Química Saco Oliveros
Química Saco Oliveros
Química Saco Oliveros
Helico curiosities
CRUCIGRAMA
Estructura atómica actual
3
1
H holmio
1
1
H parte del
átomo
neón
bismuto
ion ion
radón
negativo positivo
Ernest... neptunio
tantalio
p partícula subatómica
niquel
descubierta por
J. J. Thomson
oxígeno
nobelio
aluminio
europio
pref. tres
2
1
H
pref. dos titanio CaO
u u u
d d d
isótopo
oxígeno, iridio
nitrógeno
2
2
2
•
NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY
Helico theory
ESTRUCTURA ATÓMICA
MODELO ATÓMICO 1. Núcleo atómico. Denominado también zona
CHEMISTRY
Concepto nuclear.
Es la mínima porción en que se puede dividir una sustan- ¾¾ Parte central del átomo con carga positiva.
cia simple o elemento químico, que conserva las propie- ¾¾ Es muy pequeña y con elevada estabilidad.
dades características del mismo. ¾¾ Concentra casi toda la masa del átomo (99,99%).
Es un sistema energético y dinámico que se encuentra en
¾¾ Tiene alta densidad (2,44×1014 g/cm3).
equilibrio electrostático, cuando está en su estado basal.
¾¾ Contiene aproximadamente 230 tipos de partícu-
Es un modelo matemático y probabilístico que tiene como
las subatómicas siendo los protones y neutrones
base a:
los más importantes a los que se les llama nu-
1. Principio de dualidad de la materia (De Broglie-1924)
cleones fundamentales.
2. Principio de incertidumbre (Heissenberg-1926)
2. Nube electrónica. Denominada también zona extra-
Estructura nuclear.
Be Be Be ¾¾ Es la región que envuelve al núcleo y tiene carga
ZONA
Átomo de “Be” EXTRANUCLEAR eléctrica negativa debido a la presencia de elec-
trones.
Electrón (e—)
— ¾¾ Está constituida por los orbitales o reempes, que
son las regiones donde existe la mayor probabi-
+ +
— En el átomo neutro: lidad de ubicar electrones.
— —
+ +
N.o de protones=N.o de electrones ¾¾ Tiene una baja densidad.
¾¾ Representa prácticamente el volumen del átomo;
la relación entre los diámetros es
Núcleo + protón (p+)
atómico neutrón (n0)
Dátomo
Nucleones fundamentales Dnúcleo=
10 000
ABSOLUTA
u. e. c. +4,8 × 10–10 0 –4,8 × 10–10
RELATIVA +1 0 –1
ESPÍN 1/2 1/2 1/2
VIDA MEDIA (t1/2) 1032 años 1000 s <> 16,6 min 1021 años
(en el vacío)
ESTABILIDAD estable inestable fuera del núcleo estable
COMPOSICIÓN (QUARKS) (2 up) + (1 down) (1 up) + (2 down) no posee quarks
DESCUBRIDOR (AÑO) Ernest Rutherford (1919) James Chadwick (1932) Joseph Thomson (1897)
2
2
2 •
NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY
2. Iones: #p+≠ #e–
Observation
E
de diversos tipos: mesón (µ), pión (π), tauón (T) y kaón (K).
A q Carga iónica
CHEMISTRY
Notación de átomos
Z q=#p+– #e–
E
A Número de masa
Z Número atómico
#p+ =
1. 80 3+
35
Br #e– =
#n0 =
Número atómico (Z)
¾¾ Identifica al elemento químico.
#p+ =
2. 80 1–
¾¾ Determina la ubicación del elemento en la tabla
35
Br #e– =
periódica.
#n0 =
¾¾ Nos indica la cantidad de protones en el núcleo.
