puede comprar bienes y servicios públicos.
• Mercado de Factores de Producción:
Las familias proveen trabajo a la empresa y reciben salarios a cambio.
La empresa TOPITOP paga salarios a las familias y generan ingresos por
la venta de los bienes.
• Mercado Financiero:
Espacio donde se lleva a cabo el intercambio de instrumentos financieros,
como acciones, bonos, derivados, divisas y otros activos financieros. Estos
mercados facilitan la asignación de capital y riesgo entre los diferentes
participantes del mercado, lo que contribuye al funcionamiento y
desarrollo de la economía.
4. EL PBI EN EL PERU
Para hablar sobre el PBI, en el Perú tomaremos del año 2021 ya que indica la
recuperación después de la pandemia.
A continuación, se muestra el grafico del PBI desde el año 2007-2022
 4.1 PBI POR METODO DE GASTO

El cuadro que sigue contiene la oferta por método del gasto Enel año 2020-
2022.
PRODUCTO BRUTO INTERNO POR TIPO DE GASTO
(Millones de soles de 2007)

Producto Gasto de Gasto de FormaciónBruta Formación

Año / Exporta- Importa-
Bruto Interno Consumo Final Consumo de de Capital Bruta de
Trimestr ciones ciones
Privado Gobierno Capital Fijo
e
II
III
IV
2020 486 737 320 116 74 004 99 106 101 671 121 282 127 771
I 125 710 83 183 16 695 27 328 24 747 32 940 34 436
Trimestre

II 98 290 70 382 15 917 14 636 12 948 23 106 25 751

III 123 616 80 561 17 820 25 348 27 835 30 753 30 866
III 139 121 85 990 23 572 31 794 36 141 34 483 36 718
2021 551 714 357 486 78 445 133 659 136 309 142 005 159 881
I 131 309 85 867 17 958 31 613 32 975 33 480 37 609
Trimestre

II 138 627 91 972 18 437 33 649 33 730 35 142 40 573

III 138 241 90 184 19 614 33 374 34 801 35 636 40 567
IV 143 537 89 463 22 436 35 023 34 803 37 747 41 132
2022
I 136 341 89 951 18 588 29 873 32 228 36 308 38 379
Tri II 143 149 96 247 17 924 34 484 34 124 36 192 41 698
m.
Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática.

4.2 METODO DEL VALOR AGREGADO

A continuación, se muestra un gráfico del PBI de Perú por sectores
económicos de los años 2009- 2021
 PRODUCTO BRUTO INTERNO TRIMESTRAL POR GRANDES
ACTIVIDADES ECONÓMICAS: 2020-2022

(Millones de soles de 2007)

Extractivas Transformación Servicios
Derechos de Valor Extracción
Producto Agricultura, Comercio, mantenimiento Transporte, Aloja- Telecomuni- Servicios Adminis-
Año / Importación Agregado de petróleo, Electrici- Servicios
Bruto ganadería, Pesca y Manu- Cons- y reparación de almacena- miento y caciones y financieros, tración Otros
Trimestre y Otros Bruto Total gas, minerales dad, gas prestados a
Interno caza y acuicultura factura trucción vehículos automotores y miento, correo restau- otros servicios seguros y pública y servicios
Impuestos (VAB) y servicios y agua empresas
silvicultura conexos motocicletas y mensajería rantes de información pensiones defensa
II
III
IV
2020 486 737 43 700 443 037 29 723 2 164 57 304 60 855 27 313 9 625 49 241 22 406 8 704 26 413 28 478 22 267 29 268 69 276
I 125 710 11 830 113 880 6 562 314 14 877 14 510 6 225 2 526 12 201 7 320 3 795 6 730 6 588 6 760 6 727 18 745
Trimestre

II 98 290 8 660 89 630 9 817 687 10 819 11 649 2 921 2 063 7 915 3 646 464 6 549 6 922 4 061 6 800 15 317
III 123 616 10 969 112 647 6 508 293 14 909 15 911 7 573 2 441 13 672 5 398 1 721 6 392 8 012 5 379 7 495 16 943
IV 139 121 12 241 126 880 6 836 870 16 699 18 785 10 594 2 595 15 453 6 042 2 724 6 742 6 956 6 067 8 246 18 271
2021 551 714 51 768 499 946 30 840 2 225 61 516 71 636 37 002 10 447 58 110 26 425 12 476 28 408 30 226 25 500 30 487 74 648
I 131 309 12 794 118 515 6 552 424 14 889 16 911 8 657 2 596 12 396 6 269 2 592 7 321 7 797 6 388 7 053 18 670
Trimestre

