Copia de ?1er Grado Septiembre - 02 Me Autorreconozco (23-24)
Copia de ?1er Grado Septiembre - 02 Me Autorreconozco (23-24)
Copia de ?1er Grado Septiembre - 02 Me Autorreconozco (23-24)
Observaciones
Se sugiere trabajar dos proyectos didácticos de forma simultánea, es decir, media jornada
trabajar con un proyecto y la otra parte de la jornada con otro que guarde vinculación directa
o indirectamente. Por ejemplo, cuando se trabaje este proyecto, en esa misma semana se
puede abordar el proyecto “Mi cuerpo y sus movimientos”, donde el estudiante conocerá su
cuerpo y las dificultades que pueden tener para realizar algunas actividades.
ORGANIZADOR
Para organizar mejor la elaboración de tu collage, completa la información del siguiente organizador.
¿Qué haré?
Cuando Lala se despertó, descubrió que en el jardín había aterrizado una nave muy extraña que
parecía haber llegado del planeta Zian. Se acercó con cautela para ver quién venía al mando del
artefacto. Dentro encontró a un ser pequeño y esponjoso, con enormes ojos saltones y
regordetas piernas. Un Zianícola idéntico a los que había visto en libros y películas.
-¡Hola amiguito!- Saludó Lala, pero el pequeño Zianícola no respondió.
Lala intentó acercarse, pero la criaturita parecía muy asustada. Después de recorrer la nave,
descubrió que tenía muy poco tiempo de haber llegado.
-¿Qué te trae a mi planeta?-preguntó intrigada.
-No recuerdo nada-respondió el Zianícola.
-¿Cómo te llamas?
-No lo sé, no sé quién soy ni cómo llegué aquí.
-No te preocupes amiguito, veo que vienes del planeta Zian. Yo te voy a acompañar de regreso
hasta que logremos investigar quién eres tú.
De inmediato se pusieron en marcha al planeta vecino. Al llegar a la ciudad, se dieron cuenta de
que todos saludaban al Zianícola como si lo conocieran desde hace mucho tiempo.
-Tengo una idea-dijo Lala-vamos a preguntar todo lo que podamos sobre ti para que recuerdes
quién eres, para eso, debemos escribir preguntas, ¿qué quieres saber sobre ti?
Julieta Farías Meza
Ayuda al Zianícola a escribir preguntas que les pueda hacer a sus amigos para
obtener información sobre quién es él.
Lee el diálogo entre Javier y Liliana y encierra las preguntas que les ayudaron a
conocerse mejor.
Trato hecho.
PALABRAS CON M
Colorea las imágenes que inician con la misma letra que mano.
PALABRAS CON S
Colorea las imágenes que inician con la misma letra que sirena.
masa
suma
mesa
mamá
mimo
4 + 3
aseo
oso
Susi
mes
museo
Encierra con color verde las palabras largas y con rojo las palabras cortas.
fantas ventila
rey pez
ma dor
Copia las palabras en el lugar que le corresponda.