Modulo 5

¿De qué manera se deberían promover los procesos de animación a la lectura?
Pregunta
1Respuesta a. Como procesos instrumentales b. Como una forma de diversión c. Como
actividades obligatorias d. De forma autoritaria y rígida
ChatGPT
ChatGPT
Los procesos de animación a la lectura se deben promover:
b. Como una forma de diversión
La animación a la lectura se promueve mejor cuando se presenta como una actividad

atractiva y placentera, que despierta el interés y el disfrute de los lectores. Esto ayuda a
fomentar la participación activa y el compromiso con la lectura.
You
¿Cuál es el primer paso para iniciar el diseño de estrategias de animación a la lectura?
Pregunta 2Respuesta a. Detallar las actividades y recursos que se necesitan para llevar a
cabo la estrategia. b. Establecer un objetivo claro, medible que se pueda cumplir en el
tiempo planificado. c. Evaluar la estrategia para considerar ajustes o mejoras que se deban
realizar. d. Definir el contexto, la audiencia a la que se dirige la estrategia y sus
características.
ChatGPT
ChatGPT
El primer paso para iniciar el diseño de estrategias de animación a la lectura es:
d. Definir el contexto, la audiencia a la que se dirige la estrategia y sus características.
Es fundamental comprender el entorno en el que se llevará a cabo la animación a la lectura,

así como las características y necesidades específicas de la audiencia a la que se dirige la
estrategia, para poder diseñar actividades efectivas y adaptadas a dicho contexto.
You
Qué significa promover la lectura en la actualidad según lo que se propone en los recursos
de este módulo? Pregunta 3Respuesta a. Resaltar la importancia de los libros b. Estimular el
placer de leer c. Planificar lecturas obligatorias d. Aumentar la cantidad de libros que se
leen
ChatGPT
ChatGPT
Según lo propuesto en los recursos del módulo, promover la lectura en la actualidad
significa:
b. Estimular el placer de leer
Se busca fomentar el disfrute y la satisfacción que proviene de la lectura, así como el

desarrollo de habilidades de comprensión, análisis y reflexión a través de la experiencia de
la lectura placentera. Esto implica ir más allá de simplemente resaltar la importancia de los
libros o aumentar la cantidad de libros leídos, y en cambio enfocarse en cultivar una
relación positiva y significativa con la lectura.
You
La animación a la lectura se define como... Pregunta 4Respuesta a. el conjunto de recursos y
estrategias utilizados para el acercamiento entre los niños y los libros. b. el conjunto de
recursos y estrategias utilizados para que el estudiantado decodifique textos. c. las
estrategias que se establecen para que los estudiantes cumplan con lecturas obligatorias. d.
la planificación de actividades curriculares dentro del área de lengua y literatura.
ChatGPT
ChatGPT
La animación a la lectura se define como:
a. el conjunto de recursos y estrategias utilizados para el acercamiento entre los niños y los
libros.
La animación a la lectura implica el desarrollo de actividades y la aplicación de estrategias

destinadas a fomentar el interés, el disfrute y la participación activa de los niños en el
mundo de la lectura. Esto puede incluir actividades como cuentacuentos, clubes de lectura,
talleres de escritura creativa, entre otros, con el objetivo de promover una relación positiva
y significativa con los libros desde edades tempranas.
You
Al diseñar estrategias de animación a la lectura se recomienda mantener actividades
internas en el aula de clase disminuyendo la participación de actores externos a la
institución educativa. Pregunta 5Seleccione una: Verdadero Falso
ChatGPT
ChatGPT
La afirmación es:
Falso
Al diseñar estrategias de animación a la lectura, se recomienda no limitarse únicamente a

