Trabajo de La Actividad Paso 4

Informe Individual Unidad 3 paso
4: descripción de la información
Johan lozano padilla
Alejandro Méndez González
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Ingeniería de Telecomunicaciones
INTRODUCCIÓN
Primeramente, podemos encontrar los objetivos de esta actividad donde se ve todo lo que va
intentar conseguir la misma más adelante ya tenemos ingreso al procedimiento con un breve
resumen en inglés y español para que entiendan sobre el tema después encontraran el
desarrollo de toda la actividad con sus respuestas e imágenes por ultimo encontraremos tanto
las conclusiones de la actividad con las bibliografías de donde se sacó toda la información de
esta misma.
OBJETIVOS
Esta actividad tiene como objetivo mostrar las medidas estadísticas como lo son la
regresión y correlación. Esto con el fin de mostrar su función mediante procedimientos
y actividades para poder entender mejor estos temas a la hora de elaborar ejercicios.
DESAROLLO
Actividad 1. Cuadro sinóptico
Actividad 2. Aplicación de regresión y correlación

We know that market researchers frequently use regression analysis and connections for
variables of two or more, and we also know that each of these has a different purpose. On the
one hand, we have the relationship analysis, which is in charge of determining the relationship
between two or more variables, that is, if there is a high relationship between these, it means
that the variables have a strong relationship; on the other hand, we have the regression
analysis. This is in charge of examining the relationship between two or more variables and
identifying which one has the greatest impact on the subject. Taking all this into account, we
can determine that the objective of this activity is to show how relationship analysis works and
also later we can or do examples on how to use these types of statistics in the market with
examples such as that of a milk company where They advertised several celebrities with a glass
and mustache of milk, then they did a statistical study between the sale of gallons of milk and
homes with children 6-12 years old, they will be able to observe that sales increased with this
type of advertising , also using the connection analysis method. Later we can see other
examples of similar cases such as the cashier and the stores with a withdrawal point, we can
see how they used the two types of analysis in a single exercise with their statistical tables with
all the information received. to conclude that the analysis systems are important when it
comes to measuring the variables and determining their proximity to each other, although it
can also be done alone, finally we find that it is a somewhat long but exact procedure when it
comes to approximating the variables.
Actividad 3. Ejercicio práctico.
A. Realice el diagrama de dispersión y determine el tipo de asociación entre las variables.
Las variables de mi ejercicio las podemos identificar como:

X= (años) es una variable independiente
Y= (Peso) Es una variable dependiente
Podemos observar en la gráfica que las variables tienen relación alta o positiva esto quiere
decir que mientras aumenta la variable independiente también aumenta la dependiente.
B. Encuentre el coeficiente de determinación y correlación
encontramos que nuestro coeficiente de determinación es:
2
R =0,8169
0,8169∗100=81, 69 %
podemos encontrar que nuestro coeficiente de correlación es:
R ²=0,8169
R=√ 0.8169=0,9038
C. Determine el modelo matemático que permite predecir el efecto de una variable sobre la
otra. ¿Es confiable?
El modelo matemático es matemático del ejercicio es:
Y =mx+b
Y =2,5495 x +16,151
Es confiable un 81% es decir es muy confiable para la investigación, pero no exacto.
Actividad 4. Regresión y correlación Lineal Simple
Quieren hacer un estudio de las veces que se alimentan al día las personas según su edad que
tuvieron involucrados en violencia contra la mujer en Colombia.
A. Identificar dos variables cuantitativas de la situación estudiada que puedan estar
relacionadas e identificar la variable dependiente e independiente
Las variables de mi ejercicio las podemos identificar como:
X= (años) es una variable independiente
Y= (cantidad de alimentos en el día) Es una variable dependiente
B. Realizar el diagrama de dispersión de dichas variables y determinar el tipo de relación entre
las variables.
Podemos observar que las variables en la gráfica tienen una relación muy baja en su
dependiente.
C. Determine al coeficiente de determinación y de correlación de las dos variables. Interprete
los resultados
encontramos que nuestro coeficiente de determinación es:

2
R =0,0037
0,0037∗100=0.37 %
podemos encontrar que nuestro coeficiente de correlación es:
R ²=0,0037
R=√ 0.0037=0,0608
D. Encuentre el modelo matemático que permite predecir el efecto de una variable sobre la
otra. ¿Es confiable?
El modelo matemático es matemático del ejercicio es:
Y =mx+b
Y =0,0041+ 1,9245
Podemos observar que el modelo no es confiable porque tiene una precisión súper baja de un
0,37% de efectividad
E. Determine el tipo de correlación de las dos variables.
Las dos variables edad VI y variable veces de comer VD casi no tiene una correlación existente
ya que el coeficiente de correlación está muy cerca al 0.
F. Relacionar la información obtenida con el problema.
Con este problema podemos encontrar que el tipo de la variable no son tan exactas para el
estudio lo que genera una inseguridad a la hora de trabajar o identificar el numero exactos de
comida al día que hace cada victimario que se le hizo la prueba.
Actividad 5. Regresión y correlación múltiple.
Grafica del total de las víctimas con el porcentaje de riesgo de las víctimas.
Graficas de la edad de
Teniendo en cuenta la gráfica y sus datos ya podemos sacar los coeficientes de lso datos el
primero que sacaremos será el coeficiente de determinación el cual da la confiabilidad del
modelo para esto necesitaremos el valor de R
coeficioente de determinacion=0,001∗100 %=0.01 %

Esto quiere decir que el modelo la confiabilidad del
modelo es de 0.01 %
ahora podemos sacar el coeficiente de correlación con la misma variable R
coeficiente de correlacion=√ 0.001=0.031

Esto nos muestra que el tipo de correlación entre las dos variables analizadas
es muy baja
CONCLUSIONES
Podemos observar varias medidas estadísticas las cuales muestran su funcionamiento y

exactitud como lo es la correlación y regresión.
En la estadística la manera más exacta para medir diferentes variables es haciendo la
correlación entre las dos variables.
Para encontrar la correlación siempre toca sacar una variable independiente y ya de hay una
dependiente.
BIBLIOGRAFIA
 Churchill, G.A. (2009). Análisis de Correlación y de Regresión Simple.

México City: Cengage Learning. (pp-675–686).
https://link.gale.com/apps/doc/CX4058900232/GVRL?
u=unad&sid=GVRL&xid=a2479593
 Martínez, C. (2013). Capítulo 12. Regresión y correlación.
En: Estadística y muestreo, 13a ed. [Online] Bogotá: Ecoe Ediciones.
(pp 570 – 582).
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/131
880
 Monroy, S. S. (2005). Estadística descriptiva. México, D.F., MX:

Instituto Politécnico Nacional. (pp 21-29). https://elibro-
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 Montero, J.M. (2007). Regresión y Correlación Simple. Madrid:

Paraninfo. (pp 130 – 158).
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 Ortegón Pava, M. (2020). OVI. Medidas Bivariantes - Regresión lineal

Múltiple. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35464

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Actividad 1. Cuadro sinóptico

Actividad 2. Aplicación de regresión y correlación

Actividad 3. Ejercicio práctico.

A. Realice el diagrama de dispersión y determine el tipo de asociación entre las variables.

Las variables de mi ejercicio las podemos identificar como:

B. Encuentre el coeficiente de determinación y correlación

encontramos que nuestro coeficiente de determinación es:

podemos encontrar que nuestro coeficiente de correlación es:

El modelo matemático es matemático del ejercicio es:

Es confiable un 81% es decir es muy confiable para la investigación, pero no exacto.

Actividad 4. Regresión y correlación Lineal Simple

encontramos que nuestro coeficiente de determinación es:

podemos encontrar que nuestro coeficiente de correlación es:

El modelo matemático es matemático del ejercicio es:

E. Determine el tipo de correlación de las dos variables.

Actividad 5. Regresión y correlación múltiple.

coeficioente de determinacion=0,001∗100 %=0.01 %

ahora podemos sacar el coeficiente de correlación con la misma variable R

coeficiente de correlacion=√ 0.001=0.031

Podemos observar varias medidas estadísticas las cuales muestran su funcionamiento y

 Churchill, G.A. (2009). Análisis de Correlación y de Regresión Simple.

 Monroy, S. S. (2005). Estadística descriptiva. México, D.F., MX:

 Montero, J.M. (2007). Regresión y Correlación Simple. Madrid:

 Ortegón Pava, M. (2020). OVI. Medidas Bivariantes - Regresión lineal

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