II 138 627 13 320 125 307 9 873 823 14 739 18 338 9 109 2 585 14 633 6 392 2 462 7 082 7 702 6 642 7 170 17 757
III 138 241 12 815 125 426 7 193 177 15 749 17 352 9 165 2 594 15 035 6 879 3 454 6 840 8 253 6 094 7 724 18 917
IV 143 537 12 839 130 698 7 222 801 16 139 19 035 10 071 2 672 16 046 6 885 3 968 7 165 6 474 6 376 8 540 19 304
2022
I 136 341 13 402 122 939 6 807 282 15 074 17 240 8 618 2 684 13 122 7 044 3 872 7 618 7 385 6 593 7 323 19 277
Trim. 143 149 13 858 129 291 10 334 716 14 554 18 988 9 450 2 652 15 016 7 255 3 420 7 140 7 144 6 764 7 395 18 463

Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática.

El PBI de la economía, se obtiene por la sumatoria de los Valores Agregados Brutos (VAB) de las Actividades Económicas, más los Derechos
de Importación (DM) y los Otros Impuestos a los Productos (OIP).

Es importante destacar que los resultados obtenidos a través de los diferentes métodos de cálculo (ingreso, gasto y producción) deben ser
iguales, ya que todos representan diferentes formas de medir la misma actividad económica en este caso el PBI de Perú en el año 2021 es de
551714 millones de soles.
5. REVOLUCIÓN CLÁSICA EN PERU

La Revolución del Pensamiento Clásico en Perú se refiere a un cambio en la

orientación económica y política del país, que tuvo lugar en la década de 1990.
Esta revolución fue liderada por el entonces presidente Alberto Fujimori y su
equipo económico, y estuvo marcada por una serie de reformas destinadas a
modernizar la economía peruana y estabilizarla en medio de una grave crisis
económica y social.
Algunos de los elementos clave de esta Revolución del Pensamiento Clásico en
Perú incluyeron:
• Estabilización Económica: En la década de 1990, Perú enfrentaba una
hiperinflación y una grave crisis económica. El gobierno de Alberto
Fujimori implementó políticas de estabilización que incluyeron la
adopción de una moneda fuerte (el Nuevo Sol), la reducción del gasto
público y una política monetaria más estricta para controlar la inflación.
• Apertura Económica y Liberalización Comercial: Se llevaron a cabo
medidas para abrir la economía peruana al comercio internacional. Se
redujeron aranceles y barreras comerciales, y se fomentó la inversión
extranjera.
• Privatizaciones: Hubo un programa agresivo de privatizaciones de
empresas estatales en sectores como las telecomunicaciones, la energía, la
minería y la banca. El objetivo era mejorar la eficiencia y competitividad
de estas empresas al ponerlas en manos del sector privado.
• Desregulación y Liberalización: Se implementaron políticas para reducir
la intervención del Estado en la economía y para promover la competencia
en varios sectores, como el financiero y el de servicios.
• Reformas Laborales y de Pensiones: Se llevaron a cabo reformas en el
mercado laboral para flexibilizar la contratación y el despido de
trabajadores, con el objetivo de incentivar la inversión y la creación de
empleo. También se implementaron reformas en el sistema de pensiones.
• Fomento de la Inversión Privada: Se promovieron políticas destinadas a
atraer inversión privada, tanto nacional como extranjera, mediante la
creación de un entorno más favorable para los negocios.
• Programas Sociales y de Reducción de Pobreza: A pesar de las políticas
de orientación clásica, el gobierno también implementó programas
sociales dirigidos a la población más vulnerable con el objetivo de mitigar
los impactos negativos de las reformas económicas.

6. OFERTA AGREGADA Y MERCADO LABORAL

6.1.FUNCIÓN DE PRODUCCIÓN.

Si bien sabemos que la acumulación de factores de producción como capital y

trabajo es relevante para el crecimiento económico de un país. Para el caso
peruano la evolución positiva de la productividad y del ingreso per cápita durante
los últimos años es consistente con las reformas ejecutadas en el país desde la
década de 1990. No obstante, sin perjuicio de los avances registrados, existe
 todavía un amplio margen de acción para sostener en el largo plazo el crecimiento
económico del Perú. La productividad para la competitividad y el crecimiento es
el desafío.