actividades internas en el aula de clase, sino también aprovechar la participación de actores
externos a la institución educativa. Estos actores externos pueden incluir bibliotecarios,
autores invitados, narradores, artistas, miembros de la comunidad, entre otros, que pueden
enriquecer la experiencia de los estudiantes y ofrecer diferentes perspectivas sobre la
lectura y la literatura.
You
Si queremos que los niños lleguen a amar a lectura debemos centrarnos en realizar
actividades que estén relacionados con un solo libro. Pregunta 6Seleccione una: Verdadero
Falso
ChatGPT
ChatGPT
La afirmación es:
Falso
Para fomentar el amor por la lectura en los niños, es importante ofrecer una variedad de
actividades que abarquen diferentes libros, géneros y temas. Centrarse únicamente en un
solo libro puede limitar las experiencias de lectura de los niños y no aprovechar todo el
potencial que la diversidad de la literatura puede ofrecerles. Es importante exponer a los
niños a una amplia gama de textos para que puedan explorar sus intereses, desarrollar su
comprensión lectora y descubrir su amor por la lectura.
You
Las redes neuronales (afectivas, de reconocimiento y estratégicas) se identifican y se aíslan
para su estudio y utilización como modelo teórico debido a que en la práctica su
funcionamiento es independiente. Pregunta 7Seleccione una: Verdadero Falso
ChatGPT
ChatGPT
La afirmación es:
Falso
Las redes neuronales no se identifican y se aíslan para su estudio y utilización como modelo
teórico debido a que en la práctica su funcionamiento es independiente. Por el contrario,
las redes neuronales trabajan de manera interconectada y colaborativa en el proceso de
lectura y comprensión. Es importante entender cómo estas redes interactúan entre sí para
comprender mejor el proceso de lectura y cómo se relaciona con otros aspectos del
funcionamiento cognitivo.
You
Si en el entorno familiar existe una tradición para contar historias y amor por los libros, hay
poca posibilidad de que los niños en ese contexto se interesen por la lectura por el simple
gusto de leer. Pregunta 8Seleccione una: Verdadero Falso
ChatGPT
ChatGPT
La afirmación es:
Falso
Si existe una tradición para contar historias y amor por los libros en el entorno familiar, esto
suele aumentar la posibilidad de que los niños en ese contexto se interesen por la lectura
por el simple gusto de leer. Un ambiente familiar que valora la lectura y fomenta la
narración de historias tiende a cultivar un interés natural por la lectura en los niños, ya que
se convierte en una actividad placentera y significativa en sus vidas.
You
Según el estudio que se cita en el webinar sobre biblioterapia, ¿cuántos minutos de lectura
pueden reducir el estrés hasta un 60%? Pregunta 9Respuesta a. 2 minutos b. 6 minutos c.
30 minutos d. 60 minutos
ChatGPT
ChatGPT
Según el estudio citado en el webinar sobre biblioterapia, los minutos de lectura necesarios
para reducir el estrés hasta un 60% son:
d. 6 minutos
You
¿A qué se refiere la utilidad de una tarea para las metas que uno se imponga hacia el
futuro? Pregunta 10Respuesta a. Al interés intrínseco b. Al valor del logro c. Al valor de
utilidad d. Al valor del costo
ChatGPT
ChatGPT
La utilidad de una tarea para las metas que uno se impone hacia el futuro se refiere a:
c. Al valor de utilidad
Para que tenga lugar el aprendizaje por imitación ¿qué deberían hacer los padres y
maestros? Pregunta 1Respuesta a. Establecer horarios para que los niños lean b. Disfrutar
de la lectura de forma cotidiana c. Premiar a los niños cuando lean por placer d. Determinar
objetivos de lectura para los niños
ChatGPT
ChatGPT
Para que tenga lugar el aprendizaje por imitación, los padres y maestros deberían:
b. Disfrutar de la lectura de forma cotidiana
La imitación es un mecanismo común de aprendizaje, especialmente en niños. Si los padres

y maestros disfrutan de la lectura de manera regular y lo muestran en su comportamiento,
es más probable que los niños imiten este hábito y desarrollen un gusto por la lectura.
You
Indique cuál de las siguientes opciones se debe evitar al diseñar estrategias de animación
lectora. Pregunta 2Respuesta a. Establecer indicadores de éxito y métodos de evaluación
para medir el impacto de la estrategia. b. Limitar la divulgación de la estrategia para que
solamente los estudiantes la conozcan y desarrollen. c. Buscar colaboraciones con autores,
narradores, bibliotecas o empresas locales. d. Solicitar retroalimentación de los
participantes sobre lo que se está desarrollando.
ChatGPT
ChatGPT
La opción que se debe evitar al diseñar estrategias de animación lectora es:
b. Limitar la divulgación de la estrategia para que solamente los estudiantes la conozcan y

