6° Grado Primaria

Cuestionario de examen correspondiente al 2do.
ESPAÑOL
Trimestre del sexto grado.
1.- Los verbos son palabras que expresan la 9.- Estructura del instructivo
acción que realiza el sujeto, o el estado o proceso Claridad: Un instructivo debe ser fácil de entender,
en el que se encuentra. con instrucciones precisas y claras.
Las instrucciones: deben estar organizadas en
2.- Verbos en infinitivo: son todos aquellos que un orden lógico, siguiendo una secuencia que
terminan en ar, er, ir. permita al usuario seguir los pasos de manera
natural.
Por ejemplo: correr, brincar, jugar, pintar, comer, Título: nombre del texto o del procedimiento a
saltar, reír, llorar. realizar.
Materiales: Se usan listas numeradas o viñetas
3.- Verbos en gerundio: son todos aquellos que para facilitar la lectura y la comprensión de los
terminan en ando- iendo. pasos a seguir al utilizar los recursos o
ingredientes que se necesitan.
4.- Los signos de interrogación: se ponen en las Ilustraciones o imágenes: Las imágenes,
oraciones interrogativas directas, para realizar diagramas o gráficos pueden ser muy útiles para
preguntas. complementar las instrucciones y ayudar a
visualizar los pasos.
Ejemplos: ¿Está Pedro contigo? ¿Cuál es la Procedimiento: conjunto de pasos a seguir para
dirección de tu casa? ¿Por qué no estudias más? hacer la tarea. En el caso de las recetas, esta
¿Dónde estuviste anoche? parte se conoce como preparación.
5.- Los signos de exclamación: se utilizan para 10.- ¿qué es un programa de radio?
encerrar las oraciones admirativas, las cuales Es un conjunto de acciones que se realizan de
pueden ser: interjecciones manera ordenada, para transmitir ideas y
sensaciones a través de este medio que tiene
Por ejemplo: (¡Oh! ¡Ah! ¡Ay! ¡Ey! ¡Huy! ¡Hum! ¡Uff! como objetivo informar, entretener y divertir a un
¡Yuuujuu!). público determinado.
6.- La coma: es un signo gráfico que representa 11.- Título del programa: nombre que recibirá el
una pausa más breve que la del punto, y se utiliza programa de radio.
con frecuencia en toda clase de textos.
12.- Guion de radio: es un libreto que se utiliza en
Las reglas para su uso son las siguientes: el marco de una emisión radiofónica. En el guion,
se expresan las indicaciones que deben seguir el
Se utiliza la coma: Para separar los diversos operador técnico y los locutores.
elementos de una serie, por ejemplo:
13.- Operador: es el encargado de poner la
Me gustan sus ojos, sus labios, su cabello, sus música y grabar el programa.
hombros.
14.- Cortinilla: Es la música que se utiliza para
7.- Título: Palabra o frase con que se da a conocer dividir las secciones del programa de radio; su
el nombre o asunto de una obra o de cada una de duración es breve y se escribe el tiempo que debe
las partes o divisiones de un escrito. durar, en segundos.
8.- Un instructivo: es una guía esencial que 15.- Rubrica: Identificación del programa, se utiliza
detalla los pasos precisos a seguir para llevar a generalmente al comienzo y al final, o para salir a
cabo una acción de manera correcta. comerciales.
Por ejemplo: Cuando las personas adquieren un 16.- Fondo musical: misma música de la cortinilla
aparato electrónico, un mueble, un juguete o cualquier u otro tema musical, de preferencia sin voz,
otra mercancía reciben un instructivo para que puedan utilizada en volumen bajo.
utilizar dicho artículo.
17.- Cápsula: subtema del tema principal del 5.- Suma y resta de fracciones:
programa. Su duración es breve.
18.- Los cuentos: son relatos o narraciones de
sucesos reales o imaginarios que viven los
personajes, teniendo un inicio, un nudo y un
desenlace.
19.- Obra de teatro: Es la representación de una
historia contada a través de diálogos entre los
personajes y se escriben para ser representadas por
actores, están dividas en actos y estos actos se
6.- Multiplicación de fracciones:
dividen en episodios que marca un cambio de
personaje, escenario o tema.
20.- En las obras de teatro hay un conflicto y sus
partes son: anécdota, diálogos y acotaciones: las
acotaciones son: observaciones del autor acerca de
los escenarios, los gestos de los personajes, sus
entradas y salidas y el tono de hablar.
Numerador
MATEMÁTICAS
7.- División de fracciones:
Fracciones Denominador
1.- Fracciones propias: el numerador es mas

pequeño que el denominador.
2.- Fracciones impropias: el numerador es más
grande que el denominador. 8.- Moda, media y mediana.
3.- Fracciones mixtas: es la fracción que se
encuentra formada por un entero y una fracción
propia.
4.- Conversión de fracción mixta a impropia.

9.- Área y perímetro. PIRÁMIDES
10.- Cuerpos geométricos.

