Laboratorio Anatomia 1

FACULTAD DE CIENCIAAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE ENFERMERÍA
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra

Independencia, y de la conmemoración de las heroicas
batallas de Junín y Ayacucho”
CURSO: ANATOMÍA HUMANA

Nombre: Elizabeth Gissela
Apellido: Cipriano Pereda
Ciclo: 2
Aula: 807
2024-I
GUÍA DE LABORATORIOS – ANATOMÍA HUMANA
INTRODUCCIÓN
La asignatura de Anatomía humana, se dicta en el segundo ciclo del currículo

vigente. Es de carácter teórico y práctico. El propósito del desarrollo de
prácticas de Laboratorio es que el estudiante de enfermería conozca y
evidencie in situ las estructuras que forman parte del cuerpo humano para
luego integrarlos con sus conocimientos formativos propios de la carrera
profesional. Así mismo, les permitirá relacionarlo a la fisiología y desarrollo en
la etiopatogenia de las enfermedades.
El desarrollo de las prácticas se realizará en el laboratorio de Anatomía

humana y permite iniciar al estudiante en el campo de la experimentación
morfológica, estimulando en él, situaciones de observación crítica y reflexiva.
Al finalizar el curso y el desarrollo de las prácticas de laboratorio, el estudiante

estará en condiciones óptimas de identificar todas las estructuras que forman
parte del cuerpo humano así como poder relacionarlo a otras asignaturas
propias de su formación académica como profesional de enfermería. Del
mismo modo, les permitirá extraer conclusiones de los mismos.
Los Docentes
NORMAS DE BIOSEGURIDAD
El desarrollo de la práctica de Anatomía humana, en el laboratorio de

Anatomía humana, implica que es necesario contar de manera
obligatoria con elementos de bioseguridad, que en primera instancia
nos permita protegernos de cualquier elemento tóxico o contaminante
para nuestro organismo, lo pudiere desencadenar el desarrollo de
alguna enfermedad.
Estos elementos de bioseguridad son de uso exclusivo de manera

personal. Por lo que está terminantemente prohibido prestar a algunos
de sus compañeros, algunos de los elementos que forman parte de
este equipo, tales como Mandil o guardapolvo, guantes, gorros, lentes
de seguridad, mascarillas.
Es del mismo modo importante recordar que está prohibido ingerir

alimentos en los ambientes del laboratorio de Anatomía.
LABORATORIO Nº 1
ANATOMÍA DE MIEMBRO SUPERIOR
1. MARCO TEÓRICO
El miembro superior está formado por huesos, ligamentos, cartílagos, vasos

sanguíneos, nervios y músculos, además de Piel y tejido celular subcutáneo que
forman parte de esta región. Los huesos son piezas óseas, resistentes y duras, que se
relacionan entre sí y que en conjunto forman el esqueleto.
El esqueleto tiene la función de sostener las partes blandas del cuerpo, de ahí que se
les considere como los elementos pasivos de la locomoción. También, forma
cavidades donde se alojan importantes y delicados órganos (corazón, pulmones,
encéfalo).
Las articulaciones unen dos o más huesos. Se clasifican según su movilidad en:
diartrosis (muy movibles), anfiartrosis (semimóviles), sinartrosis (inmóviles).
Los músculos cubren casi totalmente el esqueleto (salvo la parte del cráneo); sus
extremos se insertan en los huesos. Están atravesados por arterias y venas, que
llevan glucosa y oxígeno a sus células y recogen de éstas sus desechos,

respectivamente. Son los elementos activos de la locomoción, pues gastan y
consumen energía debido a que se contraen y se relajan, haciendo así los
movimientos del esqueleto. Cada movimiento es el resultado de la contracción y la
relajación simultánea de los pares de músculos intervinientes.
2. LOGRO DEL APRENDIZAJE
Al finalizar la sesión, los estudiantes podrán identificar correctamente cada una de

las partes y estructuras que forman parte del miembro superior, así como poder
realizar procedimientos de medida de pulso y presión arterial.
3. MATERIALES Y EQUIPO
• PC , LAPTP, Ipad, tabletas.