A=#p++#n0 o A = Z + N
¾¾ Se deduce que N = A – Z
#p+ =
27
13
Al #e– =
70 2–
34
Se
#n0 =
58 3+
26
Fe
2
2
2 •
NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY
Tipos de átomos 3. Isótonos
1. Isótopos o hílidos ¾¾ Átomos de elementos diferentes
– –
– 63 64
+ + + 29 Cu 30 Zn
2. Isóbaros Observation
60 60 60
Ejemplo 2: 26 Fe 27 Co 28 Ni
2
2
2 •
NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY
Helico synthesis
CHEMISTRY
Isótopos
tienen
igual Z, diferente A
Isóbaros
tienen
diferente Z, igual A
pueden
ser
Isótonos
tienen
ESTRUCTURA
átomos estudia ATÓMICA #e– = Z – q
igual número de A q±
neutrones
especiales ACTUAL
Z
E donde
#p+ ≠ #e–
el
Isoelectrónicos pierde
ion positivo cation
tienen electrones
A se
Z
E notación átomo
convierte
igual número de electrones e gana
igual configuración electrónica ion negativo anión
electrones
es es o carga número de
Protones y electrones donde
nuclear nucleones
Parte neutrones Envoltura
central electrónica
la mínima #p+ = #e– Z = #p+ A = #p+ + #n0
parte de
de de
un elemen-
to químico
poco elevada alta gran baja baja
se mantiene volumen masa densidad volumen masa densidad
propiedades
químicas
2
2
2 •
NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY
Solved problems
1. En un átomo neutro, la cantidad de protones y 3. Si las especies mostradas son isóbaras, determine la
CHEMISTRY
2
2
2 •
NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY
Helico practice
CHEMISTRY
1. El átomo, es la partícula más pequeña que conserva 3. El átomo 2x+1
x+2
E tiene 60 neutrones. ¿Cuántos elec-
la identidad de un elemento, está formado por dos trones tiene su anión divalente?
regiones principales: el núcleo atómico y la nube
Resolución
electrónica, donde cada región está constituida por
un determinado tipo de partículas que llamaremos
subatómicas. Al respecto, marque la alternativa in-
correcta.
A) En el núcleo están los protones y neutrones y en
la envoltura los electrones.
B) El volumen de la nube electrónica determina al
volumen del átomo.
C) Los nucleones se caracterizan por tener carga y
masa.
D) En los isótopos de un elemento, hay el mismo
número de protones.
Resolución
58
2. Con respecto a la especie 26
Fe+3, ¿cuáles son co- 4. En cierto átomo neutro, la relación entre sus electro-
rrectas? nes y neutrones es de 7 a 9. Si su número de masa es
I. Tiene 23 protones. 128, determine su número de protones.
2
2
2 •
NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY
5. Con respecto a los isótopos del hidrógeno, escriba 7. La principal aplicación del zinc es el galvanizado del
verdadero (V) o falso (F) según corresponda. acero para protegerse de la corrosión. Es un metal
de color blanco azulado que arde en aire con llama
a. El deuterio es el más abundante en la naturaleza.
verde azulada. El aire seco no le ataca pero en pre-
( )
sencia de humedad se forma una capa de óxido o
CHEMISTRY
Asumo mi reto
6. El agua de Mar es una mezcla que compone los
mares y océanos. Además, el agua contiene iones:
35 1– 88 2+ 39 1+ 19 1– 40 2+
17
Cl , 38Sr , 19K , 9F , 20Ca , etc,
que le permite conducir la corriente eléctrica. Al
respecto, indique lo incorrecto.
A) El agua de Mar contiene por lo menos dos cationes
divalentes.
B) El agua de Mar contiene por lo menos dos aniones
monovalentes.
C) Entre las especies iónicas tenemos dos isóbaros.
D) Entre las especies iónicas tenemos dos isótonos.
Resolución
2
2
2 •
NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY
SCORE
Helico workshop
CHEMISTRY
Aplico lo aprendido Demuestro mis conocimientos
1. El átomo o el ion de un elemento se representa, en 3. Indique la afirmación correcta con respecto a
forma simbólica, mediante un núclido. La siguiente 55
37 25
Mn
representación 17 Cl corresponde al núclido de un
átomo, sobre el cual se puede decir que A) Tiene 55 protones.
2. Con respecto a la estructura atómica, indique la(s) 4. El átomo 2x+3 E posee 61 electrones. Halle su
x–1
afirmación(es) incorrecta(s). número de neutrones.
I. El tamaño del átomo lo determina la zona extra- Resolución
nuclear.
II. Solo presenta nucleones fundamentales y elec-
trones.
III. Los electrones tienen movimiento de traslación y
rotación.
IV. La parte más densa del átomo es la zona ex-
tranuclear.
