Angulos-Paralelas Cortadas Por Una Secante - Semipresencial para Estudiantes

10.
ÁNGULOS – PARALELAS CORTADAS POR UNA SECANTE
CURSO: MATEMÁTICA www.senati.edu.pe
INSTRUCTOR: CÉSAR GÓMEZ ARROYO

OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
• Presentada una serie de

problemas de ángulos y
ángulos formados por dos
rectas paralelas y una recta
secante, el participante
será capaz de resolverlo
aplicando propiedades.
CONTENIDO CURRICULAR
10.1 Angulo.
10.8 Propiedades auxiliares.
10.2 Unidades
10.7 Clasificación de
de conversión. ángulos formados por dos
rectas paralelas y una recta
secante.
10.3 Instrumentos
de medición de 10.6 Teoremas
ángulos. relativos a los
ángulos.
10.4 Clasificación 10.5 Operaciones
de los ángulos. con ángulos.
https://www.youtube.com/watch?v=YV-BWhl0ecg
Recta
Conjunto infinito de puntos que siguen una misma dirección.
Veamos: los puntos A y B determinan una RECTA.
Postulados:
La línea recta posee dos sentidos. La línea recta se extiende indefinidamente en
ambos sentidos. Dos puntos determinan una recta.Por un punto pasan infinitas
rectas.
• Con dos letras mayúsculas: AB , CD , ….
Rayo
Se determina en la línea recta tomando un punto como origen y uno de los
sentidos.
La figura muestra un rayo donde el punto O se llama origen y forma parte
de la figura.
Notación: OA
Semirrecta
Es uno de los sentidos de la recta. A diferencia del rayo una semirrecta no
considera el origen.
Gráficamente:
10.1. Ángulo
• Es la región del plano limitado por dos rayos que tienen un origen común.
• Parte común a dos semiplanos.
• Es la unión de dos rayos que tienen el mismo punto extremo.
• Se llama ángulo a la abertura que forman dos rayos que tienen el mismo
origen.
Elementos del ángulo: vértice “O”; lados OA y OB; abertura
10.2. Unidades de Conversión
S: sistema sexagesimal
C: sistema centesimal
R: sistema radial
10.3. Instrumentos de Medición de Ángulos

10.4. Clasificación de los Ángulos
Ángulos Congruentes (≅)
Dos ángulos son congruentes cuando tienen igual medida.
Bisectriz de un Ángulo
La bisectriz es un rayo cuyo origen es el vértice del ángulo y divide a éste
en dos ángulos de igual medida o congruentes.
10.5. Operaciones Con Ángulos
Adición
Para sumar unidades angulares, debe de disponerse en columnas las
unidades de igual denominación (de modo que se correspondan en columnas
vertical), ya se vio esto anteriormente.
Se tendrá entonces una nueva forma
la suma (resultado), que pasará a ser:
53° 21’.
Sustracción
En la resta se procederá de la misma manera que en la suma haciendo corresponder
en columnas las unidades de la misma denominación, y cuando sea necesario,
tomando en cuenta las relaciones existentes entre ellas.
73º 65´
18º 16
´ 55º 49´
Multiplicación
Para multiplicar un ángulo por un número natural se debe
multiplicar por ese número cada una de las unidades del ángulo
(grados, minutos y segundos).
Si alguno de los productos de los segundos o minutos es superior a
60, se transformamos en una unidad de orden inmediatamente
superior.
División
Para dividir un ángulo por un número natural dividir los grados entre ese
número. Transformar el resto de la división en minutos, multiplicándolo
por 60, y se suma a los que se tenían. Dividir los minutos. Transformar el
resto de la división en segundos, multiplicándolo por 60, y sumar a los
segundos que se tenían. Dividir segundos
10.6. Teoremas Relativo a los Ángulos
1. Las bisectrices de dos ángulos consecutivos y complementarios forman un
Angulo de 45º
2. Las bisectrices de dos ángulos adyacentes suplementarios forman 90º
3. Las bisectrices de dos ángulos opuestos por el vértice son colineales.
1. Calcular la mitad de la tercera parte del complemento del suplemento
de 120º.
Resolución:
La ecuación será:
2, Del gráfico mostrado la medida del ángulo DRO es tres veces la

