Trabajo Práctico N°1

Escuela Preuniversitaria “Fray Mamerto Esquiú – Prof Susana Medina
TRABAJO TEÓRICO - PRÁCTICO DE MATEMÁTICA N°1 DE 5° AÑO
FUNCIÓN LINEAL – ECUACIÓN DE LA RECTA
Se denomina función lineal a la función polinómica de primer grado y su estructura es:

“m” se denomina pendiente
Donde
“b” se llama Ordenada al Origen
 “m” y “b” son números reales
 “x” es la variable independiente e “y” es la variable dependiente.
 “x” e “y” toman valores reales.
La expresión 𝑦 = 𝑚 𝑥 + 𝑏 es una de las maneras en que se presenta una función lineal y
se la denomina “forma explícita”
f(x)=m.x +b
Funcíon Afin
Si b=0 Si m=0
f(x)= m.x f(x)= b
Función Lineal Función Constante
A toda función afín le corresponde como gráfica una “RECTA”

El valor de la pendiente determina que una función afín sea
El valor de la pendiente, “m”, es la causa de un mayor o menor crecimiento de la recta. Nos

da una información de la inclinación de la recta.
Características de una Recta
 La pendiente de una recta, que se simboliza con “m” o también con “a”, se la define
algebraicamente como el cociente entre la variación de la variable dependiente (∆y) y la
variación de la variable independiente (∆x) de cualquier punto de la misma.
 La Ordenada al Origen “b”, indica el valor donde la recta corta al eje de las “y”, cuando
“x” toma el valor cero. 𝓕(𝟎) = 𝒃

 El cero o raíz de una función lineal, indica el valor donde la recta corta al eje de las “x”,
cuando “y” toma el valor cero.
Veamos un ejemplo:
Observa la gráfica de la recta, indica sus características y expresa su ecuación:
Pendiente:
−𝟏−𝟎
𝒎=
𝟎−𝟒
−𝟏
𝒎=
−𝟒
𝟏
𝒎=
𝟒
𝒎>𝟎 Recta Creciente

Ordenada al Origen (X = 0) Ecuación Explícita Cero o Raíz (Y = 0)
𝟏
Es el punto B (0; - 1) 𝒚=𝒎𝒙+𝒃 𝒚= 𝒙−𝟏
𝟒
𝟏 𝟏
𝒃 = −𝟏 𝒚= 𝒙−𝟏 𝟎= 𝒙−𝟏
𝟒 𝟒
𝟏
𝟏÷ =𝒙→𝒙=𝟒
𝟒
REPRESENTACIÓN GRÁFICA
Para graficar una recta es indispensable tener dos puntos. Para ello sólo debemos reconocer
la pendiente y la ordenada al origen.
 Lo primero que hacemos es ubicar la ordenada al origen, porque sabemos que la
recta va a cortar al eje Y en ese punto.
 Luego marcaremos el segundo punto de acuerdo a la pendiente.
 Variación vertical: si es positiva hacia arriba, en cambio, si es negativa abajo.
 Variación Horizontal: siempre hacia la derecha
RECTAS PARALELAS
Dos rectas son paralelas cuando sus pendientes son “IGUALES”

Por ejemplo:
𝑭(𝒙) = 𝟐 𝑥 + 𝟑 𝑭(𝒙) / / 𝑮(𝒙)

𝑮(𝒙) = 𝟐 𝑥 − 1 𝒎𝟏 = 𝒎𝟐
RECTAS PERPENDICULARES
Dos rectas son perpendiculares cuando sus pendientes son “INVERSAS Y OPUESTAS”
Por ejemplo:
𝑭(𝒙) = 𝟐 𝑥 + 1 𝑭(𝒙) ⊥ 𝑮(𝒙)

𝟏 𝟏
𝑮(𝒙) = − 𝑥 + 3 𝒎𝟏 ⊥ −
𝟐 𝒎𝟐
Adjunto Links para mejor comprensión:

Pendiente de una recta: https://youtu.be/hMCl57FQtUk (8:35 minutos)
Gráfica de una recta: https://youtu.be/PzpCT9CDqRw (2:55 minutos)
https://youtu.be/I5bXFT9wDpA (4:36 minutos)
Rectas Paralelas y Perpendiculares: https://youtu.be/iKtPrHuUe3Q (4:13 minutos)
TRABAJO PRÁCTICO N°1