Resolución
2
2
2 •
NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY
5. En un átomo neutro , el número de electrones y el de 7. Los hílidos o isótopos tienen igual número de proto-
neutrones están en la relación de 4 a 7. Determine el nes, igual número de electrones y diferente número
número atómico si su número de masa es 132. de neutrones. Se tienen tres hílidos con números de
masa consecutivos. Si la suma de sus nucleones fun-
Resolución
damentales en total es 150, determine el número ató-
CHEMISTRY
Asumo mi reto
6. La anemia ferropénica ocurre cuando el cuerpo no
tiene suficiente cantidad de hierro. El hierro ayuda
a producir glóbulos rojos. La anemia por deficien-
cia de hierro es la forma más común de anemia, el
tratamiento para esta enfermedad es consumir suple-
mento que contengan ION Fe2+(Z=26).
Respecto a ese ION, indique las proposiciones
correctas.
I. El ION mencionado es un catión divalente.
II. Presenta 24 protones.
III. Si su número de masa es 56, entonces presenta
30 neutrones.
Resolución
2
2
2 •
NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY
Helico trial
1. En relación a las partículas subatómicas, escriba 2. ¿Cuáles de las siguientes expresiones son falsas?
CHEMISTRY
verdadero (V) o falso (F), luego marque la alternati- (UNAC 2007-I)
va que corresponda. (UNI 2003-II)
I. Isótopos son átomos de un mismo elemento con
¾¾ Los protones y neutrones están presentes en el el mismo número de protones pero con diferente
núcleo atómico. ( ) número de masa.
¾¾ Los protones, neutrones y electrones tienen la II. El número de masa más el número de protones
misma masa. ( ) es igual al número de neutrones.
¾¾ Un haz de neutrones es desviado por un campo III. El número de neutrones es igual al número de
eléctrico. ( ) electrones en un mismo elemento.
A) VVV B) VVF IV. Todos los átomos de un mismo elemento tienen
el mismo número de protones y el mismo núme-
C) VFF D) FVF
ro de neutrones.
A) II y III B) I y IV
C) III y IV D) II, III y IV
SCORE
Helico challenge
2
2
2 •
NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY
2
2
2 •
NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY
Helico homework
Nivel I Núcleo atómico
1. En un átomo neutro, el número de neutrones exce-
CHEMISTRY
de en 10 al número de protones, además posee 70 + +
–
nucleones fundamentales. Determine el número de
electrones que presenta dicho átomo. + +
A) 25 B) 30
–
C) 60 D) 20
Nivel II –
0 –
8
2. Si en un átomo neutro se cumple la relación #n+ = –
#p 7
y además presenta 28 electrones, determine la cantidad
de nucleones fundamentales que presenta este átomo. se puede afirmar que
2
2
2 •
2 NÚMEROS CUÁNTICOS
Helico curiosities
1
4 7
3
10 5
2
2
2
•
NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY
Helico theory
NÚMEROS CUÁNTICOS
CHEMISTRY
Son un conjunto de números que permiten identificación
Observation
de cada uno de los electrones que posee un átomo en su
nube electrónica, estos son cuatro y se denominan: prin- Los orbitales de mayor energía son los menos estables.
cipal, secundario o azimutal, magnético y espín. * A medida que aumenta el número del nivel aumenta el
tamaño de la nube electrónica.
Los tres primeros se deducen de la solución de la ecua-
ción de función de onda propuesta por Erwing Schrödin- * La cantidad de electrones máximos por nivel se calcula:
ger, en 1927 y se refieren a la descripción del orbital o #e– = 2n2 donde n es el número del nivel.
l = 0, 1, 2, 3 ... (n – 1)
Secundario Subnivel Forma del Subnivel: s, p, d, f,...
o azimutal de orbital l=0; 1; 2; 3;...; (n – 1)
(l ) energía s, p, d, f,...
Magnético El Orientación
Observation
(m o ml) orbital en el ml= –l;...–1; 0; +1;...;+ l
espacio El valor de l no puede ser igual al de n, siempre es menor.