media del ángulo ARE. Calcular el valor de “x”. Si los rayos RD y RO son
las bisectrices del ángulo MRA y ERN. De la figura observamos:
2 θ + 2В + X = 90º ……( II )
θ + В + x = 3x
2 (θ + В) + X = 90º
θ + В = 2 X ……( I )
2 (2 X) + X = 90 º
X = 18 º
3. En la siguiente figura, los ángulos AOB y AOC son complementarios. Hallar la
medida del ángulo AOX, siendo OX bisectriz del ángulo BOC.
Sea m AOX = θ
m ∠ AOB + m ∠ AOC = 90º
(θ + α ) + (θ – α ) = 90
θ = 45º
4. Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD, tal que: m AOC = 80º y
m BOD = 60º. Hallar la medida del ángulo determinado por las bisectrices de
los ángulos AOB y COD.
Resolución:
Se pide: α + β + θ = ?
Como:
2 α + β = 80º
2 θ + β = 60º
Al sumar y simplificar:
2 α + β = 80º
2 θ + β = 60º
2(α + β + θ) = 140º --------→ α + β + θ = 70 °
5. En la figura, calcular el ángulo AOB. X
Resolución:
Sea m∠AOB = X
Del gráfico, por ángulo de una vuelta:
m∠DOB + m∠BOD = 360º
( 210º - X ) + 190º = 360º
X = 40º
6. En la siguiente figura, las medidas de los ángulos AOB, BOC, COD, DOE y
EOA está, en progresión aritmética. Hallar la medida del ángulo COD.
Tomando los ángulos en forma conveniente, siendo la
razón aritmética α.
( X - 2 α ) + ( X – α ) + X + ( X + α ) + ( X + 2 α ) = 360º
α = 72º
10.7 Ángulos formados por dos Paralelas y una Secante
Dos rectas paralelas al ser cortadas por una tercera recta (llamada recta
secante) determinan ángulos especiales por la posición de uno respecto al
otro.
Si:
L1//L2
Los ángulos formados son:
a. Ángulos Alternos Internos:
A uno y otro lado de la secante y entre las paralelas. Son pares de ángulos
de igual medida.
Estos son: ∠3 y ∠5; ∠4 y ∠6
b. Ángulos Alternos Externos:
A uno y otro lado de la secante y fuera de las paralelas. Tienen igual medida.
Estos son: ∠1 y ∠7; ∠2 y ∠8
c. Ángulos Correspondientes:
A un solo lado de la secante, uno fuera y otro entre las paralelas. Tienen
igual medida.
Estos son: ∠1 y ∠5; ∠2 y ∠6; ∠3 y ∠7; ∠4 y ∠8.
d. Ángulos Conjugados Internos:
A un solo lado de la secante y entre las paralelas. Son suplementarios.
Estos son: ∠3 y ∠6; ∠4 y ∠5.
e. Ángulos Conjugados Externos:
A un solo lado de la secante y fuera de las paralelas. Son suplementarios.
Estos son: ∠1 y ∠8; ∠2 y ∠7.
10.8 Propiedades Auxiliares
Ángulos de Lados Paralelos:
Si dos ángulos tienen sus lados paralelos: o son iguales, ó son suplementarios.
Se ve que son como dos paralelas entre dos secantes.
Ángulos de los Lados Perpendiculares:

Si dos ángulos tienen sus lados perpendiculares: o son iguales o son
suplementarios.
Otras Propiedades
1. En la figura calcula “x”,
↔ ↔
si L1 // L2:
Resolución:
180°
2. Calcula “x”, si L1 // L2:

Resolución:
Aplicando “serrucho”:
20° + x° + 30° = 60° + 50°
50° + x° = 110°
x = 60
3. Del gráfico L1 // L2 , además 5α = 4β. Calcula “β - α”
Resolución:
Por propiedad:
(180° - β) + (90° - α) = 90°
→ α + β = 180°
Por dato: α = β = k
4 5
Reemplazando:
9k = 180° → k = 20°
Nos piden:
β - α = 5k – 4k= k
β - α = 20°
4. Calcula “x”, si: L1 // L2
Resolución:
Por ángulos conjugados internos:
2 α + 2θ = 180°
α + θ = 90°
Por propiedad:
x=α+θ
x = 90°
5. En la figura, si: L1 // L2 , halla (x – y)
Se pide “x – y”
Por propiedad:
180° - x + y = 90°
90° = x – y
6. Si: L1 // L2 Calcule la relación de m y n
a + b + n = 180º
→ m = 2n
→m=2
n
7. Calcular el valor de “α”.
Si: L1 // L2
Por propiedad: 2α + 9 + 4 α + 12 = 3 α + 12 + 3 α - 5 + α
6 α + 21 = 6 α + 7 + α
a = 14
8. Las rectas L1 // L2 . calcular “θ”
Son ángulos correspondientes:
B + 100° = 130°
B = 30°
ángulos conjugados externos:
B + 100° + B + θ = 180°
160 + θ = 180°
θ = 20°
09. En la figura,L1 // L2, hallar el valor de “α”.
Si se trazan paralelas por los vértices de los ángulos y se aplican ángulos

alternos internos y ángulos opuestos por el vértice, se obtiene:
Es decir 2 α+ α = 60°
Finalmente α = 20°
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Si a un ángulo le restamos su suplemento resulta ser el triple de su complemento. Calcular el
suplemento del ángulo.
A) 45° B) 36° C) 54° D) 90° E) 72°
2. El doble del complemento de un ángulo, más el triple del suplemento del mismo ángulo es 500°. Hallar
la medida del ángulo.
A) 48° B) 22° C) 54° D) 24° E) 44°
3. Calcular “x ”
A) 155 ° B) 125 ° C) 135 ° D) 40 ° E) 175 °
4. Calcular el valor de x:
A) 92 ° B) 116 ° C) 120 ° D) 132 ° E) 135 °

5. Se tienen tres ángulos consecutivos <AOB, <BOC, <COD. Sí m<AOB=2x; m<COD=3x; m<BOC=20°
, además m<AOD=90°. Halle la medida del <BOD.
A) 42° B) 34° C) 70° D) 62° E) 64°
EJERCICIOS PROPUESTOS
6. En la figura : 𝑳𝟏//𝑳𝟐. Calcula “α”
A) 20⁰ B) 30⁰ C) 50⁰ D) 60⁰ E) 80⁰
7. Si: 𝑳𝟏//𝑳𝟐, calcular “x”

A) 90° B) 70° C) 60° D) 40° E) 30°
8. Calcular el valor de “x”, si (𝑳𝟏//𝑳𝟐).
A) 35⁰ B) 30⁰ C) 20⁰ D) 45⁰ E) 50⁰

9. Si α - θ = 60° y 𝑳𝟏//𝑳𝟐 . Calcular “x”.
A) 44° B) 50° C) 30° D) 74° E) 84°

10. Según el gráfico 𝑳𝟏//𝑳𝟐. Calcula “x”.
A) 18° B) 36° C) 35° D) 20° E) 40°

ACTIVIDAD DOMICILIARIA
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CUESTIONARIO AAA
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• Presentada una serie de

10.3. Instrumentos de Medición de Ángulos

2, Del gráfico mostrado la medida del ángulo DRO es tres veces la

Ángulos de los Lados Perpendiculares:

2. Calcula “x”, si L1 // L2:

Si se trazan paralelas por los vértices de los ángulos y se aplican ángulos

A) 155 ° B) 125 ° C) 135 ° D) 40 ° E) 175 °

A) 92 ° B) 116 ° C) 120 ° D) 132 ° E) 135 °

7. Si: 𝑳𝟏//𝑳𝟐, calcular “x”

8. Calcular el valor de “x”, si (𝑳𝟏//𝑳𝟐).

A) 35⁰ B) 30⁰ C) 20⁰ D) 45⁰ E) 50⁰

A) 44° B) 50° C) 30° D) 74° E) 84°

A) 18° B) 36° C) 35° D) 20° E) 40°

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