• Atlas de anatomía (en físico o virtual)
• Internet
• Textos de anatomía (en físico y virtual)
• MATERIALES QUE EL ESTUDIANTE DEBE PORTAR:

• Mandil o guardapolvo, guantes, gorro, lentes de seguridad, mascarillas.
4. ACTIVIDADES A REALIZAR
a) Identifique en la siguiente imagen los huesos del miembro superior

1.- Clavícula
2.- Escápula
3.- Húmero
4.- ……………….. ………..………..
5.- Articulación del codo
6.- Cúbito
7.- Radio
8.- ……………….. ………..………..
9.- Carpo
10.- Metacarpo
11.- Falange proximal, medical, distal
12.- Mano
b) Identifique las estructuras, luego nómbrelas

1.- Acromion
2.- Tubérculo mayor
3.- Tubérculo menor
4.- Surco intertubercular
5.- Epicóndilos (medial y lateral)
6.- Capítulo (cóndilo)
7.- Fosa coronoidea
8.- Cavidad glenoidea de la escápula
9.- Ángulo inferior
10.- Fosa subescapular
11.- Apófisis coracoides

C. Identifique las estructuras y luego nómbrelas

1.- Clavícula
2.- Columna vertebral
3.- Ángulo superior
4.- Fosa supraespinosa
5.- ……………….. ………..………..
6.- Fosa infraespinosa
7.- Surco nervio cubital
8.- ……………….. ………..………..
9.- Fosa del olécranon
10.- Tuberosidad deltoidea
11.- Cabeza del húmero
D. identifique los músculos y nómbrelas

1.- Músculo trapecio

2
.-.- Músculo deltoide
3.- Músculo dorsal ancho
4.- Músculo supraespinoso
5.- Músculo infraespinoso
6.- Músculo redondo menor
7.- Músculo redondo mayor
8.- Músculo tríceps braquial
9…………………………………………………………..
E. Identifique las estructuras y nómbrelas
1.- Músculo deltoide
2.- Vena cefálica
3.- Bíceps braquial
4.- Acromion, clavícula
5.- Pectoral mayor

F. Identifique las estructuras G. Identifique los nombres de las venas
1.- Vena cefálica en el surco deltopectoral

2.- Vena Basílica
3.- Vena media del codo
1.- Músculo Braquiorradial 4.- Vena basílica
2.- Músculo flexor radial del carpo 5.- Vena cefálica
3.- Tendón palmar largo 6.- Vena mediana del antebrazo
4.- Músculo flexor superficial
5.- Arteria radial
6.- Nervio mediano
7.- Arteria cubital
8.- Nervio cubital
H. Identifique las estructuras I. Identifique las estructuras
1.- Arteria axilar 1.- Arteria radial
2.- ……………………………………………………………… 2.- Arteria palmar superficial
3.- Nervio mediano 3.- ………………………………………………………………
4.- Arteria braquial 4.- Nervios y arterias digitales palmares
5.- Arteria, nervio cubital 5.- Arteria nervio cubital
6.- Arteria radial 6.- ………………………………………………………………
7.- Arteria cubital 7.- ………………………………………………………………

J. Haga una breve descripción/definición de:

• Origen y recorrido de las arterias que irrigan el miembro superior
Las arterias que irrigan el miembro superior se originan principalmente del

arco aórtico en el tórax. El recorrido de estas arterias es crucial para proveer
sangre oxigenada a todo el brazo, antebrazo y mano.
1. Arteria Subclavia: Comienza en el arco aórtico, se dirige

lateralmente hacia la región axilar y pasa por debajo de la
clavícula (de ahí su nombre "subclavia"). A medida que
avanza, se convierte en la arteria axilar.
2. Arteria Axilar: Continúa desde la arteria subclavia a lo largo

de la región axilar (axila), pasando profundamente al músculo
pectoral mayor. Aquí es donde la arteria cambia de nombre a
arteria humeral, al atravesar el hueso del húmero.
3. Arteria Braquial: La arteria humeral se convierte en la arteria

braquial en la parte superior del brazo. Esta arteria desciende
por el brazo anterior, proporcionando sangre a los músculos
del brazo.
4. Arterias Radial y Cubital: Cerca del codo, la arteria braquial

se bifurca en dos ramas principales: la arteria radial y la arteria
cubital. La arteria radial viaja hacia el lado del pulgar (lateral) y
la arteria cubital hacia el lado del meñique (medial).
5. Arterias Palmares: Al llegar a la mano, las arterias radial y

cubital forman los arcos palmares superficial y profundo, que
irrigan la palma de la mano y los dedos.
• Explique el recorrido de las venas en miembro superior

relacionado a la administración de medicamentos vía endovenosa
(periférica)
Las venas utilizadas son comúnmente las venas superficiales, debido a su