desarrollen.
Es importante que las estrategias de animación lectora se divulguen ampliamente para que
puedan llegar a la mayor cantidad posible de participantes. Limitar la divulgación puede
reducir el alcance y el impacto de la estrategia en la comunidad educativa.
You
¿Desde cuáles ámbitos es clave contribuir a la animación a la lectura como una forma de
entretenimiento o diversión? Pregunta 3Respuesta a. Desde la planificación curricular b.
Desde la familia y la institución educativa c. Desde los medios de comunicación d. Desde las
políticas públicas educativas
ChatGPT
ChatGPT
Desde cuáles ámbitos es clave contribuir a la animación a la lectura como una forma de
entretenimiento o diversión es:
b. Desde la familia y la institución educativa
La promoción de la lectura como una forma de entretenimiento o diversión debe comenzar

en el hogar y reforzarse en el entorno educativo. La familia y la institución educativa
desempeñan roles fundamentales en la creación de un ambiente propicio para que los
niños y jóvenes desarrollen el gusto por la lectura como una actividad placentera.
You
¿Qué deben transmitir los docentes a los estudiantes para que puedan disfrutar de la
lectura? Pregunta 4Respuesta a. La pasión por la lectura b. Los gustos e intereses literarios
c. El significado de los códigos d. El conocimiento sobre libros
ChatGPT
ChatGPT
Para que los estudiantes puedan disfrutar de la lectura, los docentes deben transmitir:
a. La pasión por la lectura
Mostrar entusiasmo y pasión por la lectura puede inspirar a los estudiantes a involucrarse
más activamente en esta actividad y a desarrollar un gusto por la misma. Los docentes que
muestran pasión por la lectura pueden motivar a sus estudiantes a explorar diferentes
géneros y obras literarias, fomentando así su disfrute y apreciación por la lectura.
You
Para evitar la desmotivación o aburrimiento de los niños cuando lean una solución es que
ellos puedan elegir títulos apropiados para su edad. Pregunta 5Seleccione una: Verdadero
Falso
ChatGPT
ChatGPT
La afirmación es:
Verdadero
Permitir que los niños elijan títulos apropiados para su edad puede ayudar a evitar la
desmotivación o el aburrimiento al leer. Cuando los niños pueden seleccionar libros que les
interesen y que estén adaptados a su nivel de desarrollo y comprensión, es más probable
que se sientan comprometidos y disfruten de la experiencia de lectura. Esto les brinda
autonomía y les permite conectar con temas que les resulten relevantes y atractivos.
You
Establecer indicadores de impacto en una estrategia de animación lectora es innecesario
para medir su efectividad. Pregunta 6Seleccione una: Verdadero Falso
ChatGPT
ChatGPT
La afirmación es:
Falso
Establecer indicadores de impacto en una estrategia de animación lectora es fundamental

para medir su efectividad. Los indicadores de impacto permiten evaluar el alcance y los
resultados de la estrategia, así como identificar áreas de mejora y ajuste. Sin indicadores de
impacto, sería difícil determinar si la estrategia está cumpliendo con sus objetivos y si está
teniendo el efecto deseado en los estudiantes y la comunidad educativa.
You
Un docente ha identificado un cuento que compartirá con sus estudiantes para que lo lean,
el cuento está en formato textual, hay una versión en audio y un video. El docente ha
planteado una estrategia en la que cada estudiante puede elegir el formato en el que desea
acceder al texto. ¿Qué pauta del DUA está aplicando? Pregunta 7Respuesta a. Proporcionar
opciones para la acción b. Proporcionar opciones para la percepción c. Proporcionar
opciones para la autorregulación d. Proporcionar opciones para la expresión y la
comunicación
ChatGPT
ChatGPT
La pauta del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) que está aplicando el docente al
ofrecer diferentes formatos para acceder al texto es:
b. Proporcionar opciones para la percepción
Al ofrecer el cuento en formato textual, versión de audio y video, el docente está

permitiendo que los estudiantes elijan el formato que mejor se adapte a sus preferencias y
necesidades perceptuales, lo que facilita su acceso a la información y su comprensión del
texto. Esto promueve la inclusión y la participación de todos los estudiantes,
independientemente de sus estilos de aprendizaje o habilidades específicas.
You
La lectura es un ejercicio que permite ejercitar el cerebro a lo largo de la vida. Pregunta
8Seleccione una: Verdadero Falso
ChatGPT
ChatGPT
La afirmación es:
Verdadero
La lectura es un ejercicio cognitivo fundamental que ejercita el cerebro a lo largo de la vida.

