Manual de Practicas de Laboratorio Física Iii Zacapa-18-23
Manual de Practicas de Laboratorio Física Iii Zacapa-18-23
Manual de Practicas de Laboratorio Física Iii Zacapa-18-23
reflejada en tu nota.
La elaboración y entrega de cada reporte de laboratorio es en parejas Los reportes se entregan al ayudante de
cátedra o al catedrático, antes de iniciar la siguiente práctica de laboratorio. No se acepta la entrega de reportes
atrasados. Para que tu reporte sea calificado, debes aparecer en la lista de asistencia que pasará el catedrático o el
ayudante, durante cada práctica. Se prestará especial atención a tu participación seria, eficiente, ordenada y
respetuosa durante cada sesión de laboratorio.
En lo que sigue de este normativo, encontrarás una descripción de las principales características de cada una de
partes y secciones que componen un reporte.
B. Carátula y formato
El reporte debe ser entregado en hojas papel bond y de preferencia deben ser hechos con ayuda de una
computadora (procesadores de palabras, hojas electrónicas y otros)1.
La carátula debe incluir la siguiente información: En la esquina superior izquierda, el nombre de la universidad, la
Facultad, el departamento o área, el nombre del curso y la sección, los nombres del catedrático y del ayudante de
cátedra. En el centro, el número y título de la práctica a la que corresponde el reporte. En la esquina inferior
derecha, el nombre completo del estudiante, número de carnet y la fecha de entrega.
C. RESUMEN
En esta sección se hace una descripción breve y concisa de todo el trabajo que realizaste en el laboratorio. Se
empieza por describir el o los objetivos principales de la práctica, luego se hace una muy breve descripción del
procedimiento, sin llegar a incluir los detalles del mismo y finalmente se indica a qué resultado y a qué conclusión
se llegó. Todo esto en no más de, aproximadamente, media página.2
El lector de tu reporte debe darse una idea global de lo que hiciste y lograste en la práctica de laboratorio, con sólo
leer esta sección.
D. FUNDAMENTOS TEÓRICOS
Aquí debes describir brevemente los conceptos, principios, leyes o teorías que sirven de apoyo a la realización del
experimento, al análisis de los datos y/o a la extracción de conclusiones.
E. DISEÑO EXPERIMENTAL
En esta sección debes incluir una descripción detallada del equipo utilizado, de su montaje (incluyendo dibujos o
diagramas, si es necesario) y del procedimiento experimental que seguiste para obtener los datos que luego
analizarás. Es importante indicar si hubo necesidad de hacer alguna modificación en el procedimiento
recomendado en el instructivo de la práctica.
1
En casos especiales, que se harán del conocimiento del catedrático, se autorizará que los reportes sean hechos con máquina de
escribir. En estos casos, las gráficas deben ser hechas en papel milimetrado.
2
Esta “media página”, es pensando en un tamaño de letra no mayor de 12 pts.
Aquí se presentan los datos originales, constituidos por las mediciones realizadas durante el desarrollo de la
práctica. Ninguna medición está completa sin una estimación del margen de error a que está sujeta. A lo largo de
las distintas prácticas, aprenderás que el error es intrínseco e inseparable a toda medición y conocerás distintos
procedimientos para estimarlo. Recalcamos: NO PRESENTES TUS DATOS SIN INDICAR SU MARGEN DE ERROR.
Cuida de organizar tus datos en tablas o cuadros que faciliten su lectura. Cada tabla o cuadro debe estar
debidamente identificada con un número y un título, y explicada brevemente con una nota al pie de la misma
(caption). Cuida siempre de anotar debidamente en tus datos, las unidades de medición empleadas.
G. Cálculos EFECTUADOS
Debes indicar en qué consistió cada uno de los cálculos que efectuaste con los datos originales para obtener los
resultados parciales y/o finales. En el caso de que hayan resultados sean parte de una tabla, incluye solamente un
cálculo a manera de muestra o ejemplo (no necesitas incluir todos los cálculos efectuados, si todos se efectuaron
de la misma manera).
También debes explicar cómo se elaboraron las gráficas (de ser el caso), si se hizo algún análisis estadístico de los
datos y los parámetros de los mismos, siempre indicando las unidades de medición empleadas tanto en los cálculos,
como en los resultados obtenidos.
Una parte muy importante de esta sección es la que dedicarás al cálculo del margen de error o incertidumbre en
tus resultados, tomando en cuenta el equipo utilizado, el procedimiento empleado y la contribución del error
estadístico propio de todo experimento. En cada práctica, el catedrático te guiará para que realices eficientemente
esta importante tarea.
