Aprender y Enseñar en La Cultura Digital

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Licenciatura en Educación Infantil

Modulo: Electiva I - Ciudadanía de la información y las TIC

Aprender y Enseñar en la Cultura Digital

Sahara Natasha Velilla Chamorro

Lic. En Educación Infantil

Electiva I: Ciudadanía de la Información y


las TIC

Corporación Universitaria Iberoamericana

7 de abril de 2024
Licenciatura en Educación Infantil
Modulo: Electiva I - Ciudadanía de la información y las TIC

Actividad 1 - Tecnología educativa. Aprender y enseñar en la cultura digital

Sahara Natasha Velilla Chamorro

Docente: Elizabeth Manrique plata

Licenciatura en Educación Infantil

Corporación Universitaria Iberoamericana

7 de abril de 2024
Licenciatura en Educación Infantil
Modulo: Electiva I - Ciudadanía de la información y las TIC

Tabla de contenido

Aprender y Enseñar en la Cultura Digital

1. ¿Qué es Cultura Digital?

1.1 Cultura Digital en la Educación

1.2 Ventajas de la implementación de la cultura digital en la educación

2. Herramientas tecnológicas usadas en la educación

2.1 Herramientas tecnológicas que se pueden usar en el proceso de

enseñanza – aprendizaje

2.2 Experiencias TIC en el aula

2.3 Objetivos de las experiencias TIC en el aula


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¿Qué es Cultura Digital?

Una cultura digital corresponde a todas las prácticas, valores y

conocimientos relacionados al uso de tecnologías digitales. Se trata

también de reconocer cómo nos impacta el cambio tecnológico, y cómo

podemos aprovecharlo al máximo en nuestro entorno laboral y personal.

(Chile, s.f.)

Dicho de otro modo, la cultura

digital es todas esas prácticas y valores

adoptadas por una organización, las

cuales implementan para enfocarse en la

tecnología digital y la transformación digital.

La sociedad está a la vanguardia de los avances tecnológicos, cada

vez se emplean más recursos tecnológicos en la realización de

actividades de diferentes indoles, actividades de tipo organizacional,

financieras, laborales, educativas, entre otras.


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Cultura Digital en la Educación


La cultura digital en la educación

es la articulación de las

tecnologías digitales en los

procesos de enseñanza y

aprendizaje, es una manera de

transformar los procesos

educativos tradicionales en procesos educativos innovadores,

recursivos, que estén a la vanguardia de los avances tecnológicos y que

permitan mejorar la calidad y el acceso educativo.


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Ventajas de la implementación de la cultura digital en la educación

Estudios de la OCDE demuestran que los entornos educativos más

innovadores y con mejores resultados de aprendizaje son aquellos que,

además de un sistema pedagógico innovador, integran las nuevas

tecnologías en su desarrollo diario. (MinTIC, 2018)

Implementar la cultura digital en el marco de las TIC en los

procesos educativos, generan muchas ventajas o beneficios, algunos de

éstas son:

1. Motivación: el alumno se encontrará más motivado si la materia es

atractiva, amena, divertida, si le permite investigar de una forma

sencilla utilizando las herramientas TIC, esta es una de las

ventajas más importantes, puesto que si no existe motivación es

difícil que se alcancen los objetivos propuestos de la clase.

(Gutierrez, 2012)
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2. Background informático:

Mediante el uso de las TIC

podemos ofrecer diferentes

formas de renovación,

mediante la experiencia, sin tener que caer en la brecha digital.

(Gutierrez, 2012)

3. Es un recurso muy útil para los

alumnos que poseen Necesidades

Educativas Especiales (NEE),

puesto que les proporciona diferentes métodos para aprender de

una manera más fácil y divertida. (Gutierrez, 2012)

4. Pensamiento divergente, es decir,

que la persona desarrolla un tipo

de pensamiento natural que tiene

el ser humano por hipervínculos, promoviendo el aprendizaje de un

modo divergente. (Gutierrez, 2012)


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5. Se produce un cambio en los esfuerzos

tradicionales en la escuela de

memorización, retención, facilitando la

interacción entre el docente y el alumno. (Gutierrez, 2012)

Herramientas tecnológicas usadas en la educación

El avance tecnológico, las

nuevas formas de comunicar y

crear conocimiento han propiciado

nuevas maneras de comprender el

proceso de enseñanza y aprendizaje. Los contenidos curriculares, el

tiempo, objetivos y escritura del material se deben tener en cuenta

para diseñar una interfaz educativa. (Correa, 2020)


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Herramientas tecnológicas que se pueden usar en el proceso de

enseñanza – aprendizaje

1. Proyector o Video Beam

2. Pizarra digital

3. Tablet

4. Computador

5. Celular

6. Páginas web

7. Programas educativos

8. Aulas virtuales

9. Correo electrónico

10.Softwares educativos

11.Redes sociales
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Experiencias TIC en el aula

Hace referencia a las

experiencias educativas

impartidas en al salón de

clases, en la que se da uso de

las herramientas tecnológicas; estas experiencias generan un

ambiente propicio que facilita el alcance de los objetivos

planteados para el desarrollo de la temática.

Objetivos de las experiencias TIC en el aula

 Mejorar acceso a la información y el conocimiento.

 Aumentar la confianza y seguridad en el uso de las TIC

 Crear ambientes propicios en aulas y oficinas.

 Desarrollar y ampliar las aplicaciones de las TIC.

 Promover y respetar diversidad cultural.

 Reconocer el papel de los medios.

 Reconocer la dimensión ética de las TIC.


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Bibliografía

Chile, P. U. (s.f.). Transformación digital en la UC. Obtenido de


https://transformaciondigital.uc.cl/cultura-digital/

Correa, G. M. (14 de Junio de 2020). GICES Grupo de Iniciativas para la Calidad de


la Educación Superior. Obtenido de https://www.gicesperu.org/articulo.php?
id=q+sNp2eAe7ON4EYpqsMuAQ

Gutierrez, S. (25 de Octubre de 2012). MAGISTERIO INFANTIL-TICS DE SARA.


Obtenido de https://ticsdesara.blogspot.com/2012/10/ventajas-y-
desventajas-del-uso-de-las.html

MinTIC. (2018). Plan Vive Digital. Obtenido de


https://mintic.gov.co/portal/vivedigital/612/w3-article-19513.html

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