Leer estimula diversas áreas del cerebro, incluyendo aquellas relacionadas con la
comprensión del lenguaje, la atención, la memoria, la imaginación y la resolución de
problemas. Además, estudios han demostrado que la lectura regular puede contribuir a
mantener la salud cerebral y reducir el riesgo de deterioro cognitivo asociado con el
envejecimiento.
You
Libro, lector y lectura empiezan con L de libertad. La libertad es muy importante para el
disfrute y la diversión. Pregunta 9Seleccione una: Verdadero Falso
ChatGPT
ChatGPT
La afirmación es:
Verdadero
La libertad es un aspecto crucial para el disfrute y la diversión en la lectura. Cuando los

lectores tienen la libertad de elegir qué leer, cómo leerlo y cuándo leerlo, es más probable
que se sientan motivados y comprometidos con la actividad de lectura. La libertad permite
a los lectores explorar sus intereses y preferencias, lo que puede conducir a una experiencia
de lectura más placentera y gratificante.
You
Los niveles de autoeficacia se consideran también como un fuerte predictor del
comportamiento lector; sentirse autoeficaz incide en el juicio que las personas tienen sobre
sus habilidades para leer un texto. Pregunta 10Seleccione una: Verdadero Falso
ChatGPT
ChatGPT
La afirmación es:
Verdadero
Para que tenga lugar el aprendizaje por imitación ¿qué deberían hacer
los padres y maestros?
Pregunta 1Respuesta
a.
Establecer horarios para que los niños lean
b.
Premiar a los niños cuando lean por placer
c.
Determinar objetivos de lectura para los niños
d.
Disfrutar de la lectura de forma cotidiana
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es:
Pregunta 2
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
¿Cuál es el primer paso para iniciar el diseño de estrategias de
animación a la lectura?
Pregunta 2Respuesta
a.
Detallar las actividades y recursos que se necesitan para llevar a cabo
la estrategia.
b.
Definir el contexto, la audiencia a la que se dirige la estrategia y sus
características.
c.
Establecer un objetivo claro, medible que se pueda cumplir en el
tiempo planificado.
d.
Evaluar la estrategia para considerar ajustes o mejoras que se deban
realizar.
Retroalimentación
Respuesta correcta
Definir el contexto, la audiencia a la que se dirige la estrategia y sus
características.
Pregunta 3
Correcta
Marcar pregunta
¿Desde cuáles ámbitos es clave contribuir a la animación a la lectura
como una forma de entretenimiento o diversión?
Pregunta 3Respuesta
a.
Desde la familia y la institución educativa
b.
Desde las políticas públicas educativas
c.
Desde los medios de comunicación
d.
Desde la planificación curricular
Retroalimentación
Respuesta correcta
Pregunta 4
Correcta
Marcar pregunta
Indique cuál de las siguientes opciones se debe evitar al diseñar
estrategias de animación lectora.
Pregunta 4Respuesta
a.
Solicitar retroalimentación de los participantes sobre lo que se está
desarrollando.
b.
Buscar colaboraciones con autores, narradores, bibliotecas o empresas
locales.
c.
Limitar la divulgación de la estrategia para que solamente los
estudiantes la conozcan y desarrollen.
d.
Establecer indicadores de éxito y métodos de evaluación para medir el
impacto de la estrategia.
Retroalimentación
Respuesta correcta
Limitar la divulgación de la estrategia para que solamente los
estudiantes la conozcan y desarrollen.
Pregunta 5
Correcta
Marcar pregunta
Para evitar la desmotivación o aburrimiento de los niños cuando lean
una solución es que ellos puedan elegir títulos apropiados para su edad.
Pregunta 5Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Pregunta 6
Correcta
Marcar pregunta
Al establecer estrategias de animación a la lectura es necesario
considerar las barreras que podrían dificultar el acceso a los libros.
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Pregunta 7
Incorrecta
Marcar pregunta
El Diseño Universal para el Aprendizaje queda formulado en torno a
cinco principios, cada uno de ellos con cuatro pautas y, dentro de
cada una de ellas, se especifican los puntos de verificación con
propuestas didácticas más concretas.
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Falso'
Pregunta 8
Correcta
Marcar pregunta
¿Cuál de las siguientes tareas muestra que se concibe la lectura como
un producto?
Pregunta 8Respuesta
a.
Solicitar a los estudiantes que, a partir del título, deduzcan de qué trata
un texto.
b.
Dialogar con los estudiantes sobre cuáles son las intenciones del autor
del texto.
c.
Solicitar que se realice una lectura y plantear preguntas específicas
sobre el texto.
d.
Leer un texto en voz alta y explicar cómo inferir el significado de una
palabra desconocida.
Retroalimentación
Respuesta correcta
Solicitar que se realice una lectura y plantear preguntas específicas
sobre el texto.
Pregunta 9
Correcta
Marcar pregunta
Según la neurociencia la lectura ante experiencias ficticias leídas
reacciona igual y pone en marcha el mismo paquete neuronal que
ante las experiencias reales.