1) Indica cuales de las siguientes expresiones son funciones lineales:
𝑥
a) 𝑦 = 𝑥 + 1 d) 𝑦 = g) 𝑦 = 𝑥 + √4
3
2
b) 𝑦 = 𝑥 2 + 1 e) 𝑦 = −4 h) 𝑦 = − 3 𝑥 − 1
c) 𝑦 = −2 + 3𝑥 f) 𝑦 = √𝑥 + 1 i) 𝑦 = 2𝑥 2 + 𝑥 − 1
2) Representa las siguientes funciones elaborando tabla de valores:
1 2
a) 𝑦 = − 3 𝑥 + 1 c) 𝑦 = 𝑥−2
5
1
b) 𝑦 = 𝑥 − 3 d) 𝑦 = −𝑥 + 2
3) Dadas las funciones, graficarlas a partir de la ordenada al origen y su pendiente:
1 2
a) 𝑦 = 𝑥 c) 𝑦 = − 𝑥 − 1
2 3
1
b) 𝑦 = −𝑥 + 2 d) 𝑦 = 𝑥 + 2
4) Dados los siguientes gráficos, determina la pendiente y la ordenada al origen, luego

construye la expresión explícita y calcula el cero de la función:
5) Escribe V (verdadero) o F (falso) según corresponda en cada caso. Justifica.
a) 𝑦 = 2𝑥 + 1 ∥ 𝑦 = 2 c) 𝑦 = 2 ∥ 𝑦 = −5
1
b) 𝑦 = 3 𝑥 ⊥ 𝑦 = −3𝑥 + 2 d) 𝑦 = 1 − 𝑥 ⊥ 𝑦 = −1 + 𝑥
1
c) 𝑦 = 𝑥 − 1 ∥ 𝑦 = −𝑥 + 1 e) 𝑦 = 3 ⊥ 𝑦 = −3
6) Halle gráficamente:
a) La recta B, que pase por el punto b) La recta M, que pase por el punto
(2; −3) y sea paralela a la recta A (−4; 1) y sea perpendicular a la recta N
c) La recta Q, que pase por el punto d) La recta T, que pase por el punto
(−4; 1) y sea paralela a la recta P (2; −1) y sea perpendicular a la recta V
7) Escribir una Paralela, una Perpendicular para cada recta dada y graficarlas en un
mismo sistema de ejes cartesianos:
2
a) 𝑦 = − 3 𝑥 + 1 b) 𝑦 = 3𝑥 − 2

Trabajo Práctico N°1

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Trabajo Práctico N°1

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Trabajo Práctico N°1

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Escuela Preuniversitaria “Fray Mamerto Esquiú – Prof Susana Medina

TRABAJO TEÓRICO - PRÁCTICO DE MATEMÁTICA N°1 DE 5° AÑO

FUNCIÓN LINEAL – ECUACIÓN DE LA RECTA

Se denomina función lineal a la función polinómica de primer grado y su estructura es:

A toda función afín le corresponde como gráfica una “RECTA”

El valor de la pendiente, “m”, es la causa de un mayor o menor crecimiento de la recta. Nos

Características de una Recta

Observa la gráfica de la recta, indica sus características y expresa su ecuación:

𝒎>𝟎 Recta Creciente

Dos rectas son paralelas cuando sus pendientes son “IGUALES”

𝑭(𝒙) = 𝟐 𝑥 + 𝟑 𝑭(𝒙) / / 𝑮(𝒙)

𝑭(𝒙) = 𝟐 𝑥 + 1 𝑭(𝒙) ⊥ 𝑮(𝒙)

Adjunto Links para mejor comprensión:

TRABAJO PRÁCTICO N°1

2) Representa las siguientes funciones elaborando tabla de valores:

3) Dadas las funciones, graficarlas a partir de la ordenada al origen y su pendiente:

4) Dados los siguientes gráficos, determina la pendiente y la ordenada al origen, luego

5) Escribe V (verdadero) o F (falso) según corresponda en cada caso. Justifica.

También podría gustarte