Espín Sentido Propiedades
(ms o s) de giro magnéticas
m s= + 1 o m s= – 1
que 2 2
adquiere Forma de los orbitales
Indica
l=1 → p: principal → dilobular
1. El nivel de energía donde se ubica con mayor
probabilidad el electrón.
l=2 → d: diffuse → tetralobular
2. El tamaño o volumen relativo de la nube
electrónica. l=3 → f: fundamental → complejos
Valores Ejemplos
n=1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;... Notación cuántica n=l → l=0 → 1 subnivel
Capa=K, L, M, N, O, P, Q,... Notación espectroscópica (s)
n=1 n=2 n=3 n=4 n=5 n=6 n=7
n=2 → l =0; 1 → 2 subniveles
Teóricos (s, p)
2 e– 8 e– 18 e– 32 e– 50 e– 72 e– 98 e–
n=3 → l=0; 1; 2 → 3 subniveles
(s, p, d)
K L M N O P Q
n=4 → l=0; 1; 2; 3 → 4 subniveles
Aumenta energía (s, p, d, f)
Aumenta estabilidad
2
2
2 •
NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY
Valores
Observation
– – ↑↓
#e – (subnivel) = 2(2 l + 1)
ms=+ 1 m s= – 1
CHEMISTRY
2 2
III. Número cuántico magnético (m o ml)
Indica
Observation
1. El orbital donde se ubica el electrón.
Los signos son arbitrarios; estos nos indican que los elec-
2. La orientación del orbital en el espacio dentro trones en un orbital deben girar en sentidos opuestos.
de un campo magnético.
Valores Combinación de números cuánticos
ml = –l;...; –1; 0; +1;...; +l Consideremos que los electrones solo pueden tener com-
Ejemplos binaciones correctas. Para que una combinación sea co-
rrecta debe concordar con los valores permitidos para
l=0 → ml=0 → 1 orbital (s)
cada número cuántico.
l=1 → ml=–1; 0; +1 → 3 orbitales (p)
Ejemplo
l=2 → ml=–2; –1; 0; +1; +2 → 5 orbitales (d)
n=3 l=2 ml=0 ms=+ 1
l=3 → ml=–3; –2; –1; 0; +1; +2; +3 → 7 orbi- 2
tales (f) Comprobación
0 –2
Orientación de orbitales
Si n=3 → l= 1
Z Z –1 +1
2
2 → ml= 0 → ms
=
+1 –1
2
+2
Y Y Se observa que la combinación dada tiene solo valores
X X permitidos.
Orbital s Orbital px ∴ La combinación es correcta.
l=0, ml=0 l=1, ml=–1
Esto quiere decir que hay un electrón con estos números
cuánticos.
Z Z
Ejemplo
n=4 l=1 ml=+2 ms=+ 1
2
Y Y Comprobación
X X 0 –1
Si n =4 → l= 1 → m = 0
Orbital py Orbital pz l
l=1, ml=0 l=1, ml=+1 2 +1
3
#e–máx.(orbital)=2
Se observa que no se admite ml=+2.
∴ La combinación es incorrecta.
IV. Número cuántico espín (ms o s)
No hay electrón con estos números cuánticos.
Indica
1. Sentido de giro del electrón sobre su eje imagi- Notación de un orbital
nario. Giro del electrón
↑↓
2. Propiedades magnéticas que adquiere el or- nl m l Orientación
bital. Subnivel
Nivel
2
2
2 •
NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY
Ejemplos Ejemplo: Ordene en forma creciente según su energía relativa.
1. n=3 l=1 ml=0 ms=+ 1 Orbital n l ER = n+l
(p) 2
3p: ↑ 3dxy 3 2 3+2= 5
3px 3py 3pz
CHEMISTRY
4py 4 1 4+1= 5
ml= –1 0 +1
2s 2 0 2+0=2
Cuando dos orbitales tienen la misma suma de n y l, se con-
2. n=4 l=2 ml=+1 ms=– 1 sidera con menor energía al orbital que tiene menor nivel.
2
(d) Luego el orden será
2s<3dxy<4Py
4d: ↓ Aumenta la energía relativa
4d 4d 4d 4d 4d Disminuye la estabilidad
ml= –2 –1 0 +1 +2
Observation
Helico synthesis
Números cuánticos
Orientación
Energía y tamaño Forma Rotación
espacial
Configuración electrónica
2
2
2 •
NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY
Solved problems
1. Dada la notación 3p4, determine los números cuán- 3. Determine el máximo valor que puede tomar la
CHEMISTRY
2
2
2 •
NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY
Helico practice
CHEMISTRY
1. Determine la suma de n y l para el orbital 3py. 3. Un electrón de un átomo queda identificado por la
combinación permitida de cuatro números cuánticos
Resolución
(n, l, ml, ms), tres de los cuales resultan de una so-
lución de la ecuación de onda de Schrödinger que
identifica a tres números cuánticos necesarios para
describir un orbital. El cuarto número cuántico (de
espín) no es parte de la solución de la ecuación de
onda, pero fue introducido para describir el senti-
do de rotación del electrón. Respecto a los números
cuánticos, marque la alternativa incorrecta.