PRISMAS
Regla de 3.
$ 850 = 100 %
20 %
$___________
850 X 20 % 17 000
_______
100 %
= 100 = $ 170
v
Graficas:
Grafica de barras Grafica poligonal
Grafica de pastel
10. Son algunas dificultades que se presentan en
el medio rural:
Ética, naturaleza y - Falta de medios de transporte.

sociedad. - Pocos servicios médicos.
- Poco servicio de agua potable.
11.- ¿Por qué razón principal la gente emigra a

1.- El clima: es el conjunto de fenómenos
Estados Unidos de Norteamérica?
atmosféricos que caracterizan cada región de la
R= Para buscar trabajo y una vida mejor.
Tierra.
12. ¿De dónde proviene principalmente el flujo
2.- El clima: al igual que otros componentes
migratorio que llega a Estados Unidos y Canadá?
naturales, puede ser alterado por diferentes
R= De Latinoamérica
factores naturales, como la latitud, el relieve y el
agua.
13.- ¿De dónde heredamos el papel?
R= De China.
3.- El relieve provoca que la temperatura disminuya
(haga más frío) o aumente (haga más calor), según
14.- Las siguientes son civilizaciones
la altura de los relieves.
mesoamericanas:
4.- El agua es uno más de los factores que regulan
- Olmeca y Maya.
el clima y modifican la vegetación.
- Tolteca y Mexica.
- Zapoteca y Teotihuacana.
5.- Las regiones naturales son extensiones de
territorio que comparten características semejantes:
clima, fauna, vegetación, presencia de agua y, a
veces, relieve; pueden abarcar parte de un país o de De lo humano a lo comunitario
un continente.
1. ¿En qué contribuye el valor de la justicia?
6.- A la gran diversidad de especies animales y
vegetales que existen en el planeta se le conoce - Al bienestar de las personas y a mejorar la
como biodiversidad. convivencia.
7.- En zonas desértica se desarrollan especies muy 2.- Se refiere al reconocimiento de que todas las
diferentes a las de la selva; por ejemplo, arbustos que personas tienen las mismas oportunidades.
en vez de hojas tienen espinas para evitar la pérdida
de humedad y otras que conservan agua en su - La igualdad.
interior, como las biznagas. En estos ambientes
disminuye mucho la variedad de especies vegetales 3.- Es el uso indebido del poder por parte de una
por la falta de humedad. persona con autoridad.
8.- Desde hace muchos años, los cambios climáticos, - La corrupción.

los descensos en el nivel del mar, la intensa actividad
volcánica, la destrucción de los ecosistemas y la 4.- Son formas de corrupción:
sobreexplotación por parte de las poblaciones para el
consumo y el comercio han sido las causas - Los sobornos.
principales de la pérdida de la biodiversidad. - Las trampas.
- Los fraudes.
9.- Son características del espacio urbano:
5.- ¿Por qué México es considerado un país
- Se desarrollan las actividades industriales. expulsor de migrantes?
- Se prestan servicios y turismo.
- Se cuenta con servicios de salud de mejor - Por la gran cantidad de personas que se van
calidad. a trabajar a Estados Unidos.
6.- ¿Qué establece la legislación internacional en
materia de derechos humanos?
-Que cada país debe procurar que su población

tenga acceso a la educación, salud,
empleo, seguridad, vivienda, etc.
7.- Es una forma de no respetar los derechos

humanos.
- La explotación infantil.
8.- En el artículo 2° de la Constitución Política de

los Estados Unidos Mexicanos
se reconoce que México es una nación
pluricultural, ¿a qué se refiere con eso?
- Que su cultura es respetada en muchos

países del mundo.
9.- ¿Por qué es importante aceptar la diversidad

humana cultural?
- Porque así se respetan los derechos

humanos universales y debemos conservar
nuestra cultura.
10.- Hace cinco días vimos que a mi vecina le

pegó su marido y le dejó unas marcas muy feas
en los brazos.
- Maltrato físico.
11.- Miguel no juega basquetbol porque sus

compañeros le dicen que es muy chaparro.
- Discriminación.
12.- John fue a la tierra de los Rarámuris, pero no

quería que éstos se le acercaran en lo más
mínimo.
- Xenofobia.

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1.- Fracciones propias: el numerador es mas

4.- Conversión de fracción mixta a impropia.

10.- Cuerpos geométricos.

Ética, naturaleza y - Falta de medios de transporte.

11.- ¿Por qué razón principal la gente emigra a

8.- Desde hace muchos años, los cambios climáticos, - La corrupción.

-Que cada país debe procurar que su población

7.- Es una forma de no respetar los derechos

8.- En el artículo 2° de la Constitución Política de

- Que su cultura es respetada en muchos

9.- ¿Por qué es importante aceptar la diversidad

- Porque así se respetan los derechos

10.- Hace cinco días vimos que a mi vecina le

11.- Miguel no juega basquetbol porque sus

12.- John fue a la tierra de los Rarámuris, pero no

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