Verdadero
Falso
Retroalimentación
Pregunta 10
Correcta
Marcar pregunta
¿Qué afirma la teoría del compromiso lector?
Pregunta 10Respuesta
a.
Los lectores comprometidos no sólo son capaces de descifrar y
comprender textos, sino que escriben nuevos textos y los comparten
con quienes interactúan en su contexto social.
b.
comprender textos, sino que disfrutan y valoran la lectura y se conciben
a sí mismos como buenos lectores.
c.
Los lectores comprometidos sólo son capaces de descifrar y
comprender textos, se dedican a actividades lectoras de forma
constante y se consideran buenos estudiantes.
d.
Los lectores motivados se esfuerzan por comprender distintos tipos de
textos, aunque sientan que tienen dificultades al leer se dedican y son
constantes en alcanzar sus metas de lectura.
Retroalimentación
Respuesta correcta
comprender textos, sino que disfrutan y valoran la lectura y se conciben
a sí mismos como buenos lectores.
Para que tenga lugar el aprendizaje por imitación ¿qué deberían hacer los padres y
maestros?
Pregunta 1 Respuesta
a.
Establecer horarios para que los niños lean
b.
Determinar objetivos de lectura para los niños
c.
Premiar a los niños cuando lean por placer
d.
Retroalimentación
Respuesta correcta
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta
¿Cuál es el primer paso para iniciar el diseño de estrategias de animación a la lectura?

a.
Evaluar la estrategia para considerar ajustes o mejoras que se deban realizar.
b.
Detallar las actividades y recursos que se necesitan para llevar a cabo la estrategia.
c.
Establecer un objetivo claro, medible que se pueda cumplir en el tiempo planificado.
d.
Definir el contexto, la audiencia a la que se dirige la estrategia y sus características.
Retroalimentación
Respuesta correcta
Definir el contexto, la audiencia a la que se dirige la estrategia y sus características.
Pregunta 3
Correcta
Marcar pregunta
¿Desde cuáles ámbitos es clave contribuir a la animación a la lectura como una forma
de entretenimiento o diversión?
a.
Desde las políticas públicas educativas
b.
c.
Desde los medios de comunicación
d.
Desde la planificación curricular
Retroalimentación
Respuesta correcta
Pregunta 4
Correcta
Marcar pregunta
¿Qué significa promover la lectura en la actualidad según lo que se propone en los

recursos de este módulo?
a.
Estimular el placer de leer

b.
Aumentar la cantidad de libros que se leen
c.
Planificar lecturas obligatorias
d.
Resaltar la importancia de los libros
Retroalimentación
Respuesta correcta
Estimular el placer de leer
Pregunta 5
Correcta
Marcar pregunta
Para establecer estrategias de animación a la lectura es necesario Investigar las

preferencias de lectura del alumnado y las tendencias literarias actuales.
Pregunta 5 Seleccione una:

Verdadero
Falso
Retroalimentación
Pregunta 6
Correcta
Marcar pregunta
Al diseñar estrategias de animación a la lectura se recomienda mantener actividades
internas en el aula de clase disminuyendo la participación de actores externos a la
institución educativa.

Verdadero
Falso
Retroalimentación
Pregunta 7
Incorrecta
Marcar pregunta
¿A qué principio corresponde la pauta del DUA que invita a proporcionar opciones para
la autorregulación?
a.
Proporcionar múltiples formas de implicación
b.
Proporcionar múltiples formas de representación
c.
Proporcionar múltiples formas de acción
d.
Proporcionar múltiples formas de expresión
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
Pregunta 8
Correcta
Marcar pregunta
Libro, lector y lectura empiezan con L de libertad. La libertad es muy importante para el
disfrute y la diversión.