Resolución
2
2
2 •
NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY
5. ¿Cuántos orbitales llenos presenta la notación 4d8? 7. Cuando dos subniveles tienen la misma energía re-
lativa (Er), sus orbitales se denominan “degenera-
Resolución
dos”. En este caso, el subnivel que pertenece al ma-
yor nivel, es el de mayor energía (menos estable).
Ordene en forma creciente las energías relativas de
CHEMISTRY
Asumo mi reto
6. Al siglo XIX se le podría llamar el siglo del áto-
mo, pues todos los esfuerzos científicos de esa época
apuntaron a comprender la estructura del átomo. Por
su parte, el siglo XX se le puede considerar como
el siglo del electrón, ya que apostaron a estudiar su
comportamiento, naturaleza. En 1926, Schrödin-
ger considera que el electrón no gira en trayectoria
circular, como lo propuso Bohr, sino que existe la
probabilidad de que un electrón pueda ser encontra-
do en un orbital, desarrollando en el año 1928 una
ecuación matemática muy compleja llamada ecua-
ción de onda. A partir de esta ecuación se obtuvie-
ron los 3 primeros números cuánticos (n, l, ml). Un
cuarto número cuántico es el espín que describe el
comportamiento de un electrón completando así su
descripción. ¿Cuántos de los juegos de los números
cuánticos son posibles?
n l ml ms
6 5 –3 +1/2
5 6 –4 –1/2
3 0 +1 –1/2
3 2 –1 +1/2
Resolución
2
2
2 •
NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY
SCORE
Helico workshop
CHEMISTRY
Aplico lo aprendido Demuestro mis conocimientos
1. ¿Qué valores toma l para n = 3? 3. Indique un electrón del subnivel d con espín antihorario.
Resolución 1 1
A) 2; –1; 0; + B) 4; 2; –1; +
2 2
1 1
C) 5; 1; +1; – D) 4; 2; –3; –
2 2
Resolución
2. Los números cuánticos n, l, ml, ms, indican el tamaño, 4. Escriba verdadero (V) o falso (F) según corresponda.
la forma, la orientación, el giro (el electrón). Entonces a. El número cuántico principal indica la forma del
el estado cuántico de un electrón se da por el juego de orbital. ( )
sus cuatro números cuánticos (n, l, ml, ms). Identifique
b. El número cuántico secundario toma valores: 0;
el conjunto de números cuánticos no posible.
1; 2; 3;...; (n+1). ( )
1 1 c. El giro del electrón está determinado por el nú-
A) 2; 0; 0; + B) 3; 1; − 1; −
2 2 mero cuántico espín. ( )
1 1
C) 2; 0; 0; − D) 2; 3; + 1; − Resolución
2 2
Resolución
2
2
2 •
NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY
5. ¿Cuántos orbitales llenos presenta la notación 4d8? 7. El principio de Aufbau establece que los electrones
no serán ocupados en niveles superiores de energía
Resolución
hasta que los orbitales menos energéticos hayan sido
ocupados. El modelo formulado por Niels Bohr,
recibió el nombre de Aufbau (del Alemán Aufbau
CHEMISTRY
Asumo mi reto
6. Los orbitales de mayor energía son los menos estables.
¾¾ A medida que aumenta el número del nivel
aumenta el tamaño de la nube electrónica.
¾¾ La energía relativa (ER) se determina según
ER = n +
n: nivel de energía
: subnivel de energía
se tiene los números cuánticos para tres electrones.
1
e–a: 4, 1, –1, +
2
1
e–b: 2, 0, 0, –
2
1
e–c: 3, 2, +2, +
2
Escriba verdadero (V) o falso (F) según corresponda.
I. El electrón a es más cercano al núcleo. ( )
II. La energía de relativa de c es mayor que la de b.
( )
III. Los electrones a y c están en subniveles degene-
rados. ( )
Resolución
2
2
2 •
NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY
Helico trial
CHEMISTRY
1. Complete de manera secuencial los espacios en blanco: 2. Dadas las siguientes propuestas de subniveles
energéticos: (UNI 2006-I)
Los números cuánticos n, l, y m describen ________,
________ y ________, respectivamente. (UNAC 2007-I) I. 5f
II. 2d
A) la forma - el tamaño - la orientación espacial III. 3f
B) el tamaño - la forma - la orientación espacial indique los que existen.