H. RESULTADOS
En esta sección debes mostrar, en forma lógica y ordenada, todas los valores, tablas, gráficas, ecuaciones y/o
parámetros (según sea el caso) que sean necesarias para reportar los resultados de tu experimento y mostrar que
has alcanzado los objetivos planteados en la práctica. Recuerda indicar el margen de error en tus resultados.
Nuevamente, cuida de que las tablas y gráficas estén identificadas según corresponda, con un número y un título,
junto a una breve descripción al pie de cada una, acerca de la información que se presenta. No olvides colocar en
el encabezado de tus tablas las unidades empleadas, y en tus gráficas, el nombre de la variable de cada eje, así
como las unidades en las cuales está reportada.
I. DISCUSIÓN DE RESULTADOS
Esta sección es una de las más importantes de tu reporte ya que en ella analizarás, evaluarás y defenderás tus
resultados experimentales, comparándolos con resultados de otros experimentos, o con valores teóricos y llevando
a cabo una cadena de razonamientos lógicos que te lleven hacia una o más conclusiones. Lograras hilvanar
lógicamente tus argumentos, si mantienes en mente los objetivos centrales de la práctica que reportas. Por
ejemplo, si la práctica pretende comprobar un determinado principio físico, debes hacer un análisis de lo que
obtuviste e indicar si llegaste a lo que esperabas o no y por qué, siempre dentro de los límites de error que produce
todo experimento.
Puesto que debes apoyar tus argumentos tomando como base las leyes y principios de la Física, debes consultar
distintas fuentes de información (libros, revistas, sitios de Internet, profesores, etc), citando debidamente las
referencias.
En esta sección debes indicar en forma clara qué has concluido luego de analizar y discutir los resultados de tu
experimento.
Una conclusión es una aseveración redactada de forma precisa, breve y sin ambigüedades, que se deduce
lógicamente de los argumentos que presentaste en la sección de discusión de resultados, y por tanto, que se
desprende de tu trabajo y de tu propia deducción.
En cuanto a la redacción de una conclusión, tomemos un ejemplo. Supongamos, que en una práctica de
laboratorio relacionada con el movimiento con aceleración constante (podría tratarse de la segunda práctica de
Física I, por ejemplo), después de graficar y analizar sus datos experimentales, un estudiante concluye así 3:
“Bajo las condiciones en que se realizó el experimento, concluimos que la esfera se desplazó a lo largo de
la superficie inclinada con una aceleración que varía con el cuadrado del tiempo.”
La anterior conclusión está correctamente redactada; es precisa, breve y sin ambigüedades. Otra posible
redacción hubiera sido:
“Bajo las condiciones en que se realizó el experimento, concluimos que la esfera se desplazó a lo largo de
la superficie inclinada en forma acelerada.”
Pero, esta última forma de redactar es ambigua, ya que sería posible que el lector se preguntara: “¿Acelerada
constantemente? ¿Acelerada proporcionalmente al tiempo? ¿Acelerada proporcionalmente a la distancia recorrida
sobre la superficie inclinada?”
Al redactar tus conclusiones, también debes dejar claro que las mismas son válidas solamente bajo las condiciones
bajo las cuales realizaste tu experimento. ¿Cuántas conclusiones debes incluir? Dependerá de tu capacidad para
analizar tus resultados y para mantenerte lógicamente hilvanado a los objetivos centrales de la práctica.
K. REFERENCIAS
Debes incluir los datos que identifican completamente a todos y cada uno de los documentos
que utilizaste como apoyo en tu discusión de resultados, en la sección de fundamentos teóricos
y en cualquier otra sección del reporte. Haciendo uso de Normas APA para referencias
Bibliográficas, puedes usar la siguiente estructura:
3
Este sólo es un ejemplo de la posible redacción de una conclusión por un estudiante hipotético, de ninguna forma estamos
sugiriendo que es la conclusión correcta para la práctica referida (de hecho, es una conclusión físicamente equivocada).
Por ejemplo, si utilizaste uno de los libros de consulta recomendados en tu programa, puedes
anotarlo en esta sección como:
• Sears, Zemansky, Young y Freedman (2004). Física Universitaria. Volumen 1 (12ª ed.). Editorial
Addison-Wesley, Pearson Education. México.
De esta forma, cada vez que necesites citar esta fuente, basta con que al final de la cita textual o
del dato, coloques el número de referencia entre corchetes cuadrados, así: “[1]”. Si
consultaste sitios de Internet, no olvides incluirlos en tus referencias.
NOTA IMPORTANTE:
Es una norma que, el buen estado y funcionamiento de todos los
componentes del equipo de laboratorio en las distintas prácticas, ES
RESPONSABILIDAD DIRECTA DE TODOS Y CADA UNO DE LOS
ESTUDIANTES QUE INTEGRAN CADA GRUPO O MESA DE TRABAJO.
7. Conclusiones