Verdadero
Falso
Retroalimentación
Pregunta 9
Correcta
Marcar pregunta
Según el estudio que se cita en el Webinar sobre biblioterapia, ¿qué porcentaje de la

población afirmó que la lectura le ayudó a tener un cambio positivo en su vida?
a.
El 1%
b.
El 50%
c.
El 100%
d.
El 27%
Retroalimentación
Respuesta correcta
El 27%
Pregunta 10
Correcta
Marcar pregunta
¿A qué aspecto de la valoración de tareas se refiere lo negativo que percibe una persona
o las exigencias que le puede imponer la realización de una determinada tarea?
a.
Al valor del costo
b.
Al valor de utilidad
c.
Al interés intrínseco
d.
Al valor del logro
Retroalimentación
Respuesta correcta
Al valor del costo
¿Qué deben transmitir los docentes a los estudiantes para que puedan
disfrutar de la lectura?
Pregunta 1Respuesta
a.
El significado de los códigos
b.
El conocimiento sobre libros
c.
La pasión por la lectura
d.
Los gustos e intereses literarios
Retroalimentación
Respuesta correcta
La pasión por la lectura
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta
¿De qué manera se deberían promover los procesos de animación a la
lectura?
Pregunta 2Respuesta
a.
De forma autoritaria y rígida
b.
Como procesos instrumentales
c.
Como actividades obligatorias
d.
Como una forma de diversión
Retroalimentación
Respuesta correcta
Como una forma de diversión
Pregunta 3
Correcta
Marcar pregunta
La animación a la lectura se define como...
Pregunta 3Respuesta
a.
la planificación de actividades curriculares dentro del área de lengua y
literatura.
b.
el conjunto de recursos y estrategias utilizados para que el estudiantado
decodifique textos.
c.
las estrategias que se establecen para que los estudiantes cumplan con
lecturas obligatorias.
d.
el conjunto de recursos y estrategias utilizados para el acercamiento
entre los niños y los libros.
Retroalimentación
Respuesta correcta
el conjunto de recursos y estrategias utilizados para el acercamiento
entre los niños y los libros.
Pregunta 4
Correcta
Marcar pregunta
En qué consiste la evaluación de la estrategia de animación a la
lectura.
Pregunta 4Respuesta
a.
En analizar si se cumplieron los objetivos establecidos.
b.
En publicar los resultados de las actividades llevadas a cabo.
c.
En calificar a los estudiantes según lo que han leído.
d.
En integrar a otros actores para el desarrollo de la estrategia.
Retroalimentación
Respuesta correcta
En analizar si se cumplieron los objetivos establecidos.
Pregunta 5
Correcta
Marcar pregunta
Al seleccionar recursos para aplicar la estrategia de animación lectora
se recomienda evitar el uso de dispositivos electrónicos, software
educativo o recursos digitales.
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Pregunta 6
Correcta
Marcar pregunta
Si queremos que los niños lleguen a amar a lectura debemos centrarnos
en realizar actividades que estén relacionados con un solo libro.
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Pregunta 7
Correcta
Marcar pregunta
Antes de que lean "El principito" la docente solicita a los estudiantes que
desarrollen un dibujo, un organizador gráfico o escriban algo que hayan
escuchado, visto o que imaginen sobre esta novela corta. ¿Qué pauta
del DUA está aplicando?
Pregunta 7Respuesta
a.
Proporcionar opciones para la autorregulación
b.
Proporcionar opciones para la percepción
c.
Proporcionar opciones para captar el interés
d.
Proporcionar opciones para la comprensión
Retroalimentación
Respuesta correcta
Proporcionar opciones para la comprensión
Pregunta 8
Correcta
Marcar pregunta
Empareje las fases y propósitos de las estrategias de lectura.
Establecer inferencias de distinto tipo, revisar y comprobar la propia
Respuesta 1
comprensión mientras se lee y tomar medidas ante errores y
dificultades para comprender. Pregunta 8
Dotarse de objetivos concretos de lectura y aportar a ella los Respuesta 2
conocimientos previos relevantes
Pregunta 8
Identificar el núcleo, sintetizar y, eventualmente, resumir y ampliar el Respuesta 3
conocimiento obtenido mediante la lectura
Pregunta 8
Retroalimentación
Respuesta correcta
Establecer inferencias de distinto tipo, revisar y comprobar la propia
comprensión mientras se lee y tomar medidas ante errores y dificultades
para comprender. → Durante la lectura,
Dotarse de objetivos concretos de lectura y aportar a ella los
conocimientos previos relevantes → Antes de leer,
Identificar el núcleo, sintetizar y, eventualmente, resumir y ampliar el
conocimiento obtenido mediante la lectura → Después de leer
Pregunta 9
Correcta
Marcar pregunta
Según Antonio Basanta hay que provocar el interés por el aprendizaje y
mostrar a los estudiantes que no hay nada más fascinante, divertido y
humano que la posibilidad de aprender hasta el último momento de
nuestra existencia.
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Pregunta 10
Correcta
Marcar pregunta
Cuando los estudiantes valoran la lectura por su interés, por su
importancia y por su utilidad, ¿qué podemos esperar?
Pregunta 10Respuesta
a.
Que lean sintiendo obligación y control externo.
b.
Que se desmotiven para realizar otras actividades.
c.
Que se involucren y realicen la acción de leer.
d.
Que lean siempre que obtengan una calificación.
Retroalimentación
Respuesta correcta
Que se involucren y realicen la acción de leer.
Los niños suelen asociar la lectura de un libro con el trabajo del colegio y asocian la
lectura de una historia con el esfuerzo o con los temas académicos esto hace que
consideren la lectura como actividad de disfrute.