C) el tamaño - la orientación espacial - la forma
A) Solo I B) Solo II
D) la orientación espacial - el tamaño - la forma
C) I y II D) I y III
SCORE
Helico challenge
2
2
2 •
NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY
2
2
2 •
NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY
Helico homework
CHEMISTRY
1. Con relación a la zona extranuclear, indique las 4. El número cuántico magnético (m) describe las
proposiciones correctas. orientaciones espaciales de la nube electrónica frente
al campo magnético ejercido por el núcleo atómico.
I. Está formada por ciertos estados energéticos.
Los valores de m son enteros que van desde – a
II. Un nivel está formado por un conjunto de sub- + incluyendo al cero.
niveles.
Si =4, ¿qué valores toma el número cuántico mag-
III. El orbital está relacionado con la órbita circu-
nético?
lar donde hay mayor probabilidad de que se
encuentra girando un electrón. A) ±4; ±3; ±2; ±1
A) Solo I B) Solo II B) 0; 1; 2; 3
C) I y II D) Todas C) ±4; ±3; ±2; ±1; 0
D) 0; 1; 2; 3; 4
Nivel II
2. Con respecto al orbital, señale el enunciado incorrecto. 5. Cierto electrón se ubica en un orbital principal del
A) Son regiones espaciales con alta probabilidad de segundo nivel energético, entonces sus números
contener electrones. cuánticos podrían ser
X Y
B) Un orbital principal contiene como máximo 2
electrones.
C) El orbital sharp y principal tienen formas dife-
rentes. Z
D) Puede contener máximo 2 electrones con el mismo
sentido de giro.
1 1
A) 2; 0; 0; + B) 2; 0; 0; −
2 2
3. Indique lo correcto con respecto a los números cuán- 1
1
ticos (NC). C) 2; 1; − 1; − D) 3; 2; + 2; +
2 2
I. El NC principal define el tamaño del orbital.
II. El NC secundario indica el giro o rotación del
electrón.
III. El NC magnético indica la orientación espacial
del orbital.
IV. Los cuatro NC derivan de la resolución de la
ecuación de Schrödinger.
A) I y III B) II y IV
C) I, II y III D) I y II
2
2
2 •
3 CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA
Helico curiosities
CRUCIGRAMA
Estructura atómica actual
b
esfera
indio
tulio
metal precioso
uranio
onda
silicio
tecnecio
niobio
explosivo
aluminio
iridio
n = 1, 2, 3, 4, ____
sodio
# cuántico ____
plutonio
subnivel s
oxígeno
r.e.e.m.p.e. = orbital
_______
Wolfgan...
raíz diez rodio lawrencio
2
2
2
•
NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY
Helico theory
CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA
CHEMISTRY
¾¾ ¿Cómo se distribuyen los electrones en los átomos? ORBITAL
Se denomina distribución electrónica de un átomo ¾¾ Es una región donde existe la mayor probabilidad de
al ordenamiento de sus electrones en subniveles y encontrar al electrón.
orbitales de menor a mayor energía relativa. ¾¾ En cada orbital solo puede haber hasta dos electro-
nes que deben tener giros o espines opuestos.
1. Nivel (n)
¾¾ Para representar gráficamente un orbital se emplea
Llamado también capa, nos indica el nivel de energía y una flecha (↑↓) para representar el electrón.
del electrón. Esta región está formada por subniveles.
Tipos de orbitales
Notación
espectroscópica → Capa K L M N O P Q
Notación
→ n 1 2 3 4 5 6 7 ↑ ↓ ↑ ↓
cuántica
2p
Subnivel
l
s
0
p
1
d
2
f
3
5 N.° de electrones
Nivel (n)
Subnivel (l)
Note
Un dato más
Complete el siguiente cuadro:
• s → sharp (nítido)
Notación
• p → principal n l N.° de es–
cuántica
• d → diffuse
3s1 3 0 1
• f → fundamental
2p3
4d8
El siguiente recuadro es importante:
5f10
Subnivel s p d f
N.° de orbitales 1 3 5 7
N.° máximo de es– 2 6 10 14 Observation
No te olvides
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NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY
Regla del serrucho (Mollier) Casos especiales de CE
Niveles 1 2 3 4 5 6 7 1. Terminación d4. Cuando un átomo termina en d4
Capas K L M N O P Q se cambia a d5.
s2 s2 s2 s2 s2 s2 s2 1 e–
CHEMISTRY
24
Cr: [Ar]4s23d4 ... es inestable
d10 d10 d10 d10
Se cambia a
14 14
f f 24
Cr: [Ar]4s13d5... es estable
ms=+ 1
–
e2: n=3 l=1 ml=–1
2 26
Fe 3+ : [Ar]4s 0 3d 5
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4. Configuración de aniones
Ejemplo: Desarrolle la CE del 16S2–.