accesibilidad y relativa facilidad para la inserción de una aguja para la
infusión de medicamentos.
1. Vena Cefálica: Esta vena se origina en la región lateral del

antebrazo, pasa por el lado lateral del brazo y luego sube por la
parte delantera (anterior) del brazo hacia el hombro. En el
antebrazo, a menudo es visible cerca del pulgar y en el brazo,
puede ser palpable en la parte delantera (en el lado del
bíceps).
2. Vena Basílica: La vena basílica se origina en la región medial
del antebrazo, sube a lo largo del lado interno (medial) del
brazo y luego atraviesa la parte inferior del hombro. En el
antebrazo, suele ser visible cerca del codo y, en el brazo,
puede ser palpable en la parte interna.
3. Vena Mediana Cubital: Esta vena es una conexión superficial
entre la vena cefálica y la vena basílica que atraviesa el pliegue
del codo (fosa antecubital). Es comúnmente utilizada para la
punción venosa debido a su ubicación relativamente fija y
accesible.
REGIONES Y HUESOS DEL MIEMBRO INFERIOR (Introducción)
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
Netter. Flashcards de anatomía, 4ta edición. Jhon T. Hansen. ELSEVIER, Barcelona

España. 2017.
PRÁCTICA Nº 4
ANATOMÍA DEL CORAZÓN Y SISTEMA DIGESTIVO

(ESÓFAGO, ESTÓMAGO, INTESTINOS, PÁNCREAS, HÍGADO Y VÍAS BILIARES),
BAZO
I MARCO TEÓRICO
Se realiza el estudio del corazón y órganos (vísceras) del sistema digestivo, además del
II. LOGRO DEL

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CURSO: ANATOMÍA HUMANA

La asignatura de Anatomía humana, se dicta en el segundo ciclo del currículo

El desarrollo de las prácticas se realizará en el laboratorio de Anatomía

Al finalizar el curso y el desarrollo de las prácticas de laboratorio, el estudiante

El desarrollo de la práctica de Anatomía humana, en el laboratorio de

Estos elementos de bioseguridad son de uso exclusivo de manera

Es del mismo modo importante recordar que está prohibido ingerir

El miembro superior está formado por huesos, ligamentos, cartílagos, vasos

llevan glucosa y oxígeno a sus células y recogen de éstas sus desechos,

2. LOGRO DEL APRENDIZAJE

Al finalizar la sesión, los estudiantes podrán identificar correctamente cada una de

• PC , LAPTP, Ipad, tabletas.

• MATERIALES QUE EL ESTUDIANTE DEBE PORTAR:

a) Identifique en la siguiente imagen los huesos del miembro superior

4.- ……………….. ………..………..

5.- Articulación del codo

8.- ……………….. ………..………..

11.- Falange proximal, medical, distal

b) Identifique las estructuras, luego nómbrelas

2.- Tubérculo mayor

3.- Tubérculo menor

4.- Surco intertubercular

5.- Epicóndilos (medial y lateral)

6.- Capítulo (cóndilo)

7.- Fosa coronoidea

8.- Cavidad glenoidea de la escápula

9.- Ángulo inferior

10.- Fosa subescapular

11.- Apófisis coracoides

C. Identifique las estructuras y luego nómbrelas

2.- Columna vertebral

3.- Ángulo superior

4.- Fosa supraespinosa

5.- ……………….. ………..………..

6.- Fosa infraespinosa

7.- Surco nervio cubital

8.- ……………….. ………..………..

9.- Fosa del olécranon

10.- Tuberosidad deltoidea

11.- Cabeza del húmero

D. identifique los músculos y nómbrelas

1.- Músculo trapecio

E. Identifique las estructuras y nómbrelas

1.- Músculo deltoide

2.- Vena cefálica

3.- Bíceps braquial

4.- Acromion, clavícula

5.- Pectoral mayor

F. Identifique las estructuras G. Identifique los nombres de las venas

1.- Vena cefálica en el surco deltopectoral

H. Identifique las estructuras I. Identifique las estructuras

1.- Arteria axilar 1.- Arteria radial

2.- ……………………………………………………………… 2.- Arteria palmar superficial

3.- Nervio mediano 3.- ………………………………………………………………

4.- Arteria braquial 4.- Nervios y arterias digitales palmares

5.- Arteria, nervio cubital 5.- Arteria nervio cubital

6.- Arteria radial 6.- ………………………………………………………………