Verdadero
Falso
Retroalimentación
Pregunta 6
Incorrecta
Marcar pregunta
Al finalizar el diseño de las estrategias de animación a la lectura es fundamental

plantear objetivos claros y medibles.

Verdadero
Falso
Retroalimentación
Pregunta 7
Correcta
Marcar pregunta
¿A qué principio corresponde la pauta del DUA que invita a proporcionar opciones para
sostener el esfuerzo y la persistencia?
a.
Proporcionar múltiples formas de representación
b.
c.
Proporcionar múltiples formas de acción
d.
Proporcionar múltiples formas de expresión
Retroalimentación
Respuesta correcta
Pregunta 8
Correcta
Marcar pregunta
¿Cuál es la definición de biblioterapia?
a.
Considerar la lectura como fuente de bienestar y placer.
b.
Considerar la lectura denotativa como actividad de aprendizaje y gozo.
c.
Leer textos científicos sobre estudios relacionados con las enfermedades.
d.
Considerar la lectura de textos sobre salud y buenos hábitos.
Retroalimentación
Respuesta correcta
Considerar la lectura como fuente de bienestar y placer.

Al finalizar el diseño de las estrategias de animación a la lectura es
fundamental plantear objetivos claros y medibles.
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Pregunta 6
Correcta
Marcar pregunta
Los padres pueden lograr que sus hijos aprendan a amar la lectura y
lleguen a incluirla dentro de sus actividades preferidas de ocio.
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Pregunta 7
Correcta
Marcar pregunta
Según la guía para el fomento de lectura para niños sordos ¿qué pasa
con la televisión y la lectura?
Pregunta 7Respuesta
a.
la televisión, así como el internet perjudican el proceso lector
b.
se debe dedicar un tiempo exclusivo para cada uno
c.
pueden ser complementarias al ver programas subtitulados
d.
son incompatibles, se debería prohibir la televisión
Retroalimentación
Respuesta correcta
pueden ser complementarias al ver programas subtitulados
Pregunta 8
Correcta
Marcar pregunta
Según Antonio Basanta cuando revisamos nuestra biografía nos damos
cuenta de que la lectura ha estado presente durante toda nuestra
vida.
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Pregunta 9
Incorrecta
Marcar pregunta
Leer textos literarios activa las 52 áreas del cerebro porque se recrea lo
que se lee, se le da color, sabor, ambiente.

Verdadero
Falso
Retroalimentación
Pregunta 10
Correcta
Marcar pregunta
La valoración de la tarea es el componente menos influyente puesto
que si los estudiantes perciben beneficios, se mantiene su motivación
por leer.
Verdadero
Falso
Según la UNESCO se entiende por educación inclusiva al proceso que permite abordar
y responder a la diversidad de las necesidades de todos los educandos a través de una...
a.
mayor participación en el aprendizaje, las actividades culturales y comunitarias y

reducir la integración dentro del sistema educativo.
b.
menor participación en el aprendizaje, las actividades culturales y comunitarias y

reducir la exclusión dentro y fuera del sistema educativo.
c.

aumentar la exclusión dentro y fuera del sistema educativo.
d.