¾¾ Primero, la CE del átomo neutro.
S: [Ne]3s23p4
CHEMISTRY
16
16
S2–: [Ne]3s23p6
Helico synthesis
CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA
1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 s, p, d, f #e– máx = 2
Giran en sentidos
#e– máx = 2n2 #e– máx = 2(2l+1)
opuestos.
Niveles 1 2 3 4 5 6 7
Capas K L M N O P Q
s2 s2 s2 s2 s2 s2 s2
p6 p6 p6 p6 p6 p6
f14 f14
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Solved problems
cantidad de electrones de valencia. tercer nivel de energía. ¿Cuál será el número atómico?
Resolución Resolución
La CE del cloro será según la regla de Mollier: El tercer nivel lo conforman 3s, 3p y 3d.
e– valencia
Para tener 15e–, la distribución de los electrones
17
Cl: 1s22s22p63s23p5 debe ser
Kernel Capa de 3s2, 3p6, 3d7
valencia
Debe terminar en 3d7.
También se puede escribir reemplazando el kernel
La CE completa será
por el gas noble equivalente.
E: 1s22s22p63s23p64s23d7
17
Cl: [10Ne] 3s23p5 z
17
Cl: [10Ne] ↑↓ ↑↓ ↑↓ ↑ ∴ Z = 27
3s 3px 3py 3pz
Rpta.: 27
Se colocan los electrones de valencia, según el prin-
cipio de máxima multiplicidad (regla de Hund) se
observan 7e– de valencia. 4. ¿Cuántos electrones hay en el tercer nivel del Ni
(Z = 28)?
Rpta.: 7
Resolución
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Helico practice
CHEMISTRY
1. Para verificar los principios que establecen una con- 3. Un átomo presenta 9 electrones en el cuarto nivel.
figuración correcta, tomaremos como ejemplo la Determine la carga nuclear.
que corresponde 26Fe: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6,
donde cada subnivel se ubica de acuerdo a su ener- Resolución
gía en forma ascendente. Al respecto, es incorrecto
decir que
A) el orden de cada subnivel está determinado por
la suma de n+l.
B) esta configuración electrónica obedece a tres
reglas o principios.
C) así como el hierro todos los elementos químicos
cumplen con la regla de AUF BAU.
D) en el subnivel 4s se acomodan dos electrones con
espines opuestos.
Resolución
2. Un átomo termina su configuración en 4p2 y pre- 4. Indique el número de orbitales llenos y semillenos
senta 38 neutrones. Determine su número másico. del 16S.
Resolución Resolución
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5. Un átomo es isóbaro con el 4019
K e isótono con el 7. Los metales nobles (oro, plata, platino, entre otros),
43
21
Sc. ¿Cuántos electrones acepta en total en los son aquellos metales que no sufren el fenómeno de
subniveles s? corrosión cuando se exponen a las condiciones co-
rrosivas de los ambientes acuosos, ácidos o no, con
Resolución
presencia de oxígeno. Indique las proposiciones in-
CHEMISTRY
correctas.
I. La configuración electrónica de
47
Ag es [Kr] 5s1 4d10
II. La configuración electrónica de
79
Au+2 es [Xe] 4f14 5d9
III. Si la configuración del platino es [Xe] 6S1 4f14
5d9, entonces presenta 3 orbitales semillenos.
Resolución
Asumo mi reto
6. El manganeso es un mineral que necesita el orga-
nismo para mantenerse sano. El organismo usa el
manganeso para producir energía y proteger las
células. El organismo también necesita manganeso
para fortalecer los huesos para la reproducción, la
coagulación sanguínea y para mantener un sistema
inmunitario sano.
Respecto al Mn2+(Z=25), indique lo incorrecto.