Alrededor de S/3.000 es la pérdida anual por trabajador en el país debido a

que no se recuperan los niveles de productividad laboral previos a la pandemia.
Esto también es equivalente a un 10% menos del nivel que debería estar.

El nivel del Perú está por debajo de otros países de la región, como
Colombia, México, Chile y Brasil. Incluso, en estos dos últimos, el nivel actual
está por encima de lo estimado si se hubiera mantenido el ritmo previo a la
pandemia.

Asimismo, a escala regional en el país, se observan importantes dispersiones

en los niveles de productividad. Por ejemplo, Moquegua es la región más
productiva del país con un aproximado de S/155 mil por trabajador. Esta cifra es
8 veces la estimada para San Martín y Amazonas, las menos productivas del
Perú.

El resultado de Moquegua responde a que es una región minera que recibe

importantes niveles de inversión, que a su vez dinamiza otros sectores
económicos.

6.2.MERCADO DE TRABAJO

En la actualidad el problema del mercado laboral peruano es la informalidad.

Según la Encuesta Nacional de Hogares, la informalidad afectó a 13 millones de
trabajadores a nivel nacional durante el periodo octubre-diciembre de 2022, de los
cuales 11,7 millones pertenecían a empresas de hasta 10 trabajadores. (“Día del
Trabajo 2023: ¿Cuál es la situación actual del empleo en Perú?”)

La situación del mercado laboral según las cifras del INEI. El salario promedio
mensual del sector formal en 2021 ascendió a S/ 2,459 (+4% con respecto al
promedio de 2020), mientras que, en el informal fue de S/ 924 (+13.8%). Esto
constituye una brecha salarial del 62.3%. A nivel departamental también se
 evidencian estas brechas. La mayor se observa en Cajamarca, donde los
trabajadores informales recibieron un promedio de S/ 691, un 79.3% menos que
los salarios formales. Le siguen Ayacucho, con un salario promedio informal de
S/ 826 (-73.6% respecto de los formales); Huánuco, con S/ 720 (-73.1%);
Huancavelica, con S/ 664 (-70.3%); y Loreto, con S/ 850 (-70.3%). Así, los grupos
de menores ingresos económicos son los que se han visto más afectados.

Recientemente, el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) presentó el plan

Impulso Perú, con el fin de reactivar la economía y promover la generación de
empleo. Este plan centra sus medidas en tres pilares: mejorar las condiciones para
el gasto privado, acelerar la inversión pública y recuperar la confianza. Asimismo,
busca dar soporte a diversos segmentos de la economía, como las mypes, sectores
intensivos en generación de empleo para familias vulnerables

CONCLUSION
• La articulación de todos los sectores brinda un mayor dinamismo de la
economía, por medio de los agentes macroeconómicos quienes operan bajo un
flujo circular de la economía, por lo tanto, si se rompe este flujo, la economía
tiende a presentar sesgos, y por consiguiente problemas sociales y políticos.
• El equilibrio en el flujo circular en una economía abierta proporciona una
herramienta útil para analizar cómo se interrelacionan los distintos sectores
en una economía abierta y cómo el comercio internacional puede afectar el
nivel de producción, consumo e inversión.
• los resultados obtenidos a través de los diferentes métodos de cálculo
(ingreso, gasto y producción) deben ser iguales, ya que todos representan
diferentes formas de medir la misma actividad económica. Sin embargo, en la
práctica, debido a la complejidad de recopilar datos económicos, puede haber
pequeñas discrepancias entre los resultados de los diferentes métodos. En el
caso del PBI peruano calculado con los tres métodos llegan a un mismo
resultado.
• La Revolución del Pensamiento Clásico en Perú tuvo un impacto
significativo en la economía del país. Ayudó a estabilizarla y a atraer
inversión extranjera, lo que contribuyó al crecimiento económico sostenido
que Perú experimentó en las décadas siguientes. Sin embargo, también generó
controversias y debates sobre sus efectos sociales y distributivos, ya que
algunos argumentaron que las reformas beneficiaron principalmente a ciertos
sectores de la sociedad

RAMOS RUIZ Yasmi SOTO QUISPE Alfredo VERA SOLDEVILLA Yoria