Retroalimentación
Respuesta correcta

Pregunta 8
Correcta
Marcar pregunta
Al concebir la lectura como un proceso ¿a qué fase corresponde que se complete

enunciados antes de haberlos visto?
a.
retrospección
b.
anticipación
c.
regresión
d.
predicción
Retroalimentación
Respuesta correcta
predicción
¿En cuanto a la valoración de una tarea, a qué se refiere el gusto y el disfrute que tienen
las personas cuando hacen una actividad?
a.
Al valor del logro

b.
Al valor de utilidad
c.
Al valor del costo
d.
Retroalimentación
Respuesta correcta
¿Para qué sirve establecer indicadores de impacto de la estrategia de

animación lectora?
Pregunta 2Respuesta
a.
Permite desarrollar tareas complementarias.
b.
Para mantener un registro de las actividades.
c.
Para garantizar que los estudiantes lean más.
d.
Para evaluar la efectividad de la estrategia.
Retroalimentación
Respuesta correcta
Para evaluar la efectividad de la estrategia.
¿Cuál de los siguientes textos exige una lectura eferente, pública o
denotativa?
Pregunta 8Respuesta
a.
Amigo se escribe con H de Ma. Fernanda Heredia
b.
Viaje al centro de la tierra de Julio Verne
c.
Texto de matemáticas para 5to año
d.
Comedias de Williams Shakespeare
Retroalimentación
Respuesta correcta
Texto de matemáticas para 5to año
¿Qué aspectos consideran los conceptos modernos sobre motivación?

a.
Actividad fomentada y sostenida por metas.
b.
Voluntad, instinto, impulso o necesidad.
c.
Proceso de intensidad en la conducta.
d.
Respuesta a estímulos para ejecutar tareas.
Retroalimentación
Respuesta correcta
Actividad fomentada y sostenida por metas.

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¿De qué manera se deberían promover los procesos de animación a la lectura?

b. Como una forma de diversión

La animación a la lectura se promueve mejor cuando se presenta como una actividad

d. Definir el contexto, la audiencia a la que se dirige la estrategia y sus características.

Es fundamental comprender el entorno en el que se llevará a cabo la animación a la lectura,

b. Estimular el placer de leer

Se busca fomentar el disfrute y la satisfacción que proviene de la lectura, así como el

La animación a la lectura implica el desarrollo de actividades y la aplicación de estrategias

Al diseñar estrategias de animación a la lectura, se recomienda no limitarse únicamente a

b. Disfrutar de la lectura de forma cotidiana

La imitación es un mecanismo común de aprendizaje, especialmente en niños. Si los padres

b. Limitar la divulgación de la estrategia para que solamente los estudiantes la conozcan y

b. Desde la familia y la institución educativa

La promoción de la lectura como una forma de entretenimiento o diversión debe comenzar

a. La pasión por la lectura

Establecer indicadores de impacto en una estrategia de animación lectora es fundamental

b. Proporcionar opciones para la percepción

Al ofrecer el cuento en formato textual, versión de audio y video, el docente está

La lectura es un ejercicio cognitivo fundamental que ejercita el cerebro a lo largo de la vida.

La libertad es un aspecto crucial para el disfrute y la diversión en la lectura. Cuando los

Pregunta 9Seleccione una:

Disfrutar de la lectura de forma cotidiana

¿Cuál es el primer paso para iniciar el diseño de estrategias de animación a la lectura?

Evaluar la estrategia para considerar ajustes o mejoras que se deban realizar.

Establecer un objetivo claro, medible que se pueda cumplir en el tiempo planificado.

Definir el contexto, la audiencia a la que se dirige la estrategia y sus características.

Definir el contexto, la audiencia a la que se dirige la estrategia y sus características.

Desde las políticas públicas educativas

Desde la familia y la institución educativa

Desde los medios de comunicación

Desde la planificación curricular

Desde la familia y la institución educativa

¿Qué significa promover la lectura en la actualidad según lo que se propone en los

Estimular el placer de leer

Planificar lecturas obligatorias

Estimular el placer de leer

Para establecer estrategias de animación a la lectura es necesario Investigar las

Pregunta 5 Seleccione una:

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 6 Seleccione una:

La respuesta correcta es 'Falso'

Proporcionar múltiples formas de implicación

Proporcionar múltiples formas de representación

Proporcionar múltiples formas de acción

Proporcionar múltiples formas de expresión

Proporcionar múltiples formas de implicación

Pregunta 8 Seleccione una:

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Según el estudio que se cita en el Webinar sobre biblioterapia, ¿qué porcentaje de la

Al valor del costo

Al valor del costo

Pregunta 5 Seleccione una:

La respuesta correcta es 'Falso'

Al finalizar el diseño de las estrategias de animación a la lectura es fundamental

Pregunta 6 Seleccione una:

La respuesta correcta es 'Falso'

Proporcionar múltiples formas de representación

Proporcionar múltiples formas de implicación

Proporcionar múltiples formas de acción