A) Su configuración electrónica es [Ar] 4S0 3d5.
B) Posee 23 electrones.
C) Presenta 4 niveles de energía.
D) Posee 5 orbitales semillenos.
Resolución
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SCORE
Helico workshop
CHEMISTRY
Aplico lo aprendido Demuestro mis conocimientos
1. Con respecto a la zona extranuclear, escriba verdadero 3. El átomo Mg-24 presenta 12 protones. ¿Cuál sería
(V) o falso (F) según corresponda. su distribución por niveles?
a. Es la que determina el tamaño de un átomo.( ) Resolución
b. Está conformado por niveles, subniveles y orbi-
tales. ( )
c. Contiene electrones con la misma energía. ( )
Resolución
2. Indique el número de subniveles llenos para Z = 17. 4. La configuración electrónica de un átomo termina
en 5p5 y posee 74 neutrones. Determine su número
Resolución
másico.
Resolución
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5. Determine el número de electrones en los subniveles 7. El molibdeno de masa atómica 95,94 uma es un me-
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principales del 34 Se. tal de transición de color blanco, duro, maleable y
de propiedades químicas similares a las del cromo.
Resolución
No existe libre en la naturaleza, contribuye al creci-
miento de las plantas y se usa para preparar aleaciones
CHEMISTRY
como el acero.
Con respecto a la distribución electrónica del molib-
deno (Z = 42), indique la proposición incorrecta.
A) Posee 6 orbitales semillenos.
B) La configuración electrónica es [Kr]5s14d5.
C) Tiene 13 electrones en la capa N.
D) Tiene 19 orbitales saturados.
Resolución
Asumo mi reto
6. El cromado es la técnica de depositar mediante gal-
vanoplastía una fina capa de cromo sobre un objeto
de otro metal o de plástico. La copa de cromo puede
ser simplemente decorativa, proporcionar resisten-
cia frente a la corrosión, facilita la limpieza del ob-
jeto, o incrementa su dureza superficial.
Indique las proposiciones correctas.
I. La configuración electrónica del cromo (Z=24)
termina en d5.
II. La configuración electrónica del Cr3+ es
(Ar)3d3.
III. El cromo presenta 6 orbitales semillenos.
Resolución
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NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY • VOLUME 1 • 5th GRADE OF SECONDARY
Helico trial
1. Determine el número de masa de un catión divalente 2. Para un átomo con 30 neutrones con número má-
CHEMISTRY
que tiene 30 neutrones en su núcleo y 13 electrones sico igual a 55, ¿qué proposiciones son correctas?
en su tercer nivel energético. (UNI 2006-I) (UNI 2006-II)
A) 27 B) 53 I. Posee 5 electrones desapareados.
II. Posee 25 protones y 25 electrones.
C) 55 D) 57
III. Sus electrones están distribuidos en 7 subniveles
energéticos.
A) Solo I B) Solo II
C) I y III D) Todas
SCORE
Helico challenge
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Helico homework
CHEMISTRY
1. Escriba verdadero (V) o falso (F) según corresponda, 4. La carga nuclear de un átomo es igual a 53. ¿Cuántos
luego marque la alternativa que corresponda electrones presenta en su último nivel?
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¾¾ BROWN, LEMAY & BURTEN. Química: La ciencia central. Editorial Pearson Prentice-Hall. México, 2004.
¾¾ CRUZ, CHAMIZO & GARRITZ. Estructura atómica: Un enfoque químico. Editorial Addison-Wesley
Iberoamericana. 1991.
¾¾ JARA BENITES, CARLOS. Problemas de química y como resolverlos. Editorial Rasco. Lima, 2003.
¾¾ JARA BENITES, CARLOS. Átomo y estructura atómica. JB Ediciones. Lima, 2012.
¾¾ Estructura atómica, propiedades
• https://www.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448180488.pdf
¾¾ Átomo y partículas subatómicas
• https://es.slideshare.net/ELIASNAVARRETE/estructura-atmica-12109780
¾¾ Números cuánticos
• https://www.youtube.com/watch?v=3WtioEcU2Vo
¾¾ Valores cuánticos factibles
• https://www.youtube.com/watch?v=kKVSkZ1MP7w
¾¾ Configuración electrónica
• https://www.youtube.com/watch?v=nQLUulHuam0
¾¾ Configuración electrónica y Kernel
• https://www.youtube.com/watch?v=NgiQHFV8e8c
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